- 相關(guān)推薦
學(xué)生自己提高英語(yǔ)聽(tīng)力的妙招
英語(yǔ)聽(tīng)力一直是阻繞我們學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習前進(jìn)的繩索，我們的學(xué)生很多對英語(yǔ)的筆試練習是熟稔的，可是對聽(tīng)力部分卻很緊張。每次進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量反饋練習前，學(xué)生大多會(huì )圍著(zhù)我問(wèn)問(wèn)聽(tīng)力內容是否多而復雜，而反饋結果和他們所擔心的很吻合，往往很多學(xué)生就是在聽(tīng)力部分答錯好些題目，筆試部分做得基本很順利。
針對上述情況，我也對學(xué)生講了一些提高聽(tīng)力的技巧，可是收效甚微。偶爾有次練習后，我在總結成績(jì)得失過(guò)程中發(fā)現，有幾名學(xué)生聽(tīng)力卻做得很完美，我又把他們幾個(gè)平時(shí)的練習紙找出來(lái)比較一下，發(fā)現全班就他們幾個(gè)在聽(tīng)力效果方面一直保持得很好，于是我就突發(fā)奇想：如果讓這幾名學(xué)生總結他們自己學(xué)習英語(yǔ)，尤其是提高聽(tīng)力方面的一些妙招一定比我的方法更容易接受，而且他們學(xué)習行為習慣方面都很好，在班級很有威信。于是我就安排那幾個(gè)孩子回家把自己提高英語(yǔ)聽(tīng)力的感悟寫(xiě)出來(lái)，然后讓他們在班級講臺前做宣傳發(fā)言，效果非常好。因此，我現在就把那幾個(gè)孩子的做法做了一個(gè)簡(jiǎn)單總結，我們一起聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己學(xué)習的妙招吧！
學(xué)生倪菲兒：并沒(méi)有人一出生就會(huì )學(xué)習，優(yōu)秀的成績(jì)跟刻苦勤奮是分不開(kāi)的。要想提高英語(yǔ)聽(tīng)力，只有多聽(tīng)多讀。(1)在家里，我一般兩天聽(tīng)一次錄音，跟收音機練習，有時(shí)候邊看書(shū)邊聽(tīng)邊讀，這樣自己就可以聽(tīng)得準，讀得準，既能提高自己英語(yǔ)聽(tīng)力的水平，又能鍛煉自己自學(xué)能力。(2)在練習測試時(shí)候，一要專(zhuān)心致志，在播放測試內容前，要先通覽一下整個(gè)聽(tīng)力部分內容，大略了解聽(tīng)力的項目和各個(gè)題目的要求。這樣在正式播放錄音的時(shí)候，就不會(huì )碰到一些措手不及的題目了。等聽(tīng)力結束，再整個(gè)的回頭查看一下，這個(gè)就是我提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平和測試拿高分的秘訣。(學(xué)生全體鼓掌)
學(xué)生劉昊：一開(kāi)始我聽(tīng)力也不好，后來(lái)我總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗，在這里和大家分享！(1)平時(shí)在學(xué)習新單詞句型的前，要跟復讀機學(xué)習，讀不準再在課堂上跟老師學(xué)，一定要保證每個(gè)發(fā)音正確。
(2)學(xué)習課文對話(huà)就要注意雙方談話(huà)的語(yǔ)境，要記住問(wèn)答要相匹配。(3)做聽(tīng)力題目的時(shí)候，要心靜，不能分神。認真聽(tīng)磁帶的每個(gè)單詞，但最好是能抓住所聽(tīng)到信息的關(guān)鍵語(yǔ)句，再和習題上的內容相互聯(lián)系，辨清答案，在填空時(shí)，還要注意單詞的形式和時(shí)態(tài)。這個(gè)就是我做聽(tīng)力題目的技巧，不足之處大家指正。(眾人鼓掌)
學(xué)生王雨昕：如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力，我有自己的一些做法。(1)平時(shí)我沒(méi)事情的時(shí)候就背誦英語(yǔ)詞組句型等，在做聽(tīng)力題目時(shí)候碰到“選擇你做聽(tīng)到的內容填空”的時(shí)候基本不會(huì )有錯的。(2)要聽(tīng)磁帶，必須聽(tīng)準確讀音，譬如：house和horse這兩個(gè)詞語(yǔ)，很多人分不清楚，必須要多聽(tīng)多學(xué)的。(3)還有一點(diǎn)就是背誦課文，由于我們學(xué)的課文一大半以上都是人物對話(huà)，和做練習時(shí)候的題目一樣，所以我們平時(shí)就要背誦課文，要注意語(yǔ)境，時(shí)態(tài)和所對話(huà)的人物身份等。(學(xué)生鼓掌)
學(xué)生徐小涵：我的技巧和他們幾個(gè)差不多，我就多說(shuō)說(shuō)我在做聽(tīng)力練習時(shí)候的方法吧！我一般在老師播放錄音前就全部看一遍，審清題目，看到底是讓你做什么，需要吸收什么外來(lái)信息把題目做好，這樣帶著(zhù)目的去聽(tīng)。譬如：碰到一個(gè)短文，讓你聽(tīng)錄音再填空的，一般要聽(tīng)2遍，我首先先看整個(gè)短文一下，猜猜可能要填的內容，然后聽(tīng)錄音的時(shí)候就比較很容易吸取到所要填充的信息了。第一遍填好內容，第二便核對內容。這樣就能保證填充萬(wàn)無(wú)一失了。(眾人喝彩)
以上是我邀請的幾名優(yōu)秀學(xué)生的精彩發(fā)言，他們的做法博得所有學(xué)生喝彩，我也為他們自我總結的經(jīng)驗感到驕傲，心里暗暗覺(jué)得他們自學(xué)的能力真的很強，這些學(xué)生的教習方式，肯定能帶動(dòng)一個(gè)班級體全部學(xué)生的學(xué)習興趣。
聽(tīng)力水平的提高改善并不是一撮而就的事情，它需要一個(gè)過(guò)程，需要老師的指導培訓，更需要學(xué)生的自覺(jué)努力。我覺(jué)得上面幾名學(xué)生的學(xué)習方法非常實(shí)用，希望這個(gè)文稿能起到拋磚引玉的作用，能與更多的老師積極注意從學(xué)生身上挖掘到更有效、更精彩的自覺(jué)提高文化素養的妙招！
【學(xué)生自己提高英語(yǔ)聽(tīng)力的妙招】相關(guān)文章：
如何提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力能力03-16
論小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的提高03-20
談?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力提高的方法03-05
有關(guān)提高英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)效果的思考03-20
論英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的影響因素及提高途徑12-07
淺談通過(guò)看原版電影提高英語(yǔ)聽(tīng)力理解03-18
探討高職學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力理解障礙及對策03-19