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校園影視教育實(shí)踐活動(dòng)研究論文
通過(guò)校園影視教育實(shí)踐活動(dòng)將國家對青少年的道德要求，內化為學(xué)生的內在品質(zhì)，外顯為學(xué)生良好的道德行為，體現出多媒體影視宣傳教育的三大功能，收到良好的德育效果。
我們常說(shuō)“以德育人”，其實(shí)德是內容，育是手段。如果將育德與德育比較，那么，育德是培育德行、人格素養的活動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷程、是過(guò)程。而德育是政治思想道德教育，是推動(dòng)德行、人格發(fā)展的教育，是與智育、體育、美育等并列的一種教育統稱(chēng)，是靜態(tài)的、概括的描述對象。
育德的目標不是刻意去落實(shí)多少知識與能力，而是如何將國家對青少年的道德要求，內化為學(xué)生的內在品質(zhì)，外顯為學(xué)生良好的道德行為。
學(xué)校的育德活動(dòng)大致可歸為三類(lèi)。①基礎型：如班會(huì )、晨會(huì )、午會(huì )、社會(huì )考查等活動(dòng)，基本屬于教育部門(mén)要求完成的規定動(dòng)作;②拓展型、研究型：如多媒體影視、志愿者協(xié)會(huì )等社團活動(dòng)以及各種主題活動(dòng)等，更多體現為校本特色;③隱形于學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、教學(xué)服務(wù)之中的德育工作，是隱性的，更多體現為潛移默化。
育德活動(dòng)原則：①貫徹德育課程標準;②貼近學(xué)生生活實(shí)際與思想基礎;③與當前社會(huì )發(fā)展熱點(diǎn)問(wèn)題相結合;④符合校本情況。
育德不是火的灼燒，而應是水的浸潤，輕柔且堅定，無(wú)形中水滴石穿，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲;如果把德育目標比作人體必需的鹽，把學(xué)校的日常工作比作湯，那育德就是把適量的鹽撒在湯里給學(xué)生喝，讓學(xué)生在享受美味的同時(shí)吸收到身體需要的鹽，在快樂(lè )的、不知不覺(jué)的校園學(xué)習生活中自然受到德育的熏陶。
一、多媒體影視的育德功能體現
1.電視節目的播放，屬大眾傳播行為，具有宣傳、施教的功能，從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)生電視臺服務(wù)于學(xué)校的宣傳、教育需要，育德于廣大學(xué)生，并且這種宣傳、教育、育德從學(xué)生自己的角度來(lái)理解和表現，學(xué)生有更大的認同感，能取得較好的育德效果。
2.學(xué)生電視節目有娛樂(lè )功能，在營(yíng)造輕松和諧的校園文化環(huán)境方面具有獨特的作用。學(xué)生電視臺活動(dòng)通過(guò)引領(lǐng)校園文化環(huán)境，實(shí)現以文化環(huán)境育德的功能。
3.學(xué)生電視人在電視制作的過(guò)程中，首先親身經(jīng)歷和體驗了節目事件，其受到該節目事件的影響會(huì )非常深刻，是主動(dòng)接受育德的過(guò)程，這種育德效果會(huì )比被動(dòng)接受要好得多。
4.多媒體影視活動(dòng)，需要一定的文學(xué)藝術(shù)、形象藝術(shù)、交際藝術(shù)、電腦藝術(shù)、電子技術(shù)特長(cháng)和能力。有這方面特長(cháng)和能力的學(xué)生，通過(guò)多媒體影視節目的播放，往往能很快出眾成名，這方面的育德作用體現在成就、成名意識對一個(gè)人的強大激勵。
二、充分發(fā)揮多媒體影視的宣傳教育功能，營(yíng)造良好的育德環(huán)境
1.協(xié)助學(xué)校做好思想政治教育工作。思想政治的宣傳教育是學(xué)校教育工作的常規，一般情況下，主要是以開(kāi)大會(huì )、搞講座、作報告、播放教育片的形式進(jìn)行，基本上是說(shuō)教形式，學(xué)生會(huì )有一種距離感，甚至產(chǎn)生排斥心理。有了學(xué)生電視臺，學(xué)�？梢砸龑W(xué)生電視臺結合宣傳教育的需要，自編、自演一些電視節目，對好人好事正面報道表?yè)P，對不好的給予曝光，對熱點(diǎn)問(wèn)題加以訪(fǎng)談、討論。因為是學(xué)生自己的節目，反映的人、事、物都近在身邊，學(xué)生會(huì )覺(jué)得親近，會(huì )更關(guān)注，在關(guān)注之余，自然受到了教育。
2.為學(xué)校做好學(xué)生活動(dòng)的宣傳報道工作。我校的眾多學(xué)生活動(dòng)中，如軍訓、學(xué)農、社會(huì )考察、運動(dòng)會(huì )、科學(xué)實(shí)驗DIY、各種社團活動(dòng)、各種比賽等等，利用多媒體影視去做宣傳報道，收到很好的效果。
3.豐富校園文化生活，陶冶高尚情操。電視是當今最主要的大眾傳媒之一，也是最主要的文化娛樂(lè )方式之一。在現代寄宿制學(xué)校的學(xué)生不能通過(guò)電視了解新聞、科技知識，欣賞藝術(shù)、娛樂(lè )等，那絕對不能稱(chēng)為“現代”。但過(guò)多的電視，對學(xué)生的學(xué)習肯定是不利的。多媒體影視根據學(xué)生自身求知或受教育的需要轉錄、自制或自編電視新聞、科技知識、藝術(shù)欣賞、故事片等節目，并利用課余時(shí)間播放，讓學(xué)生自由收看，豐富了學(xué)生的課余文化生活。
近年來(lái)，多媒體影視參與我校的宣傳報道、音視頻制作及其技術(shù)支持的頻度和廣度越來(lái)越大，多媒體影視發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在全校師生中影響非常大，德育效果顯著(zhù)。
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