以人為本的企業(yè)文化
一、企業(yè)文化建設必須堅持以人為本
尊重員工的人格，尊重個(gè)人的勞動(dòng)，尊重員工的知情權、參與權、利益分享權等。企業(yè)文化只有體現出尊重和信任，員工才能感覺(jué)到主人翁地位，才能積極參與到企業(yè)全方位的管理中，并在改革中權衡利弊，獻計獻策，而不是置身事外，冷眼旁觀(guān)。研究院提出了“尊重知識，善用人才，德才兼備，人盡其才”的人才觀(guān)，具體闡釋為“要在研究院形成崇尚知識，重視教育，追求科學(xué)的良好氛圍”，這是和研究院?jiǎn)T工平均學(xué)歷高、進(jìn)取性強、期望值大等現狀相契合的。研究院通過(guò)職代會(huì )、領(lǐng)導班子成員到聯(lián)系點(diǎn)部門(mén)調研、青年問(wèn)卷調查等方法加強上下思想交流和溝通，通過(guò)績(jì)效考核調整薪酬，通過(guò)評優(yōu)報獎、住房補貼等對員工進(jìn)行激勵，通過(guò)工會(huì )組織節慶慰問(wèn)、文娛活動(dòng)，將溫暖和關(guān)懷傳達給員工，都收到了很好的效果。還應加大職工參與企業(yè)管理的力度，激勵員工建言獻策�！坝^(guān)念變，思路寬”，只要全院上下達到充分交流，有效溝通，員工就會(huì )在企業(yè)管理中迸發(fā)出無(wú)窮的智慧和力量。
建立學(xué)習型企業(yè)氛圍，才能為員工創(chuàng )造可持續發(fā)展的成長(cháng)環(huán)境�！皩W(xué)習型企業(yè)”是美國麻省理工學(xué)院教授彼得圣吉經(jīng)十年對4000家企業(yè)跟蹤研究后提出來(lái)的，它是以人的全面發(fā)展為中心，通過(guò)建立完善的學(xué)習教育體系，幫助企業(yè)實(shí)現具有人力資源挖掘和再造功能的可持續發(fā)展。研究院主導了四航局建材技術(shù)、巖土技術(shù)和結構技術(shù)梯隊，還有六大科研平臺，這些是組織學(xué)習型活動(dòng)的重要途徑，需要提升的是：從內容來(lái)說(shuō)，要更重視向四航局主力公司的主要工藝技術(shù)的學(xué)習，將研究院技術(shù)和四航局主力公司的施工相聯(lián)系；從形式來(lái)說(shuō)，大型梯隊活動(dòng)每年只有一次，各個(gè)項目部、專(zhuān)業(yè)所更需要建立學(xué)習制度，靈活安排學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)習成為一種常態(tài)和習慣。
二、企業(yè)文化建設要接地氣，適應企業(yè)自身的個(gè)性
企業(yè)文化的內容分為精神層、制度層和物質(zhì)層。物質(zhì)層企業(yè)文化是企業(yè)文化的外顯部分，指的是那些能看得見(jiàn)、聽(tīng)得到、摸得著(zhù)的文化形象，如企業(yè)的形象標識、員工的統一服裝、口號、標語(yǔ)、企業(yè)的裝飾和面貌、技術(shù)工藝設備特性和企業(yè)歌曲、展廳、紀念品等，精神層是指企業(yè)職工的意識形態(tài)，而制度層的企業(yè)文化，規定了企業(yè)成員在共同的工作活動(dòng)中所應當遵循的行為準則，它包括企業(yè)組織機構、專(zhuān)業(yè)管理制度、管理流程和各類(lèi)規范文件。從實(shí)踐角度看，當要把管理者倡導的文化融進(jìn)企業(yè)管理的全過(guò)程，變成企業(yè)員工的自覺(jué)行動(dòng)，制度就成為最好的載體。與制度融合會(huì )大大加速企業(yè)文化的認同過(guò)程，企業(yè)制度落實(shí)的過(guò)程，也就是企業(yè)文化不斷走向成熟的過(guò)程。所以，在建設企業(yè)文化時(shí)，必須按照企業(yè)文化的精神，建立健全企業(yè)有關(guān)管理制度，真正實(shí)現制度和文化的'協(xié)調統一，從而使員工既有價(jià)值化的導向，又有制度化的規范。
1.員工培訓教育要始終結合研究院中心工作
培訓教育是將企業(yè)文化灌輸給員工的最直接途徑，研究院的企業(yè)特點(diǎn)決定了員工培訓教育應該結合研究院中心工作，用接地氣的方式和內容利用好員工的寶貴時(shí)間。研究院的戶(hù)外培訓系列活動(dòng)就充分結合了研究院的業(yè)務(wù)特色。如“尋找四航足跡”、“項目歷煉”，使新員工對研究院的業(yè)績(jì)和拳頭業(yè)務(wù)——軟基處理有了切身的體會(huì )。此外，研究院利用質(zhì)量月、安全生產(chǎn)月，紀律教育學(xué)習活動(dòng)月，以項目部、一線(xiàn)所為單位，根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了安全教育、質(zhì)量教育、紀律教育和培訓，加上勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、導師帶徒等活動(dòng)，這些活動(dòng)接地氣，實(shí)效性很強。
2.抓好項目文化建設的主戰場(chǎng)
一線(xiàn)項目部是研究院創(chuàng )造效益的源頭、企業(yè)形象的窗口，要使企業(yè)文化接地氣，必須抓好項目文化建設的主戰場(chǎng)。從途徑上說(shuō)可以創(chuàng )建文化建設示范點(diǎn)，也可以將企業(yè)文化建設與項目標準化管理相結合，提高項目管理水平，還有就是抓好文明創(chuàng )建，研究院文明創(chuàng )建主要有文明工地、文明試驗室，通過(guò)選樹(shù)典型，總結經(jīng)驗成果在全院推廣。此外，項目部要利用生產(chǎn)空隙開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，將企業(yè)的關(guān)心傳達出來(lái)，讓員工體會(huì )到家的歸屬感。
3.不斷豐富企業(yè)文化建設的載體，利用好微博、微信、微電影等新興媒體的活力和影響力
要接地氣就要利用好新興媒體的活力和影響力。研究院年輕人多，平均學(xué)歷高，這些人更容易接受新興媒體。研究院陸續開(kāi)通了微博、微信平臺，新聞視訊也逐步發(fā)展起來(lái)，拍攝的微電影《特別的禮物》在廣東省海員工會(huì )、南方工報社共同舉辦的首屆海員系統職工“中國夢(mèng)勞動(dòng)美”原創(chuàng )微電影大賽上獲銅獎。新興媒體層出不窮，對于研究院來(lái)說(shuō)，要掌握好度，既要利用起來(lái)，吸引眼球，達到宣傳的目的，又不至于出現人力疲乏的情況。
三、新聞宣傳工作者需要“走轉改”，助力企業(yè)文化落地
新聞宣傳是企業(yè)文化建設最直接的有機載體，對于新聞宣傳工作者來(lái)說(shuō)，企業(yè)不乏層出不窮的故事，但提筆難言，更多的不是沒(méi)有文采，而是無(wú)米之炊的困惑。研究院新聞宣傳工作者抓住機會(huì )，走出機關(guān)辦公室，深入基層單位，創(chuàng )作出很多鮮活的好作品。
1.介入基層工作，在實(shí)踐中了解
空洞無(wú)物、脫離實(shí)際的文章，大多是因為不了解一線(xiàn)情況，不懂得實(shí)踐所需的基本知識，不明白一線(xiàn)員工的想法和需求。要有目的地介入基層工作。在實(shí)踐中了解，掌握該項工作的性質(zhì)、特點(diǎn)及相關(guān)知識，甚至有機會(huì )可以親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐。比如一項工程的施工技術(shù)，它的概念、內容和基本要求文件上、資料上都講得很清楚了，但光知道這些還不夠，還必須從現場(chǎng)發(fā)現一些實(shí)際問(wèn)題與實(shí)際任務(wù)，實(shí)踐才能出真知。
2.多向一線(xiàn)員工請教
實(shí)際工作者的資料才是第一手的資料，請教的過(guò)程就是以人之長(cháng)補己之短。新聞宣傳工作者大量的一線(xiàn)實(shí)踐知識要以間接方式獲得，向人請教也不失為一種有效的方法。奮斗在在工地現場(chǎng)的員工，一般都會(huì )在一個(gè)或幾個(gè)方面有較深的研究或較豐富的體會(huì )，多向他們請教，必定大受裨益。要甘當學(xué)生，不懂就問(wèn)，積少成多，集腋成裘。切不能用不懂裝懂，蒙混過(guò)關(guān)的心態(tài)對待實(shí)踐。中國交建和四航局都辦有機關(guān)刊物，但機關(guān)刊物決不是文人的筆會(huì )，身邊人的故事也決不是空洞的贊美詩(shī)，新聞宣傳工作者要牢記“腳底板下出新聞”，到一線(xiàn)用心去采，用情去寫(xiě)，才能夠彰顯出星點(diǎn)筆墨抵千金的價(jià)值。企業(yè)文化是一種無(wú)形的資本，是一種競爭力和一種品牌，標志著(zhù)一個(gè)企業(yè)的視野和品位，然而企業(yè)文化建設也是一個(gè)長(cháng)期而艱難的過(guò)程。研究院始終在不斷摸索與實(shí)踐，力求建設優(yōu)秀的企業(yè)文化，助力企業(yè)管理創(chuàng )效，形成研究院長(cháng)久的生命力，并早日實(shí)現“成為國際知名、國內一流、行業(yè)領(lǐng)先的科技型企業(yè)”的最終目標。
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