同學(xué)小組的團隊合作完成項目

　　引言：

　　從XX年10份開(kāi)始學(xué)習計算機軟件編程開(kāi)始今年的7月份大概有10月的時(shí)間，在這10月的學(xué)習中我完成了《java面向對象程序設計》《javaweb應用程序設計》《j2se網(wǎng)絡(luò )實(shí)戰》《oracle與sqlserver數據庫開(kāi)發(fā)》等課程，并具備了部分軟件編程的能力。在7月暑假的兩周做項目就是把我們置身于標準的工作環(huán)境中，完成boss（項目經(jīng)理）布置的項目。完成這個(gè)項目所用的知識大部分是自己學(xué)過(guò)的，但還是有部分是要通過(guò)自己找書(shū)去學(xué)習并且快速地把自己學(xué)習所得運用于項目中。很有挑戰性。

　　實(shí)踐過(guò)程：

　　實(shí)踐第一天是項目經(jīng)理分配任務(wù)：團隊合作組建一個(gè)公司網(wǎng)站。然后告訴我們提交這個(gè)項目的時(shí)間就走人。

　　然后我們直接和需要建設這個(gè)網(wǎng)站公司的公司負責人交流，也就是通常所所的需求分析，社會(huì )實(shí)踐報告《暑假做網(wǎng)站項目實(shí)踐報告》。主要問(wèn)了一下的問(wèn)題：

　　·網(wǎng)站內容包含包含哪些類(lèi)型？

　　·希望網(wǎng)站信息采用那種表現形式方式如：文本、視頻、圖片、表格、壓縮包?

　　·是否具有獨立維護內容的能力？

　　·網(wǎng)站信息是否允許下載和轉載？

　　·是否支持在線(xiàn)打印、信息訂閱、評論等？

　　然后是功能需求

　　功能是網(wǎng)站價(jià)值的體現。不同用戶(hù)對網(wǎng)站功能的需求是不同的，設計者應該根據實(shí)際情況靈活調整。我們問(wèn)了如下的問(wèn)題：

　　·通過(guò)網(wǎng)站，您希望獲得怎樣的品牌增值？

　　·網(wǎng)站的受眾群體是哪些？其特點(diǎn)是什么？

　　·認為網(wǎng)站最受關(guān)注的是哪個(gè)方面？

　　·競爭對手網(wǎng)站都有哪些功能？

　　·你希望網(wǎng)站提供什么樣的功能?

　　·是否開(kāi)通企業(yè)郵局？

　　·是否開(kāi)通論壇？

　　·是否提供用戶(hù)注冊？

　　了解了如上問(wèn)題后我們開(kāi)始做一些具體的建站準備工作，建站的準備工作概括起來(lái)包括如下內容：

　　·網(wǎng)站的注冊域名；

　　·確定了網(wǎng)站的主機類(lèi)型；

　　·icp證書(shū)申請后備案；

　　·確定建站的技術(shù)路線(xiàn)；

　　然后就是具體的分工，比如整體的頁(yè)面布局誰(shuí)做，配色誰(shuí)做，各個(gè)小項目間的銜接誰(shuí)做之類(lèi)的，而我負責的是網(wǎng)站中的留言板這一塊，留言板是bbs的一個(gè)原型，其基本功能是讓使用者撰寫(xiě)留言或者查看別人的留言。一個(gè)功能完善的留言板也有著(zhù)比較復雜的功能，這種復雜性主要表現在留言板的管理權限和留言豐富的表現形式兩個(gè)方面�？膳c允許用戶(hù)使用帶豐富格式的文檔比如word文檔，作者是文本和圖片的組合，甚至允許用戶(hù)進(jìn)行圖片上傳。而我想要編寫(xiě)的這個(gè)留言板相對比較簡(jiǎn)單的，使用純文本的留言板，并且任何使用者都可與查看所有的留言。只有撰寫(xiě)者本人才能重新編輯自己所寫(xiě)的留言。某個(gè)特定的賬號可與刪除留言。

　　留言板塊主要包含以下幾個(gè)小的模塊。

　　·撰寫(xiě)留言模塊；

　　·瀏覽留言列表模塊；

　　·閱讀留言模塊；

　　·留言管理模塊；

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