物理教學(xué)中的情感因素

　新課程目標特別重視情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的培養.物理課堂是物理學(xué)科進(jìn)行素質(zhì)教育的主陣地,它不僅僅要求教師傳授物理知識,用邏輯的語(yǔ)言去說(shuō)明事理,情感的教育也非常重要.
　　心理學(xué)研究表明,情感因素是決定教學(xué)是否成功的重要因素之一,積極豐富的情感能促進(jìn)認識過(guò)程、意志過(guò)程,使個(gè)性品質(zhì)得到全面發(fā)展.
　　剛進(jìn)入八年級或高一階段的學(xué)生,對物理這門(mén)學(xué)科表示很有興趣,很想學(xué)好它,因為他們知道物理與生活有很大的聯(lián)系.但隨著(zhù)學(xué)習的深入,有些學(xué)生對物理學(xué)習逐漸從主動(dòng)變?yōu)楸粍?dòng),甚至不少學(xué)生喪失學(xué)習物理的興趣、信心.為什么會(huì )有此現象呢?主要就是教師在教學(xué)中只重視了知識的傳授而忽視了學(xué)生學(xué)習中積極的情感因素的培養.
　　俗話(huà)說(shuō):

【物理教學(xué)中的情感因素】相關(guān)文章：

探析器樂(lè )教學(xué)中的情感因素及其培養03-18

談情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的作用03-18

淺論情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的運用03-19

淺論器樂(lè )教學(xué)中的情感因素及其培養03-18

淺探情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的作用03-18

聲樂(lè )演唱中的情感因素分析03-10

初中物理教學(xué)活動(dòng)中的情感教育論文11-21

物理文化在物理教學(xué)中的滲透12-11

鼓勵因素在藝術(shù)教學(xué)中的效應論文11-23

淺議情感因素在舞蹈表演中的重要性12-06