畢業(yè)演講：學(xué)習實(shí)用心理學(xué) 給我帶來(lái)了什么

　　如果你正走在十字路口，不知何去何從，歡迎學(xué)習心理學(xué)，學(xué)習遵循自己的內心，用心理學(xué)的工具和方法，為孩子，為自己，創(chuàng )造屬于你的幸福。一起來(lái)看看畢業(yè)演講：學(xué)習實(shí)用心理學(xué) 給我帶來(lái)了什么這則資訊吧。

　　畢業(yè)演講：學(xué)習實(shí)用心理學(xué) 給我帶來(lái)了什么

　　“你或許擁有無(wú)限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有：我有一位學(xué)習NLP的媽媽。”

　　2017年1月8日，NLP心理學(xué)泰斗張國維博士和黃啟團導師主講的《NLP高級執行師國際文憑課程》最后一階結束了，猶記得同學(xué)們在畢業(yè)演講上講述了自己的收獲和改變，看著(zhù)他們臉上的光彩，不禁為之動(dòng)容。

　　區女士：我收獲了四件寶貝

　　我來(lái)中國NLP學(xué)院學(xué)習已經(jīng)有四年之久了，因為NLP帶給我的改變真的是太大了，而且方法都很好的運用到生活中，我收獲的東西有四個(gè)。

　　第一：我收獲一個(gè)交通工具：時(shí)光機。我覺(jué)得時(shí)光不老，是因為每天，你都傳播正能量和陽(yáng)光。我以前一起床就開(kāi)罵的人，罵我老公睡懶覺(jué)，罵我孩子拖拉�？墒俏椰F在起床就會(huì )唱歌，“good morning to you.”(生日歌做配曲)。人生最重要的模塊是時(shí)間，昨天今天明天，如果我們能每天都和時(shí)間做朋友的話(huà)，我會(huì )找到自己力量。原來(lái)我可以那么有能量，原來(lái)我可以每天都過(guò)得很輕松、愉快。

　　第二，我收獲一個(gè)人生導演：電視機。其實(shí)我很久沒(méi)有看電視了，但學(xué)習了高級執行師，我又重新看電視，我發(fā)現電視里面有很多快樂(lè )在傳播。比如你看G4新聞，每天都是社會(huì )不好的東西，你會(huì )充滿(mǎn)壓抑�？墒强措娪盎蛘咭恍┨剿髯匀坏念l道，卡通片也很好，你會(huì )發(fā)現很多生活的樂(lè )趣。學(xué)習了NLP，你就有一個(gè)遙控器，去選擇自己快樂(lè )的東西。

　　第三，我收獲一個(gè)重量武器：核彈。那就是NLP情緒管理。它教我認識情緒的發(fā)生，以及情緒背后的原因和處理辦法，這減少了我很多糾結的時(shí)間。讓我深刻的是：每一種負面情緒都具有推動(dòng)我們的能力，幫助我們在人生中成長(cháng)。它不是為我們指引方向便是給我們力量。

　　第四;我收獲一個(gè)奇跡地方：樂(lè )園。NLP是一門(mén)快樂(lè )的學(xué)問(wèn)，來(lái)學(xué)習NLP的課程就是樂(lè )園，我在這里收獲很多溫暖的人。他們讓我明白：世界上沒(méi)有同樣的兩個(gè)人。一個(gè)人不能控制另一個(gè)人，因此也不能改變另一個(gè)人，除非那個(gè)人自己想改變。自己改變了，就能做到我好，你好，大家好的三贏(yíng)局面。為自己負責，照顧自己的人生，保持健康，發(fā)展能力。和諧相處，利益共享。

　　湯女士：有方法，簡(jiǎn)單!

　　以前對孩子的各種問(wèn)題都會(huì )頭痛發(fā)麻，然后并會(huì )有各種忍不住爆發(fā)情緒，對孩子發(fā)脾氣。我覺(jué)得我對孩子完全是無(wú)能為力。但學(xué)習回去以后，我看見(jiàn)我兒子在郁悶地玩玩具，我就問(wèn)他：“回來(lái)啦?我今天聽(tīng)到一個(gè)故事，你要不要跟我一起出去聽(tīng)我講故事啊?”

　　然后我就給他說(shuō)，有個(gè)小男孩，他一回到家好不開(kāi)心，他嘟著(zhù)嘴巴，然后安靜的坐在那里一聲不吭。你覺(jué)得他為什么會(huì )這樣嗎?然后兒子就說(shuō)，因為今天在學(xué)校里面和一個(gè)同學(xué)玩游戲，然后同學(xué)說(shuō)他反應慢，罵他蠢。

　　我就說(shuō)：不如我們現在玩個(gè)游戲?兒子說(shuō)：我現在可沒(méi)心情跟你玩游戲。我說(shuō)，這個(gè)游戲玩完了，你就有心情啦。我們玩扮演游戲，你扮演那個(gè)同學(xué)，我扮演你。然后你模仿那個(gè)同學(xué)那樣罵我。兒子說(shuō)：那怎么行啊。在我幾次懇求下，兒子還是做了，他馬上爆發(fā)生氣的情緒，模仿同學(xué)說(shuō)的話(huà)跟我說(shuō)了一遍。當他罵完我后，他的情緒馬上消退了。我問(wèn)他：你舒服了嗎?他說(shuō)舒服了。我問(wèn)：那你作為你的同學(xué)，你有沒(méi)有其他感覺(jué)嗎?他說(shuō)：他可能是太緊張了，一急躁起來(lái)就罵我而已，他也是無(wú)意的。

　　前一秒還在郁悶，一下子他就開(kāi)心起來(lái)。我聽(tīng)著(zhù)他的回答覺(jué)得很感動(dòng)。發(fā)現原來(lái)和孩子相處是那么簡(jiǎn)單有愛(ài)的'。

　　李女士：成為心想事成的自己

　　我想成為一個(gè)講師，我用了六年的時(shí)間去學(xué)習很多課程，深刻的改變是學(xué)習高級執行師，如果沒(méi)有學(xué)習高執，我覺(jué)得這六年都是白費的，高級執行師給了我沉淀，課程讓我從理論和實(shí)際的猶豫當中，轉化成發(fā)自?xún)刃南肴ジ淖兊膭?dòng)力，讓我學(xué)會(huì )專(zhuān)心致志的工作，穩定情緒，守住一個(gè)男人，維護好自己的家庭。我覺(jué)得這是一個(gè)里程碑。踏出學(xué)習的一小步，然后一步一步的學(xué)習， 一步一步的量變，6年，到了這里發(fā)生質(zhì)變。我希望可以結合更多的經(jīng)驗，去創(chuàng )新、創(chuàng )造屬于自己的課程。成為一個(gè)更有深度，讓別人得以沉淀的講師。

　　看到這些照片，你想到了什么?

　　一位學(xué)員的孩子在筆記本里寫(xiě)道：

　　“你或許擁有無(wú)限的財富，

　　一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

　　但你永遠不會(huì )比我富有：

　　我有一位學(xué)習NLP的媽媽。”

　　如果你正走在十字路口，不知何去何從，歡迎學(xué)習NLP心理學(xué)，學(xué)習遵循自己的內心，用心理學(xué)的工具和方法，為孩子，為自己，創(chuàng )造屬于你的幸福。

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