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以先秦儒家中庸思想研究哲學(xué)論文
關(guān)于思想史的研究與寫(xiě)作問(wèn)題，幾年前，清華大學(xué)的葛兆光先生曾有過(guò)專(zhuān)門(mén)而系統的論述；而且在某種程度上說(shuō)，他的有關(guān)論述還是極有見(jiàn)地的，一時(shí)令人耳目一新、精神一爽，讓人茅舍頓開(kāi)。然而，在我們翻看過(guò)國外的有關(guān)著(zhù)作過(guò)后，卻又總有一種“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”的感覺(jué)：似乎葛先生在那里說(shuō)過(guò)的一些話(huà)，人家在幾年或十幾年甚或幾十年前，早已經(jīng)不知說(shuō)過(guò)多少遍了。葛先生的外語(yǔ)一定是很好的，而且他好像還留過(guò)洋，在外面做過(guò)多年的研究工作，因此相信他對此不會(huì )不知。思想史到底該如何寫(xiě)？今天看來(lái)，這的確是一個(gè)問(wèn)題。
一、研究方法問(wèn)題
孔子嘗有言曰：“工欲善其事，必先利其器�！盵1]——對此，本文則認為，他的這句話(huà)也同樣適用于我們思想史的研究與寫(xiě)作的實(shí)際；也就是說(shuō)，學(xué)術(shù)研究工作本身并不例外，它同樣也需要“先利其器”，掌握并運用好一定的技術(shù)手段和研究方法。
具體就“先秦儒家中庸思想”這一具體課題的研究工作而言，在方法論上，我們則主要按照如上所述張豈之先生在具體談及金景芳先生的治學(xué)方法時(shí)所深刻總結出的所謂“注意三個(gè)結合”的研究方法，致力于注意將“先秦儒家中庸之道”這一重要思想史課題的研究與中國文獻學(xué)、經(jīng)學(xué)和史學(xué)的研究有機地結合起來(lái)、完整地統一起來(lái)；與此同時(shí)，在研究方法上，我們還十分注意對古人思想的切身體認和感悟，直接追溯到人們最原初的生活經(jīng)驗里去，而不是在純粹的思辨畛域里來(lái)構建所謂的思想體系；當然，也不是在庸俗的理論碎片中去拼湊所謂的“吃飯哲學(xué)”。換句話(huà)說(shuō)，是通過(guò)“神游冥想”，與古人會(huì )睹、與古人為友、與古人對話(huà)，并“與立說(shuō)之古人處于同一境界”[2]；或者說(shuō)，要更像古人理解他們自己那樣去理解他們的作品。而其中的理由和依據便是：對此，恐怕是任何人都無(wú)法否認，人性是相通的，古今是相通的，中外是相通的；否則，那也并不等于就是什么所謂“天災”而是“人禍”——也就是說(shuō)，它是人為對此而最終促成的一種莫大的誤解和扭曲及其由此而最終相應帶來(lái)的敗筆和惡果。
關(guān)于這一點(diǎn)，如果我們征引《呂氏春秋察今篇》中的話(huà)說(shuō)，那就是“古今一也，人與我同耳”；而如果再用《荀子非相篇》中的話(huà)說(shuō)，便叫做：“以人度人、以情度情、以類(lèi)度類(lèi)、以說(shuō)度功、以道觀(guān)盡，古今一也。類(lèi)不悖，雖久同理。故鄉乎邪曲而不迷，觀(guān)乎雜物而不惑，以此度之” 等等等等……諸如此類(lèi)，可謂史不絕書(shū)。也許正是在這樣一個(gè)意義上，《詩(shī)商頌長(cháng)發(fā)》之中才要作如是觀(guān)：“帝命不違，至于湯齊�！贝酥^也。因此，與其說(shuō)這一認識和看法本身，僅僅是一種屬于個(gè)人性的主觀(guān)意向的話(huà)，那么倒不如說(shuō)它可能是古典歷史文本本身所深刻內涵著(zhù)的一種思想解放和價(jià)值訴求，是古典哲人退藏于密、深埋其中的一些“真實(shí)的謊言”或“高貴的謊言（the noble lie）”。而這一點(diǎn)，若用最傳統的中國古典話(huà)語(yǔ)說(shuō)，就是所謂“微言大義”；或者可以一言以蔽之曰，“道”。然而這個(gè)“道”卻是難言的，它需要借助和通過(guò)一定的方法和手段才可以確知和把握。但并不是隨便什么人都有明乎于此，原初意義上的哲學(xué)也并不是講給民眾聽(tīng)的。
二、材料選用問(wèn)題
欲從事先秦儒家中庸思想研究而不能較充分地利用和把握現有的文獻資料，則是不可想象的——這是因為，浩如煙海的先秦文獻，包括地下文物，無(wú)一不可以明“道”。這誠如章學(xué)誠之所言：“六經(jīng)皆史”[3]。而經(jīng)學(xué)，亦即史學(xué)，能夠反映先秦歷史的諸多文獻資料無(wú)一例外；與此同時(shí)，史學(xué)又永遠是經(jīng)學(xué)的重鎮。所謂“道”，它作為經(jīng)學(xué)歷史上的一種客觀(guān)性存在，它與歷史上其他形形色色、林林總總的客觀(guān)存在必然有著(zhù)相互作用、相互影響的關(guān)系。試想：治史學(xué)者若能把經(jīng)學(xué)當作史學(xué)的一個(gè)重要分支并注意掌握道學(xué)知識，必定會(huì )給史學(xué)研究中某些熱點(diǎn)、難點(diǎn)或焦點(diǎn)問(wèn)題的解決帶來(lái)希望和生機；反之亦然。然而即使在汗牛充棟、洋洋大觀(guān)的先秦文獻典籍中，同樣尤以去古未遠的漢代時(shí)人著(zhù)述所承載著(zhù)的先秦史料較為近真；也就是說(shuō)，文獻資料本身的確也有一個(gè)真偽的問(wèn)題。于是乎考實(shí)思想資料，便成為從事思想史研究中的最起碼的步驟。好在歷經(jīng)史學(xué)、文獻學(xué)，尤其是考古學(xué)工作者們的長(cháng)期研究，先秦文獻方面的真偽問(wèn)題，時(shí)至今時(shí)，基本上已然廓清。是故對此課題的深入研究，最終可以從此放手進(jìn)行了；即使對那些摻雜著(zhù)神話(huà)傳說(shuō)的資料，似乎亦可以謹慎而大膽地選擇和利用而不必瞻前顧后、畏首畏尾，遮遮掩掩、扭扭捏捏。那又何苦呢？
在此，很有必要提及的是，在上個(gè)世紀20年代蓬勃興起的所謂“疑古思潮”。本文認為，一方面，“疑古學(xué)派”的歷史功績(jì)是不容抹煞的，它確曾喚起過(guò)人們對“辨偽學(xué)”的廣泛重視，可謂啟人心智、發(fā)人深思；然而，在另一方面，他們那種完全不承認傳說(shuō)時(shí)代歷史的有關(guān)思想、看法和主張，卻未免讓人感到不無(wú)遺憾——這是因為，隨著(zhù)近些年來(lái)大量的考古發(fā)現，對“疑古思潮”的反省已經(jīng)成為史學(xué)界許多學(xué)者的共識，而且學(xué)術(shù)發(fā)展的本身也要求我們要大膽地“走出疑古時(shí)代”[4]；與此同時(shí)，也正是隨著(zhù)考古學(xué)家的鐵鍬對新史料的不斷、大量發(fā)掘，才使得本課題的最終確立和研究成為可能。特別是，近些年來(lái)，“郭店楚簡(jiǎn)”和“上博竹書(shū)”的出土發(fā)現，更有如一份“天賜的瑰寶”，并在根本上為本課題的確立與研究進(jìn)一步開(kāi)辟了一片極為廣闊的思想天地。于是乎，在這片極為廣闊的思想天地之中，今天的莘莘學(xué)子終可以從此而幸甚至哉地馳騁古今、思接千載并終可以縱橫捭闔了吧？
此外，在有關(guān)于哲學(xué)思想史文獻材料的“真”與“偽”，或者說(shuō)“疑古”與“釋古” 的不同觀(guān)點(diǎn)分歧之上，馮友蘭先生的有關(guān)認識，應當說(shuō)最可稱(chēng)道的：“所謂真偽的問(wèn)題，不過(guò)是時(shí)間上的先后問(wèn)題”；具體對哲學(xué)史方面的材料來(lái)說(shuō)，馮先生則十分明確認為，“首先要看它有沒(méi)有內容。如果沒(méi)有內容，即使是真的，也沒(méi)有多大的價(jià)值；如果有內容，即使是偽的，也是有價(jià)值的�！盵5]這大概完全可以作為我們在哲學(xué)思想史研究中、在材料選用問(wèn)題上的一個(gè)最根本指導思想和一個(gè)重要考量依據，以免于使自己也最終要陷入到“疑古”這樣一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡、永無(wú)止息的惱人怪圈之中，沉迷于“真”與“偽”的瑣屑問(wèn)題之上，“兜圈子”、“打轉轉”，以致于躑躅徘徊、舉步維艱，甚至于停滯不前。但到頭來(lái)，那恐怕將永遠也走不出所謂的“疑古時(shí)代”的吧？要知道，專(zhuān)注于考據之學(xué)固然重要，但同時(shí)過(guò)分地強調細技末節或者說(shuō)“鉆牛角尖”大概也并不僅僅意味著(zhù)就是一切。
其實(shí)，偉大的真理本身往往倒是很簡(jiǎn)單的，這正如《老子七十章》之所謂“吾言甚易知、甚易行，天下莫能知、莫能行�！薄欢�，時(shí)至今日乃至今后，其真正所需要的，尤其是其中最重要的，在本文看來(lái)，當永遠是對其“言”進(jìn)行創(chuàng )造性轉化、綜合性創(chuàng )新；或者說(shuō)，是延續與承繼，以使其能真正達到言簡(jiǎn)意賅、至平且易，“甚易知”、“甚易行”，以致于最終使人能夠從根本上真正做到“能知”、“能行”，而是相反；當然，更不是什么人云亦云、亦步亦趨，滿(mǎn)臉狐疑或者說(shuō)是一味地猜笨謎。否則，在我們與古人及其思想文本之間必將永遠是格格不入，永遠都是“兩層皮”，永遠也不可能融入到古人的話(huà)語(yǔ)系統和思想情境之中的。
具體在本文的材料選用問(wèn)題上，并在為研究與寫(xiě)作本文而“上窮碧落下黃泉，動(dòng)手動(dòng)腳找材料”時(shí)，我們也同樣“注意三個(gè)結合”：一方面我們將關(guān)注的目光投向傳統儒學(xué)思想史研究中之所依據的文獻資料范圍，聚焦于《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》以及《荀子》等有關(guān)先秦儒家中庸之道研究的傳統歷史文獻；另一方面，我們又十分關(guān)注于《周禮》、《儀禮》、《左傳》、《國語(yǔ)》、《墨子》、《易傳》、《老子》、《莊子》、《管子》、《史記》、《漢書(shū)》、《呂氏春秋》、《淮南子》、《列子》、《郭店楚墓竹簡(jiǎn)》、《上海博物館藏戰國楚竹書(shū)》等等，與先秦儒家中庸之道密切相關(guān)的同時(shí)代或不同時(shí)代的新舊歷史文獻，尤其要聚焦于孔子所曾留給我們的那份珍貴的遺產(chǎn)[6]、“皆先王之政典也”[7]的“六經(jīng)”——這是因為，“六經(jīng)之文，皆有禮在其中；六經(jīng)之義，亦以禮為尤重”[8]；也是因為，“六經(jīng)同歸，其指在禮�！兑住分�、《書(shū)》之政，皆禮也”[9]——這正有如清人凌廷堪所謂“舍禮而別無(wú)所謂學(xué)也�！�
其實(shí)，眾所周知，前賢今人已在與此相關(guān)的至為密切也至關(guān)重要的考據工作方面多有建樹(shù)而且成果卓著(zhù)，而我們所要做的工作則不過(guò)是在具體的研究過(guò)程中如何謹慎而大膽地運作；與此同時(shí)，不無(wú)保守地說(shuō)，對這一段歷史的研究，至今尚在謎山霧海之中，而且目前學(xué)術(shù)界所有的也還僅僅是一些個(gè)這樣或那樣的假想。造成這一問(wèn)題的原因可能是多方面的，但其中最主要的，恐怕還是材料問(wèn)題�，F存材料雖不可謂之為少，但似亦僅為原始資料的一小部分，或者說(shuō)，它們還僅僅是露出水面的冰山的一角。因此我們在具體開(kāi)展有關(guān)研究之時(shí)，便當對此須臾而不可忘記；否則，難免會(huì )造成嚴重的心理之敝。如此看來(lái)，此方面研究也還必須要慎之又慎。若我們在此能借用胡適先生的話(huà)說(shuō)，那就是：“大膽地假設，小心地求證”，“有一分根據，說(shuō)一分話(huà)”以及所謂“少談些主義，多解決些問(wèn)題”。而且，有的時(shí)候，提出問(wèn)題本身，比起分析和解決問(wèn)題，都顯得更為重要，更具有沖擊力、影響力和感染力——這是因為，人類(lèi)所真正面對著(zhù)的最整全（the whole）、最重要，同時(shí)也最嚴肅的主題，總是永恒的，只是其對此一些形形色色、林林總總的這樣或那樣的看法和意見(jiàn)，往往卻并不統一。
三、寫(xiě)作方法問(wèn)題
古人嘗有言曰：“文以載道”；又有言曰：“文無(wú)定法”——其中，前一句話(huà)的意思不過(guò)是說(shuō)，文章是用來(lái)表達一定思想和道理的平臺與載體；而后一句話(huà)的意思則謂，可以用來(lái)表達一定思想和道理的文章卻并不一定要遵循某種一成不變的行文模式——這大概便自然而然要涉及到了一個(gè)有關(guān)于文章的寫(xiě)作藝術(shù)問(wèn)題、涉及到了一個(gè)關(guān)于“內容與形式”的關(guān)系問(wèn)題以及涉及到了一個(gè)起承轉合、謀篇布局問(wèn)題；或者我們還可以由此而直接切入到主題之上——一言以蔽之，那就是：思想史應當怎么寫(xiě)的問(wèn)題。
那么，思想史到底應當怎么寫(xiě)呢？是古之所謂的“我注六經(jīng)”，還是所謂的“六經(jīng)注我”？是僅僅立足于思想精英們，還是從平民日用那里寫(xiě)起？它是所謂“自言詩(shī)”呢，還是所謂“對話(huà)錄”？是所謂“隱微寫(xiě)作（esoteric writing）”呢，還是所謂“顯白寫(xiě)作（exoteric writing）”？抑或是其他別的什么東西？以及其由此而相應帶來(lái)的“隱微教誨（esoteric teaching）”與“顯白教誨（exoteri teaching）”究竟又應當是怎樣的呢？或者，我們還可以用中國古人的話(huà)來(lái)問(wèn)：其“微言大義”如何？其中，也同樣存在著(zhù)所謂的“寫(xiě)作藝術(shù)（art of writing）”嗎？如果說(shuō)是，那么，它們又具體體現在哪里？以及到底又是什么原因才讓古代的詩(shī)人或哲學(xué)家們紛紛出此“下策”，或者更準確地說(shuō)是“上策”？是不得已而為之嗎？那么，為他們所深為恐懼的又是什么呢？難道也是出于避免遭遇到迫害嗎？如果說(shuō)是，那么，這種迫害是真正來(lái)自于極少數統治者們的專(zhuān)制呢，還是來(lái)自于絕大多數民眾們的暴力，或者是二者兼而有之？如果說(shuō)是，那么，相對而言，哪一種又是其中更為厲害的呢？否則，那么，他們究竟又是為什么偏要注重什么“不忍白”、偏要講究什么藝術(shù)與修辭以及偏要搞什么“微言大義”與“隱微寫(xiě)作”？或者說(shuō)，他們又因何而要完全拋棄掉“不降身，不辱志”這一古已有之的寶貴的知識分子人格呢？難道只是因為這樣兩個(gè)字——“活著(zhù)”？否則，對此，又當作何解釋?zhuān)俊鹊鹊鹊�，諸如此類(lèi)的一系列相關(guān)問(wèn)題、疑問(wèn)和追問(wèn)（philosophizing），奈何總是那么的讓人魂牽夢(mèng)繞，那么的令人念茲切茲、念念不忘、難以釋?xiě)�，同時(shí)而又那么的為此低回留之，百思而不得其解？
其實(shí)，這樣的問(wèn)題本來(lái)就不會(huì )有也不可能會(huì )有什么十分現成的答案，因而思想史本身才總是那么似是而非、似非而是、撲朔迷離、變幻莫測，總是要給后人留下那么多、那么大可以從不同視角不斷地對其加以重新解讀、詮釋與寫(xiě)作的廣闊余地和空間。而本文在寫(xiě)法問(wèn)題上，將主要致力揉學(xué)術(shù)性與世俗化于一體，主要致力于努力將先秦儒家中庸思想盡可能地回歸或還原到其具體生發(fā)的歷史情境之中、話(huà)語(yǔ)系統之內，盡可能地恢復和展現其至平且易的本來(lái)面目、盡可能地恢復和展現其持續不斷的連續性思路，盡可能地描繪其凄婉與壯美，并盡可能地使之與古往今來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活和生命的原色貼得更近。這亦有如《老子七十章》中之所云：“吾道甚易知、甚易行，天下莫能知、莫能行。言有宗，事有君。夫唯無(wú)知，是以不我知。知我者希，則我者貴。是以圣人被褐而懷玉�！敝�？那就要看個(gè)人的識見(jiàn)之力了。
其實(shí)，所謂先秦儒家及其中庸之道本身，在本文看來(lái)，它又何嘗不是這樣一種既“甚易知、甚易行”同時(shí)而又“莫能知、莫能行”，“夫唯無(wú)知，是以不我知”以及所謂“知我者希，則我者貴”的“道”呢？于是乎，這段話(huà)大概便可以作為最終啟示、支撐和鼓勵我們大膽地嘗試著(zhù)這一基本寫(xiě)法，并使之最終得以成立的一條基本理?yè)桑?/p>
盡管這一具體想法以及做法本身，在一定程度上說(shuō)，很可能會(huì )被某些人誤認為是某種帶有某些不切實(shí)際、神秘或者理想化的色彩，然而，本文卻堅持認為，想法與做法本身一般地總是統一在一起的。俗話(huà)說(shuō)，“不怕做不到，就怕想不到”——但在實(shí)際上，也許為我們所想到的，最終還很有可能會(huì )做不到；而為我們所想不到的，則必將會(huì )永遠也不可能會(huì )做到——這其中所蘊含著(zhù)的既淺顯而又深刻、既熟知而又未必真知，或似是而非、或似非而是的道理，應當說(shuō)是不言而喻、不言自明的；一言以蔽之曰：你思維到哪里，你就可能會(huì )做到哪里；思想有多遠，行動(dòng)就有多遠——然而，這一點(diǎn)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。難道不是這樣一個(gè)道理嗎？但其中的問(wèn)題卻依然是，想把簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單；而把復雜的問(wèn)題弄簡(jiǎn)單，則往往卻很復雜。然而我們注意到，當下的漢語(yǔ)思想界，似乎正熱衷于把簡(jiǎn)單的問(wèn)題弄復雜，正熱衷于文化多元主義、價(jià)值相對主義以及精神虛無(wú)主義——絕對的虛無(wú)主義。真不知道，這樣的研究到底會(huì )有什么意義，除了借此為自己細枝末節的所謂研究“正名”外，還有什么可說(shuō)的，太瑣碎了。
注 釋?zhuān)?/strong>
[1]《論語(yǔ)衛靈公》。
[2]馮友蘭：《中國哲學(xué)史》（中華書(shū)局，1993年版）后附：陳寅恪、金岳霖先生對該書(shū)的審查報告。
[3]章學(xué)誠：《文史通義內篇易教上》。
[4]參見(jiàn)李學(xué)勤：《走出疑古時(shí)代》，載《中國文化》第7輯，1992年版。
[5]馮友蘭：《三松堂自序》，《三松堂全集》第一卷，第207頁(yè)，河南人民出版社，1995。
[6]金景芳：《知止老人論學(xué)》第321頁(yè)，東北師范大學(xué)出版社，1998年版。
[7]章學(xué)誠：《文史通義內篇易教上》。
[8]皮錫瑞：《經(jīng)學(xué)通論三禮》。
[9]曹元弼：《禮經(jīng)學(xué)》卷四，《會(huì )通》。
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