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老年音樂(lè )教育對和諧社會(huì )的重要性教育論文

時(shí)間:2024-09-23 22:27:38 音樂(lè )學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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老年音樂(lè )教育對和諧社會(huì )的重要性教育論文

  1.老年人音樂(lè )教育的重要意義

老年音樂(lè )教育對和諧社會(huì )的重要性教育論文

  音樂(lè )屬于無(wú)形的推動(dòng)力量,是催人上進(jìn)、促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展的無(wú)形力量。音樂(lè )作為老年人生活必不可少的精神追求,幫助老年人的晚年生活創(chuàng )造更好的生活空間。老年人在自?shī)首詷?lè )、感受快樂(lè )時(shí)光的同時(shí),也呈現了老年人嶄新的精神面貌,豐富他們的老年生活,為社會(huì )的穩定和諧增添成分。老年音樂(lè )教育在提高老年人的愛(ài)國情操以及堅定政治信念的同時(shí),有利于激勵老年人的民族精神,增強他們頑強奮斗的品德。音樂(lè )讓老年人身心得到健康的發(fā)展,有效的延緩衰老程度,進(jìn)而實(shí)現老年人生命質(zhì)量的提高,達到節約社會(huì )醫療資源的效果。老年人音樂(lè )教育減輕了子女的經(jīng)濟負擔,減輕了家庭經(jīng)濟開(kāi)支,促進(jìn)家庭生活的和諧。

  老年人在參加音樂(lè )活動(dòng)和學(xué)習音樂(lè )的過(guò)程中,結實(shí)各種朋友,融入社會(huì ),適應社會(huì ),使得社會(huì )更加的安定。老年人對音樂(lè )的追求,有利于提升個(gè)人的素質(zhì),進(jìn)而對后輩們起示范作用,讓后輩們在潛移默化中繼承老年人嚴謹的學(xué)習態(tài)度和認真的學(xué)習精神。通過(guò)音樂(lè )激發(fā)老年人貢獻社會(huì )的熱情,實(shí)現老年人的人生價(jià)值。

  2.研究老年人音樂(lè )教育對社會(huì )和諧發(fā)展的可行性

  2.1老年人音樂(lè )教育是構建社會(huì )和諧的前提社會(huì )理想是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的標志,而老年人音樂(lè )教育則是進(jìn)行社會(huì )理想教育的有效手段。音樂(lè )是理性和情感高度統一的藝術(shù)表現形式。老年人通過(guò)音樂(lè )欣賞,可以學(xué)到更多的音樂(lè )知識,了解作品相關(guān)的歷史文化、民族文化、政治背景等內容,使老年人充分認識社會(huì ),激發(fā)老年人追求更高層次的精神享受。同時(shí)通過(guò)音樂(lè )欣賞,也可以讓老年人對生活充滿(mǎn)熱情,更加熱愛(ài)生活。

  2.2老年人音樂(lè )教育和社會(huì )發(fā)展緊密聯(lián)系老年人音樂(lè )教育通過(guò)老年人的音樂(lè )審美感知力而體現出來(lái)。老年人的審美感知力又是在社會(huì )實(shí)踐中不斷發(fā)展。音樂(lè )涵蓋歷史、文學(xué)、社會(huì )科學(xué)、哲學(xué)、心理以及自然科學(xué)、醫學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。音樂(lè )是老年人精神追求之一,音樂(lè )教育能提升老年人的文化水平音樂(lè ),發(fā)揮促進(jìn)社會(huì )全面發(fā)展的作用。音樂(lè )教育促進(jìn)老年人的精神生活質(zhì)量的提高,幫助老年人樹(shù)立正確的審美觀(guān),在某種程度上極大的促進(jìn)了社會(huì )的和諧和健康發(fā)展。

  2.3老年人音樂(lè )教育對構建社會(huì )的可行性隨著(zhù)人口老齡化的不斷增加,我國已經(jīng)步入老齡化社會(huì ),老年人口數量按一定的比例逐年增長(cháng),因此為進(jìn)一步強化老齡化工作,滿(mǎn)足老年人生活物質(zhì)和精神上的追求,國家建設了專(zhuān)門(mén)的機構。而老年人音樂(lè )教育是老年人文化教育工作的重要組成部分,能讓老年人保持愉悅身心的同時(shí),改善和子女之間的關(guān)系,實(shí)現家庭的和睦,從而推動(dòng)社會(huì )的穩定。老年人音樂(lè )活動(dòng)作為老年文化教育事業(yè)的一種藝術(shù)實(shí)踐,以發(fā)展公共事業(yè)為目的,大力宣傳、提倡構建穩定和諧社會(huì )。因此,老年人教育要結合老年人自身的心理特征,立足社會(huì )發(fā)展實(shí)際情況,根據老年人的生活,加大對老年人音樂(lè )教育事業(yè)的投入力度,開(kāi)展多種形式的音樂(lè )活動(dòng),實(shí)現老年人“老有所樂(lè ),老有所學(xué)”,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì )主義精神文明建設,促進(jìn)和諧社會(huì )的進(jìn)一步發(fā)展。

  3.結語(yǔ)

  隨著(zhù)我國人口老齡化的程度不斷加深,老年工作任務(wù)不斷增加。老年人音樂(lè )教育作為老年工作的重要組成部分,推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。探討老年人音樂(lè )教育對促進(jìn)社會(huì )主義和諧社會(huì )發(fā)展的作用,結合老年人自身的特殊性質(zhì)以及老年音樂(lè )教育的特點(diǎn),加大老年音樂(lè )教學(xué)設備的投入力度,培養老年人的音樂(lè )素質(zhì),實(shí)現老年人的生活質(zhì)量的提高,積極應對人口老齡化的社會(huì )問(wèn)題,加快推動(dòng)社會(huì )主義精神文明建設,促進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟社會(huì )和文化社會(huì )的協(xié)調發(fā)展。

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