激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)的現狀

時(shí)間:2024-08-14 15:37:40 英語(yǔ)畢業(yè)論文 我要投稿

小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)的現狀

  小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱要求英語(yǔ)教學(xué)要通過(guò)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓練,使學(xué)生打好語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,音標教學(xué)就是為實(shí)現這些要求而設置的教學(xué),是學(xué)習英語(yǔ)的重要工具,是學(xué)好英語(yǔ)的堅實(shí)基礎。熟練掌握音標及其拼讀規律不僅可以保證單詞讀準確,更重要的是可以增強的學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。因此,語(yǔ)音教學(xué)對小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項重中之重的知識內容和能力培養內容。為了小學(xué)生能夠輕松愉快地學(xué)好音標、順利地闖過(guò)語(yǔ)音關(guān),教師必須深入分析、研究音標和音標教學(xué)。

小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)的現狀

  一、小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)存在的問(wèn)題

  1.教學(xué)設計不新穎

  教師只有在每單元學(xué)到音標時(shí),才帶同學(xué)們認一認、讀一讀,也不加以鋪墊或精心設計。單純的音素認讀、記憶和反復拼讀練習是非常乏味的,如:四年級剛學(xué)習輔音音標時(shí),教師一味地讓學(xué)生集體讀,指名讀[p],[b],[t],[d]…教學(xué)機械化,缺乏生動(dòng)性,學(xué)生的學(xué)習積極性得不到提高,隨著(zhù)時(shí)間的推移,音素量的增多,加之教師沒(méi)有科學(xué)有趣的教學(xué)設計,學(xué)生對音標的音、形都很難掌握,就更談不上熟練運用了,所以,他們很容易就遺忘掉。

  2.教學(xué)過(guò)程不嚴格

  在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,有部分英語(yǔ)教師在教學(xué)的時(shí)候,不能夠很好地照顧到每個(gè)學(xué)生,一段時(shí)間之后學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習差距會(huì )顯現。因此,在英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中,教師要做到對每個(gè)學(xué)生的關(guān)注,在語(yǔ)音教學(xué)方面,大部分英語(yǔ)教師一般是按照英語(yǔ)教材的內容進(jìn)行備課和實(shí)施教學(xué),教材中沒(méi)安排的語(yǔ)音教學(xué)也就沒(méi)教。

  這就造成小學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)的缺失,影響了學(xué)生語(yǔ)音能力的發(fā)展。

  3.學(xué)生存在通過(guò)利用中文表示法來(lái)記發(fā)音

  在英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)程中,英語(yǔ)單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)等是有規律可以遵循的。但是,小學(xué)生限于英語(yǔ)知識基礎等因素,在開(kāi)始階段沒(méi)有獲得相應的系統認知,因此,經(jīng)常使用漢字或者拼音來(lái)標注單詞的做法。如:Hello標成“哈羅”,Good morning,標成“guo de mao ni”,Nice to meet you標成“納斯圖瞇圖”等等。這些漢字和拼音的使用,對于初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生來(lái)講,有一定的輔助作用。但是,因為漢字拼音標注的粗略性,不能準確地標注單詞的語(yǔ)音,影響了學(xué)生語(yǔ)音學(xué)習的準確性。

  二、創(chuàng )設游戲,使學(xué)生在實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習

  1.認讀游戲

  英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)課程,在學(xué)習的過(guò)程中,枯燥的單詞記憶會(huì )讓學(xué)生的學(xué)習興趣降低。因此,英語(yǔ)教師如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,發(fā)展學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,成為提升英語(yǔ)教學(xué)效果的基礎。在課堂上教師可以組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)力辨音、英語(yǔ)音標卡片認讀游戲,看哪個(gè)小組的同學(xué)能夠認得更全、更快、更準確。

  2.聽(tīng)辨音游戲

  在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,要發(fā)展小學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音能力,學(xué)生的聽(tīng)力有著(zhù)非常重要的意義。在教學(xué)的過(guò)程中可以借助聽(tīng)辨游戲,來(lái)提升小學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)的有效性。

  3.拼讀游戲

  小學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)的目標,是發(fā)展小學(xué)生的英語(yǔ)拼讀能力,發(fā)展小學(xué)生的英語(yǔ)自學(xué)能力。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習作為語(yǔ)言技能學(xué)習的內容,只有通過(guò)多次的練習和使用,才能實(shí)現英語(yǔ)音標的熟練使用。因此,在教學(xué)的過(guò)程中,教師要通過(guò)多種教學(xué)組織形式和教學(xué)方法的使用,提升學(xué)生英語(yǔ)音標學(xué)習的興趣。例如,通過(guò)拼讀游戲活動(dòng),來(lái)提升小學(xué)生英語(yǔ)音標學(xué)習的積極性。

  4.循序漸進(jìn),提高英語(yǔ)音標學(xué)習效果

  在教學(xué)的過(guò)程中,音標教學(xué)要遵循循序漸進(jìn)的原則,小學(xué)高年級學(xué)生雖然英語(yǔ)知識有了一定的積累。但是,因為認知和記憶能力發(fā)展的過(guò)程性,使得小學(xué)高年級學(xué)生在進(jìn)行音標學(xué)習的時(shí)候,常常因為鞏固不及時(shí),而出現知識遺忘現象。因此,這就要求英語(yǔ)教師在實(shí)施音標教學(xué)的過(guò)程中,以學(xué)生的英語(yǔ)能力發(fā)展為目標,抓住學(xué)生英語(yǔ)音標學(xué)習的弱點(diǎn),做好易混音標的辨析教學(xué),通過(guò)有效的教學(xué)方法和練習方法,來(lái)提升小學(xué)生英語(yǔ)音標學(xué)習的效率。

  5.分析學(xué)情,鞏固英語(yǔ)音標學(xué)習

  在教學(xué)過(guò)程中,在小學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)的過(guò)程中,要堅持長(cháng)效性和連續性,因為英語(yǔ)音標教學(xué)對學(xué)生自學(xué)能力發(fā)展的重要意義,教師在實(shí)施英語(yǔ)音標教學(xué)的過(guò)程中,在注重音標教學(xué)和音標拓展的基礎上,提升音標教學(xué)在日常教學(xué)中的應用效果。學(xué)校通過(guò)創(chuàng )設英語(yǔ)角、英語(yǔ)音標讀寫(xiě)比賽等途徑,激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)音標學(xué)習的主動(dòng)性,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的全面發(fā)展。

【小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)的現狀】相關(guān)文章:

試論小學(xué)高年級英語(yǔ)音標教學(xué)的現狀與提升策略論文09-25

關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)的論文08-17

英語(yǔ)音標教學(xué)的策略探索10-04

探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透音標教學(xué)08-03

淺探小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中如何滲透音標教學(xué)10-13

加強英語(yǔ)基礎下的音標教學(xué)論文09-09

小學(xué)高年級英語(yǔ)的分層次教學(xué)實(shí)踐06-22

初中英語(yǔ)中的音標教學(xué)策略05-14

關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)下音標教學(xué)的論文08-05

農村中學(xué)英語(yǔ)音標教學(xué)探析論文07-10

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频