關(guān)于職高英語(yǔ)教學(xué)的小論文

　　游戲教學(xué)法在職高英語(yǔ)教學(xué)中的應用

　　教學(xué)方法是形成最佳課堂效果的重要保證。教學(xué)方法的恰當選擇與發(fā)揮，是教師創(chuàng )造性與教學(xué)藝術(shù)性相結合的主要形式。教師選擇教學(xué)方法的能力越強，他的教學(xué)技巧就表現得越嫻熟新穎，課堂氣氛就越活躍，教學(xué)效果也就越顯著(zhù)。教無(wú)定法，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，我們可以更多地運用游戲教學(xué)法，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍里高效地掌握知識，發(fā)揮他們的語(yǔ)言運用能力，培養成就感，更積極地投入學(xué)習。

　　游戲教學(xué)法是一種在實(shí)際教學(xué)中運用最多、效果也比較好的教學(xué)方法。由于游戲教學(xué)法貫徹了“寓教于樂(lè )”的教育原則，具有極大的優(yōu)越性，所以大部分教師都使用了這種教學(xué)方法�！霸⒔逃跇�(lè )”不僅是一種先進(jìn)的和人性化的教育理念，而且也是教師致力的一個(gè)方向。教，必須是各科教材中的內容，不能脫離原有的教育材料，尤其是其中的重點(diǎn)難點(diǎn)內容；樂(lè )，必須有比較成熟的游戲法則，有很強的競賽性和極大的趣味性，在一定的前提下，給學(xué)生較大的發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的空間。因此，游戲要求簡(jiǎn)短易行，()有趣味，而且要與本課教學(xué)內容緊密相關(guān)，充分考慮教學(xué)目的和要求，注重教學(xué)效果，要以教學(xué)內容為中心，根據教學(xué)內容考慮游戲的內容和形式。

　　游戲教學(xué)法使學(xué)生把要掌握的知識采用各種游戲形式進(jìn)行學(xué)習，而不是死記硬背。例如，我們在學(xué)習現在進(jìn)行時(shí)態(tài)時(shí)，把學(xué)生分成小組，從其中一組中選出一個(gè)學(xué)生表演一個(gè)動(dòng)作，另一組的某個(gè)學(xué)生根據這個(gè)動(dòng)作說(shuō)出一個(gè)句子。如果表演的是游泳的動(dòng)作，可以說(shuō)He is swimming in the swimming pool. 等等。這樣不僅可以讓課堂充滿(mǎn)活力，還可以讓學(xué)生輕松地掌握語(yǔ)法要點(diǎn)，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了時(shí)態(tài)的運用。

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