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幼兒園薪酬管理制度
在現在的社會(huì )生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園薪酬管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園薪酬管理制度 1
為規范幼兒園管理，明確教職工的福利，不斷提高教職工的工作積極性，加強師德師風(fēng)教育及員工職業(yè)道德操守，提高幼兒園保育質(zhì)量和教育質(zhì)量，特制定《薪酬管理制度及細則》
工資的基本構成為：基本工資+績(jì)效工資+學(xué)歷補助+園齡補助+教齡補助+考勤獎100元+福利補貼。
一、基本工資
1、沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)工作專(zhuān)業(yè)培訓及工作經(jīng)驗不足三年者，入園試用期為三個(gè)月，試用期基本工資為600元/月。試用期滿(mǎn)后基本工資700元，第二年起基本工資800元/月。
2、有相關(guān)工作專(zhuān)業(yè)培訓及有三年工作經(jīng)驗（保教人員可為兩年教齡）入園試用期為一個(gè)月，試用期基本工資800元/月。第二年基本工資900元/月。
3、入職本院工作第三年起基本工資為1000元/月。
4、連續兩學(xué)期被評選為園級及以上先進(jìn)工作者或優(yōu)秀教師的教職工可在原基本工資的基礎上提升50元/月，連續兩年被評選為園級及以上先進(jìn)工作者或優(yōu)秀教師的'教職工可在原基本工資的基礎上提升100元/月。
5、由外園轉入本園的教師（至少一年以上教齡）參加本園工作后連續兩學(xué)期被評為優(yōu)秀教師的，可將以往的教齡累計到本園，并按薪酬管理制度做相應的基本工資調整。
二、績(jì)效工資
人力資源部門(mén)以工作崗位中不同的評價(jià)要素確定崗位的績(jì)效工資報酬，制定各工作崗位的績(jì)效薪資標準。人力資源部門(mén)按照各崗位績(jì)效考核管理制度對教職工進(jìn)行績(jì)效考核，并依據考核結果做出獎勵和處罰決定，升降其績(jì)效工資。
三、學(xué)歷補助
1、具備國家認可的學(xué)前教育中專(zhuān)學(xué)歷的可領(lǐng)取補助金10元/月。
2、持有普通話(huà)合格證書(shū)的教師可領(lǐng)取補助金10元/月。
3、具備三年幼教教育經(jīng)驗并持有大專(zhuān)以上畢業(yè)證書(shū)的可領(lǐng)取學(xué)歷補助30元/月。
4、持有文體類(lèi)等級證書(shū)、英語(yǔ)等級證書(shū)等特色課程證書(shū)的將根據課程的開(kāi)設進(jìn)行相應補助，補助金為10—30元/月。
四、園齡補助
1、入園前三個(gè)月每月可領(lǐng)取工作補助10元/月。
2、入園第四個(gè)月起可領(lǐng)取工作補助30元/月。
3、由外園轉入本園的教師（至少兩年以上教齡）前三月可領(lǐng)取工作補助20元/月。
4、入園第二年起可領(lǐng)取工作補助40元/月五、教齡補助
5、試用期結束，經(jīng)簽訂合同后，可領(lǐng)取教齡補助10元/月。
6、入園第二年可領(lǐng)取教齡補助20元/月，第三年可領(lǐng)取教齡補助30元/月，第四年可領(lǐng)取教齡補助40元/月。以此類(lèi)推，最高可領(lǐng)取150元/月。
7、具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)證書(shū)和工作經(jīng)驗的教師，經(jīng)園務(wù)委員會(huì )和主管領(lǐng)導的審驗和考核后可根據實(shí)際情況適當調整其教齡補助。
五、福利補貼
1、結婚補助：連續在本園工作滿(mǎn)三年以上，必須提前2個(gè)月請婚假的教職工可領(lǐng)取結婚補助200元。
2、三八婦女節：女教職工發(fā)放節日禮品。
3、勞動(dòng)節：全園教職工發(fā)放節日禮品。
4、國慶節：全園職工發(fā)放節日禮品。
5、高溫期為全園發(fā)放防暑降溫用品。
六、薪酬保密
幼兒園員工薪酬體系及薪酬數據均具有經(jīng)濟價(jià)值，并經(jīng)本園采取合理的相關(guān)保密措施，屬于幼兒園的商業(yè)秘密，教職工應對此由保密義務(wù)。教職工不得打聽(tīng)、探聽(tīng)、刺探他人薪酬福利和相關(guān)待遇，不可泄漏自己工作的薪酬福利及待遇，不得評論他人薪資等情況。薪酬管理人員及財務(wù)部門(mén)相關(guān)人員不得討論、透露、泄露他人薪酬及本園薪酬體系，違規者將給予降職、降薪的處罰。
幼兒園薪酬管理制度 2
為促進(jìn)本園健康、快速發(fā)展，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實(shí)提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認真履行職責。
一、考勤(20分)
1、上班不遲到。遲到5分鐘以?xún)瓤?分，10分鐘以?xún)瓤?分，以此類(lèi)推。中途無(wú)故離開(kāi)幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實(shí)行簽到制度，保衛每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。
2、請假：無(wú)論病、事、公假、調班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過(guò)半個(gè)月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續教育請假或大型活動(dòng)請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調2天班，不影響滿(mǎn)勤;用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)等不參加每次扣1分。開(kāi)學(xué)、期末、重大集會(huì )、例會(huì )等活動(dòng)期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規定處理。
二、教學(xué)（80分）
1、思想品德：(20分)
(1)愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》。
(2)關(guān)心他人，主動(dòng)幫助同事。
(3)談吐文明，同志之間團結合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無(wú)原則糾紛，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
(4)體罰和變相體罰幼兒。
(5)服從領(lǐng)導分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
(6)進(jìn)班不穿高跟鞋、留長(cháng)指甲、披發(fā)。
(7)上班時(shí)間使用普通話(huà)，違者每次0.5分。
(8)上班時(shí)間不做任何與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
(9)上班時(shí)間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺(jué)等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長(cháng)每反映一次，查實(shí)扣2分。
2、教育教學(xué)：(40分)
(1)認真學(xué)習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。(2分)積極參加園內各項活動(dòng)，主動(dòng)、大膽發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。(2分)
(2)周計劃由周一早班老師填寫(xiě)并于上午之前上墻。(1分)
(3)教案要求字跡清楚、目標明確、過(guò)程詳細。(1分)教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。(1分)
(4)按周計劃認真上課，組織幼兒活動(dòng)。不得私自調課，如發(fā)現不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開(kāi)課堂，發(fā)現一次扣1分。
(5)積極參加教研活動(dòng)，完成教研課題或教研活動(dòng)任務(wù)。(2分)，每學(xué)期至少上1節公開(kāi)示范課(2分)，認真聽(tīng)課、評課，互聽(tīng)互評不少于10節。(2分)
(6)每月25日前交學(xué)習心得、隨筆或個(gè)案分析、反思一篇，逾期視為不交。(1分)
(7)每學(xué)期按時(shí)交計劃、總結。(1分)
(8)積極參加園內組織的各項活動(dòng)，競賽、集會(huì )等。(2分)態(tài)度認真，準備充分，輔導盡力，追求創(chuàng )新。(2分)敷衍失職，不加分。
(9)積極組織幼兒晨間活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的區角游戲。(1分)
(10)每天保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，按規定保證幼兒適度活動(dòng)量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(cháng)(1分)。
(11)每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結合教學(xué)需要，內容新穎(2分，逾期酌情減分)。
(12)不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。
(13)每學(xué)期至少舉行一次家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本(1分)。
(14)每學(xué)期教學(xué)論文不少于1篇。(2分)
(15)每月認真填寫(xiě)各項表冊，并隨時(shí)接受檢查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出現事故及時(shí)上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長(cháng)反映加倍扣分。
(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)
(3)重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節上報。(3分)本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話(huà)或親自上門(mén)看望。
(4)將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。(2分)
(5)由于當班教師擅自離崗或不負責任造成的事故，情況屬實(shí)，由本人承擔一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結束清點(diǎn)本班財產(chǎn)。(1分)
4、衛生保�。�(10分)
(1)幼兒進(jìn)園，認真進(jìn)行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。(1分)
(2)每周定期剪指甲，促進(jìn)幼兒良好衛生習慣的養成(1分)。
(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數量，如發(fā)現一次錯誤，扣1分。
(4)禁止幼兒帶零食進(jìn)園，教育幼兒不吃過(guò)期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。(1分)
(5)各班認真填寫(xiě)消毒記錄表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、門(mén)把手，經(jīng)常保持活動(dòng)室內空氣的流通。(1分)定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
(6)保持園內衛生，教室衛生由本班老師負責，如發(fā)現不衛生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(1分)
三、獎勵：
1、全學(xué)期出滿(mǎn)勤，5分。
2、幼兒安全無(wú)事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開(kāi)課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分(同一篇只獎最高項不重復)。指導學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分;2.5、2、1.5分。園內獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動(dòng)獲獎的'縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分;州級4、3、2分;省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;學(xué)前班50人)
6、園長(cháng)分數按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長(cháng)好評，社會(huì )好評的，或在上級檢查中獲得高度評價(jià)的加2分。
四、一票否決制
有下列情形之一者，當月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴重后果，家長(cháng)上訪(fǎng)到上級部門(mén)的。
2、因嚴重體罰學(xué)生引起家長(cháng)到縣級以上部門(mén)上訪(fǎng)的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無(wú)故拒收幼兒的。
幼兒園薪酬管理制度 3
一、績(jì)效考評制度
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�。�1）教學(xué)質(zhì)量：評估教師的教學(xué)效果、教學(xué)設計和教學(xué)方法等方面的表現，包括教學(xué)計劃、教案質(zhì)量、課堂教學(xué)效果等。
�。�2）學(xué)生評價(jià)：采用學(xué)生評價(jià)教師的方式，包括學(xué)生滿(mǎn)意度、學(xué)生成績(jì)提升、學(xué)生受教育程度等方面的評價(jià)。
�。�3）園所評價(jià)：從園長(cháng)、副園長(cháng)、行政人員等角度對教師的工作進(jìn)行評估，包括團隊合作、溝通能力、責任心等方面的綜合評價(jià)。
�。�4）專(zhuān)業(yè)發(fā)展：評估教師參加培訓、研究課題、專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)等方面的表現，以及教師的自我學(xué)習和專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力。
�。ǘ┰u估方法
�。�1）定性評價(jià)：通過(guò)觀(guān)察、聽(tīng)課、訪(fǎng)談等方式收集教師的工作表現和學(xué)生反饋意見(jiàn)，進(jìn)行綜合評估。
�。�2）定量評價(jià)：采用問(wèn)卷調查、考試成績(jì)等量化指標對教師進(jìn)行評估，并與定性評價(jià)相結合進(jìn)行綜合評價(jià)。
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�。�1）年度考核：每年一次的績(jì)效考核，對教師在過(guò)去一年的工作進(jìn)行綜合評估。
�。�2）定期考核：每學(xué)期或每半年一次的績(jì)效考核，對教師在一段時(shí)間內的工作進(jìn)行評估。
�。ㄋ模┛己私Y果與反饋
�。�1）績(jì)效等級劃分：根據考核結果，將教師的績(jì)效分為優(yōu)秀、良好、合格和待提高等級。
�。�2）考核結果反饋：向教師詳細介紹考核結果和評估意見(jiàn)，提供針對性的個(gè)人發(fā)展建議和支持。
二、激勵機制
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�。�1）榮譽(yù)獎勵：根據績(jì)效考核結果，頒發(fā)榮譽(yù)稱(chēng)號和證書(shū)，如優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等，以表彰教師的杰出表現。
�。�2）獎金激勵：設立獎金制度，根據考核結果給予一定金額的獎金，作為教師工資的一部分。
�。ǘ┞毞Q(chēng)晉升
�。�1）評聘制度：設立幼兒園教師職稱(chēng)評聘制度，根據教師的工作表現、專(zhuān)業(yè)背景和學(xué)習成果等方面的綜合評估，逐級晉升職稱(chēng)。
�。ㄈ┡嘤柡桶l(fā)展機會(huì )
�。�1）培訓計劃：定期組織教師參加專(zhuān)業(yè)培訓課程，提升教師的.教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)技能。
�。�2）研究課題支持：鼓勵教師參與科研活動(dòng)，提供研究經(jīng)費和指導支持，促進(jìn)教師的學(xué)術(shù)成長(cháng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、薪酬福利制度
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�。�1）崗位薪酬：根據教師的職務(wù)級別和工作年限確定基本薪資，具有普遍適用性。
�。�2）地區補貼：根據不同地區的生活成本和人才競爭情況，給予相應的地區補貼。
�。ǘ┛�(jì)效薪酬
�。�1）績(jì)效工資：根據教師的績(jì)效等級和考核結果，給予相應的績(jì)效工資獎勵，作為額外補助。
�。�2）年終獎金：根據教師在一年內的績(jì)效評估結果，發(fā)放年終獎金，作為對一年工作的激勵和回報。
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�。�1）社會(huì )保險：為教師提供養老保險、醫療保險、失業(yè)保險和工傷保險等社會(huì )保險福利。
�。�2）節日福利：在重要節日給予教師一定的福利待遇，如過(guò)節費、禮品等。
�。�3）培訓支持：為教師提供崗前培訓、職業(yè)發(fā)展培訓、職稱(chēng)評聘培訓等支持。
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