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淺談高校電子閱覽室自主服務(wù)治理及應對策略
近年來(lái),我國高等教育事業(yè)迅猛發(fā)展,各高校的 在校生規模迅速膨脹,高校的基礎設施建設也隨之 進(jìn)一步的加強。圖書(shū)館作為高校的基礎設施之一,無(wú) 論是其館躲規模,還是提供知識信息服務(wù)的形式,與 幾年前相比也都發(fā)生了很大的變化。電子閱覽室作 為20世紀末的新生事物,在擴展圖書(shū)館服務(wù)功能, 加速師生知識,更新速度方面起到了不可替換的作 用。為了延伸高校圖書(shū)館的服務(wù)功能,適應高?缭 式發(fā)展,在高校網(wǎng)絡(luò )基礎設施進(jìn)一步加強的基礎上, 原先只能有電子閱覽室提供的電子讀物服務(wù)已經(jīng)延 伸到學(xué)校的各個(gè)角落,如實(shí)驗室、辦公室等等。圖書(shū) 館通過(guò)IP地址識別、代理受理服務(wù)或是別的授權措 施,便可為特定用戶(hù)群提供電子閱讀服務(wù)。為此,現 階段電子閱覽室的服務(wù)人群中,教師,研究生和高年 級學(xué)生的數目急劇下降,取而代之的是更多低年級 學(xué)生。同時(shí)由于計算機應用技能、信息檢索知識的參 差不齊和現代學(xué)生在熟悉上的誤區,各種新的題目 不斷涌現。 1 電子閱覽室的主要功能現階段電子閱覽室從提供服務(wù)的功能上來(lái)說(shuō), 可以分為如下3類(lèi): 1.1 圖書(shū)館固有功能服務(wù)圖書(shū)館固有功能服務(wù)包括館躲圖書(shū)電子鏡像服 務(wù)、電子圖書(shū)瀏覽和下載服務(wù)、中外電子數據庫查詢(xún) 和下載服務(wù),F代圖書(shū)的出版多配有光盤(pán),很多教材 教科書(shū)更是將光盤(pán)作為輔助閱讀的手段,圖書(shū)館將 光盤(pán)編目分類(lèi),供讀者借閱,可以擴展圖書(shū)館的服務(wù) 功能,使得讀者更加方便的把握和使用圖書(shū)中的知 識信息。電子圖書(shū)作為一種重要的圖書(shū)資源,在特定 范圍為讀者借助特定的瀏覽工具,為讀者提供電子 圖書(shū)查閱與下載。由于電子圖書(shū)存儲、攜帶與使用的 方便性,深受讀者喜愛(ài),是現代圖書(shū)館提供的一種重 要服務(wù)。中外電子數據庫由于其文獻齊全,更新速度 快,檢索功能強大和使用方便,在資料查新和文獻追 蹤中有著(zhù)不可替換的作用,正日益成為現代高校教 學(xué)與科研的重要資料來(lái)源,也是電子閱覽提供的最 為重要的服務(wù)之一。 1.2 校園網(wǎng)終端網(wǎng)絡(luò )服務(wù)目前,盡大多數高校已基本實(shí)現數字化校園的 建設工作,借助于網(wǎng)絡(luò )通訊的及時(shí)性與便利性,學(xué)校。的日常教學(xué)工作開(kāi)始很大程度的依靠于網(wǎng)絡(luò )。電子.閱覽室作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò )終端設備,正日益成為學(xué)生學(xué) 習生活的重要工具,很多學(xué)生開(kāi)始借助電子閱覽室 來(lái)完成網(wǎng)絡(luò )課堂、課程選修、作業(yè)提交等各種個(gè)人學(xué) 習工作。 1.3娛樂(lè )功能服務(wù)現代大學(xué)生精神抖擻,思想活躍,求知欲強,對各種新鮮事物布滿(mǎn)好奇。網(wǎng)絡(luò )作為現代社會(huì )信息傳播的主要途徑,音頻、視頻和各種文檔信息對廣大學(xué)生有著(zhù)很強的吸引力,成為學(xué)生課余休閑娛樂(lè )的一種主要途徑。電子閱覽室在做好各種專(zhuān)業(yè)服務(wù)的同時(shí),同樣承擔著(zhù)為學(xué)生提供各種娛樂(lè )服務(wù)的功能,在豐富學(xué)生課余生活,及時(shí)提供各種信息方面起著(zhù)不可忽視的作用。2 現階段面臨的新情況現階段電子閱覽室的服務(wù)功能不斷延伸,主要服務(wù)人群也已開(kāi)始發(fā)生變化,因此各種新的題目也隨之出現。①電子閱覽室作為圖書(shū)館的一種新興服務(wù)模式,除了要求工作職員具有圖書(shū)情報方面的專(zhuān)業(yè)技能外,同時(shí)需要工作職員具備較為熟練的計算機操縱技能和計算機與網(wǎng)絡(luò )維護方面的專(zhuān)業(yè)知識,這便對電子閱覽室的工作職員素質(zhì)提出了新的要求。同時(shí),隨著(zhù)高校教學(xué)和科研的快速發(fā)展,文獻查新、電子文獻檢索,尤其是IEEE、Springer、Science Direct等外文數據庫引進(jìn),對工作職員的英文應用水平和相應的專(zhuān)業(yè)背景知識提出了更高的要求。②由于數字化校園的成功實(shí)施,電子文獻查閱作為電子閱覽室的最基本功能已經(jīng)延伸到學(xué)校的各辦公場(chǎng)所和實(shí)驗室等各個(gè)部位,電子閱覽室的主要服務(wù)人群現已逐步演變?yōu)榈湍昙墝W(xué)生。大量的低年級學(xué)生由于在計算機使用技能欠缺,對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下計算機安全使用的防范意識和應用知識的不足,對整個(gè)電子閱覽室的安全構成了威脅。近年來(lái),移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等各種便攜存儲設備在機房大量使用,甚至開(kāi)始有為數眾多的學(xué)生自帶筆記本來(lái)閱覽室上【淺談高校電子閱覽室自主服務(wù)治理及應對策略】相關(guān)文章:
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