激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

舒適護理理論在培養臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中應用設計

時(shí)間:2024-07-04 01:20:18 臨床醫學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

舒適護理理論在培養臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中應用設計

                             作者:樊麗萍 牛秀艷 曹麗梅

摘要:目的:分析和研究舒適護理理論在培養臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中的應用方法和應用途徑,同時(shí)探討了舒適護理模式在提高護理教學(xué)效果方面的作用。方法:選取某醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)(3年制)2009級護理一班(48人)和護理二班(50人)分別作為本組研究的對照組與研究組;對照組利用常規情景模擬模式進(jìn)行教學(xué),研究組采用在對照組的基礎上將舒適護理模式融入其中進(jìn)行教學(xué)。結果:研究組的實(shí)踐考核成績(jì)?yōu)椋簝?yōu)秀19人(38.0%),良好11人(22.0%),合格12人(24.0%),不合格8人(16%);對照組的實(shí)踐考核成績(jì)?yōu)椋簝?yōu)秀16人(33.3%),良好11人(22.9%),合格11人(22.9%),不合格9人(18.8%);2組患者在整體護理理念與能力、交流溝通能力、團隊配合理念與能力、同理心與愛(ài)傷觀(guān)念的認同程度和實(shí)踐能力方面的差異具有統計學(xué)意義(P<0.05)。結論:舒適護理模式能夠顯著(zhù)提高臨床實(shí)習護生的實(shí)踐能力,建議在臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中推廣。
關(guān)鍵詞:舒適護理模式;臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力;教學(xué)模式
        收稿日期:2011-12-19
        作者簡(jiǎn)介:樊麗萍,牡丹江醫學(xué)院紅旗口腔科,主管護師,大學(xué)本科。牛秀艷,曹麗梅,牡丹江醫學(xué)院紅旗 醫院口腔科。(黑龍江牡丹江/157011)
         筆者以某醫學(xué)院的98名護理專(zhuān)業(yè)(3年制)學(xué)生為研究對象,對舒適護理教學(xué)模式的設計和對臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力培養效果進(jìn)行了分析和探討。
        1  資料和方法
        1.1對象選擇  某醫學(xué)院護理專(zhuān)業(yè)(3年制)2009級護理一班共48人,其中男生3名,女性45名,年齡18歲-20歲;研究組為同年級護理二班共50人,其中男生2名,女性48名,年齡18歲-21歲。2組患者在年齡、性別、入學(xué)成績(jì)、文化基礎等方面的差異沒(méi)有差異性(P>0.05)。
        1.2教學(xué)模式設計  對照組利用常規情景模擬模式進(jìn)行教學(xué),研究組采用在對照組的基礎上將舒適護理模式融入其中進(jìn)行教學(xué)。具體為:(1)課程內容要求,根據具體的教學(xué)要求來(lái)設置實(shí)訓流程(情景患者、角色扮演等等)以及課后思考等等;護理教學(xué)內容為各種注射法、靜脈滴注、清潔護理、排泄護理、吸氧法、洗胃法、鼻飼法、吸痰法等。(2)講解舒適護理理念,為研究組學(xué)生講解舒適護理的基本理念和基本理論。(3)分組學(xué)習,依照每組7-8人的標準劃分小組進(jìn)行分組學(xué)習。(4)課堂實(shí)訓,在指導老師的引導之下,讓學(xué)生在分析患者的不舒適原因之后采用針對性措施,并在舒適護理操作標準的要求之下采用臨床舒適護理。(5)課后,對于課堂上發(fā)生的影響舒適護理的因素進(jìn)行了分析,及時(shí)總結經(jīng)驗并加以改進(jìn)。(6)對2組學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行統計學(xué)處理。
        1.3判評標準[1]  滿(mǎn)分100分,素質(zhì)要求10分,操作流程60分,舒適護理效果綜合評價(jià)20分,相關(guān)理論提問(wèn)10分?己顺煽(jì)90分以上為優(yōu)秀,80~90分為良好,80分以下為及格,60分以下為不及格。
        1.4 統計學(xué)方法  本組數據采用SPSS10.0 統計學(xué)軟件進(jìn)行處理,計量資料采用(±s)表示,組間進(jìn)行t檢驗,計數單位采用χ2進(jìn)行檢驗,均以P<0.05為有統計學(xué)意義。         2  結果
         研究組的實(shí)踐考核成績(jì)?yōu)椋簝?yōu)秀19人(38.0%),良好11人(22.0%),合格12人(24.0%),不合格8人(16%);對照組的實(shí)踐考核成績(jì)?yōu)椋簝?yōu)秀16人(33.3%),良好11人(22.9%),合格11人(22.9%),不合格9人(18.8%)。
         2組患者在整體護理理念與能力、交流溝通能力、團隊配合理念與能力、同理心與愛(ài)傷觀(guān)念的認同程度和實(shí)踐能力方面的差異具有統計學(xué)意義(P<0.05)。
        3  討論
         所謂的舒適護理就是指高效的、富有創(chuàng )造性的、個(gè)性化的并且是系統化的臨床護理模式。不論何種護士模式,基礎護理都是最為關(guān)鍵和重要的護理內容,是滿(mǎn)足患者基本護理需求的必要條件,而且優(yōu)秀高質(zhì)的臨床護理對患者的康復進(jìn)程以及患者的滿(mǎn)意度都發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
         [2]顯示,舒適護理是主動(dòng)過(guò)程,可使病人積極參與,反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了舒適水平的提高,而缺乏舒適護理可導致病人身心失衡。無(wú)論病人的疾病是否能夠治愈,在護理過(guò)程中都應給予積極的舒適護理,以減輕病人的疼痛、恐懼、搔癢等不適。參考文獻[3]表明舒適護理研究的焦點(diǎn)應為是否能給予病人恰如其分的護理。如何調整護理與安慰護理于最佳狀態(tài)使病人處于良好的物理環(huán)境和社交環(huán)境,精心策劃的健康,工作人員的支持都十分重要。參考文獻[4]顯示,引指出舒適環(huán)境的管理是重要的護理活動(dòng),特別對住院病人,適宜的聲響、光線(xiàn)、氣味、溫濕度、獨處能提高環(huán)境舒適度,適當的、感覺(jué)刺激的環(huán)境,對健康是有益的。缺乏適當的刺激能引起厭倦及壓抑。尤其對嬰幼兒提供活動(dòng)的盒、喜歡的玩具將有利于兒童發(fā)育。
         本組研究表明,舒適護理模式能夠顯著(zhù)提高臨床實(shí)習護生的實(shí)踐能力,建議在臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中推廣。 
        參考文獻:
        [1]李亞靜,王素婷,李慧芳.舒適護理理論的臨床研究進(jìn)展[J].護士進(jìn)修雜志,2004(06)
        [2]張宏,朱光君.舒適護理的理論與實(shí)踐研究[J].護士進(jìn)修雜志,2001(06) 
        [3]Mc Carthy E et al.Dying with cancer: patients function,stmptoms,and care preferences as death approaches .JACS,2000,46(5Suppl):110-121
        [4]陸烈紅.病人對生理與心理舒適需求的調查分析[J].護士進(jìn)修雜志,2002(12)
        [5]陳玉巧.對427例手術(shù)患者進(jìn)行舒適護理的方法和體會(huì )[J].齊齊哈爾醫學(xué)院學(xué)報,2005(04) 

【舒適護理理論在培養臨床實(shí)習護生實(shí)踐能力教學(xué)中應用設計】相關(guān)文章:

循證護理理論在胃腸鏡室護生實(shí)習中的應用及效果分析03-05

舒適護理在腫瘤熱療中的應用03-06

應用護理程序對護生早期臨床帶教初探03-21

本科護生實(shí)習階段臨床能力評價(jià)現狀與展望11-19

帶教中如何提高護生的臨床操作能力論文11-15

建構主義理論在臨床醫學(xué)教學(xué)中的應用03-19

OEC管理模式在臨床護理中的應用12-08

淺談多媒體技術(shù)在創(chuàng )新能力培養中的應用12-01

淺論綠色建筑理論在實(shí)踐應用中的問(wèn)題03-06

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频