青春期少女常見(jiàn)心理問(wèn)題
青春期少女都有哪些常見(jiàn)的心理問(wèn)題?本文特意為大家收集整理了青春期少女6個(gè)常見(jiàn)的心理問(wèn)題，希望對大家有所幫助!
1、憂(yōu)郁自卑傾向
走進(jìn)青春期，也就漸漸走進(jìn)了社會(huì )成長(cháng)期，周?chē)娜�、事、環(huán)境、氛圍都會(huì )影響和決定著(zhù)一個(gè)女孩子的成長(cháng)與成熟。這時(shí)的少女，不再是天真爛漫的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自然成長(cháng)期已經(jīng)漸漸過(guò)去。尤其是當她們邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，集體的生疏、環(huán)境的變化，學(xué)業(yè)的壓力，競爭的氛圍，都促使她們在未走入社會(huì )之前，就感受到了獨自面對人生的體驗，這些都會(huì )在他們心里掀起巨大的波瀾，這些因素在促其成長(cháng)、成熟的同時(shí)，也會(huì )使有些女孩子產(chǎn)生憂(yōu)郁、自卑的傾向。尤其是那些含蓄內斂的女孩子，更容易產(chǎn)生這種心理。她們因缺少友伴而自卑，因學(xué)習不出色而自卑，因自己長(cháng)得不夠漂亮而自卑。這樣的女孩子，在老師面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾氣，鬧小性子，讓人感到喜怒無(wú)常。這也是青春期的一種表現。
2、追求個(gè)性
青春期的孩子自主意識越來(lái)越強，反叛心理也越來(lái)越重，總企圖追求一種個(gè)性的解放，企圖在蕓蕓眾生中彰顯自己的獨特。這本無(wú)可厚非，關(guān)鍵是，她們往往會(huì )不惜一切代價(jià)標新立異，只要與眾不同，就不管是否合理。一般來(lái)說(shuō)，我們看到陽(yáng)光，會(huì )想到希望，但是為了創(chuàng )新聯(lián)想到死亡，這就讓人頗為費解了。這種情況出現多了，很可能是孩子的心理出現了問(wèn)題。還有一些孩子的追求個(gè)性，其實(shí)就是一種目光渴求癥。真正的個(gè)性是一種內心上的，不局限于外表，一味追求自己與眾不同，也是一種心理問(wèn)題。
3、對異性的明顯關(guān)注
對異性的明顯關(guān)注是少男少女在青春期里一個(gè)最顯而易見(jiàn)，也最正常不過(guò)的表現。正如歌德在《少年維特之煩惱》里所說(shuō)的“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春”。這是普遍的，再合理不過(guò)的事情�？晌覀冊S多家長(cháng)和老師卻將女孩子對男明星的思慕，對男孩子的好感視作是洪水猛獸、認為這種心理羞愧可恥，從而采取不當或過(guò)激的處理方式。
4、不能適應環(huán)境
女孩子都喜歡有安全感，因此不喜歡環(huán)境發(fā)生變化。但是一般來(lái)說(shuō)，一旦環(huán)境發(fā)生變化，也能夠自覺(jué)去調整。如果女孩不能迅速適應變化的環(huán)境，這也是心理有問(wèn)題的一種表征。心理不健康的.人，由于不能適應環(huán)境，往往采取逃避現實(shí)的方法。但逃避不能解決實(shí)際問(wèn)題，只能是自我欺騙。久而久之，還會(huì )發(fā)展成病態(tài)。父母要及早辨別并加以改正。
5、對伙伴的強烈依賴(lài)
校園里，我們常會(huì )看到兩三個(gè)要好的女孩子如影隨形地在一起;判閱學(xué)生作文時(shí)，我們也常常會(huì )驚異于這個(gè)年齡段的女孩子對伙伴、對友誼的強烈渴望與關(guān)注。女孩子之間也常常會(huì )因我們看起來(lái)本是芝麻綠豆的小事而鬧情緒、鬧矛盾。這都表現了她們對友誼的需求和對友伴的依賴(lài)。女孩子到了青春期，已有擺脫家庭的意識，她不再需要家長(cháng)過(guò)多地呵護與陪伴，可她們又不足夠獨立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼。我們必須承認，絕大多數女孩子要比男孩子脆弱，當她們面對一個(gè)陌生的環(huán)境，要融入一個(gè)新的集體時(shí)，她們身邊決不能沒(méi)有朋友的陪伴。
6、青春期里的隱形叛逆
女孩子的青春期之所以容易讓我們忽略，是因為她們即使有叛逆，那叛逆也較為隱晦和內斂。男孩子會(huì )與批評指責他們的家長(cháng)產(chǎn)生激烈的爭吵和情緒上的沖突，他們桀驁不馴、我行我素。而青春期里的女孩子面對批評指責很多時(shí)候會(huì )一聲不吭，或會(huì )迅速表示服從，雖然她們的內心充滿(mǎn)了抵觸和不滿(mǎn)。所以，學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些女孩子表面很安靜，但她們卻悄悄地挑染頭發(fā)，佩戴飾物，甚至暗地里和男孩子一起抽煙、喝酒。這都表明她們從未真正認同和接受師長(cháng)對她們的批評和教育。不反抗，并不意味著(zhù)接受，這是一種“隱形叛逆”。
家長(cháng)們該怎么做?
身為家長(cháng)的對于一些出現過(guò)錯或性失誤的女孩子一定要及早察覺(jué)，而且還要給予孩子理解和幫助，家長(cháng)對于孩子的態(tài)度不可岐視、排斥或懲罰;這個(gè)時(shí)候父母應該反思，不要求全責備孩子，要誠懇檢討自己的責任。
另外人的成材路有千萬(wàn)條，對于孩子也不應要求千篇一律，在與女孩升學(xué)或是前途有關(guān)的問(wèn)題上，家長(cháng)們要與孩子認真討論、商量，不要包辦代替或是強行命令，一定要遵循孩子的意見(jiàn)。另外要知道只有父母健全的家庭是才女孩成長(cháng)的幸福家園，可千萬(wàn)不要使你的孩子“無(wú)家可歸”。
當父母生活中發(fā)生了重要事的時(shí)候一定要及早的告訴你的女兒，不要讓孩子失去正常的生活保障，同時(shí)也要保持對女兒情感上的經(jīng)常交流。只有家庭溫暖寬松，或是一種永不放棄的親情，才可化解某些親子之間發(fā)生的沖突，這樣才會(huì )使青春期女孩獲得一定的安全感，而且還會(huì )有利于預防青春期少女們強烈的叛逆心理和一些越軌行為的發(fā)生。
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