探討高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革

　　高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革是一個(gè)緩慢的過(guò)程，需要社會(huì )各方面積極協(xié)調合作，目的是培養適應社會(huì )的應用型高級人才。

　　摘要：

　　高等職業(yè)教學(xué)也是高等教育的一部分，高等職業(yè)教育的發(fā)展對高級社會(huì )人才的培養具有重要影響。高等職業(yè)教學(xué)的目的是幫助社會(huì )和企業(yè)培養具有高素質(zhì)和良好職業(yè)技能的多方面發(fā)展的社會(huì )人才，即使是會(huì )計崗位也是一樣的�，F如今我們會(huì )看到很多企業(yè)，不論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，都離不開(kāi)會(huì )計崗位，會(huì )計這一職業(yè)是企業(yè)的重要組成部分，對于會(huì )計人才的培養就顯得尤為重要。本文首先強調了會(huì )計專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應用中的重要性，然后闡述了現階段高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式中存在的問(wèn)題，并就此提出了一些加強高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)有效性的方式，建立完善的高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系等。

　　關(guān)鍵詞：

　　高職;會(huì )計專(zhuān)業(yè);教學(xué)模式

　　隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越高，對于高級人才的需求也是越來(lái)越大，那么，做好對高級社會(huì )人才的培養工作至關(guān)重要。高職院校主要是針對專(zhuān)業(yè)性人才進(jìn)行培養，高職院校相對于綜合性高校的優(yōu)勢是它具有專(zhuān)業(yè)性，即對某一門(mén)學(xué)科能做到細致針對性的教學(xué)。高職院校如何培養出適應社會(huì )的高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)型人才，改善教學(xué)模式等問(wèn)題還值得進(jìn)一步探究。

　　1高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)在教育體系中的地位

　　社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快，為了能夠跟緊時(shí)代的腳步，人們就需要不斷地提升自己，因為落后就只能被淘汰。會(huì )計作為一門(mén)社會(huì )主要學(xué)科，對會(huì )計的探索需要人們不斷努力。高職院校會(huì )計教育旨在培養適應社會(huì )的專(zhuān)業(yè)型人才，雖然對會(huì )計人才的限制門(mén)檻不高，但是還是需要全面完善對求知者的培養體系，因為在高職會(huì )計教育階段，對學(xué)生的個(gè)人習慣的影響是終生的。學(xué)生在踏入高職院校之前的習慣雖然無(wú)法改變，但是在接受高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)期間，應受到良好的教育，在完成高職會(huì )計教育之后踏上正式工作崗位，能夠帶著(zhù)在高校職業(yè)培養起見(jiàn)養成的良好學(xué)習習慣，正確面對工作并積極完善工作中的不足，發(fā)現自身缺點(diǎn)并彌補，才算是在高校職業(yè)教育之后的對于學(xué)習的延伸。

　　2新時(shí)期經(jīng)濟對會(huì )計教學(xué)的影響

　　新時(shí)期是快速發(fā)展的時(shí)期，對會(huì )計人才的需求也是越來(lái)越高。由于經(jīng)濟模式改革，新產(chǎn)品的出現，以及各類(lèi)電子商務(wù)模式等的應用，會(huì )計職業(yè)的工作變得復雜多樣化，這無(wú)疑加大了傳統會(huì )計工作的難度。其一，信息產(chǎn)品知識產(chǎn)品等一系列產(chǎn)品把一些企業(yè)或機構的原有資產(chǎn)變得無(wú)形化，對這些產(chǎn)品的資產(chǎn)確認顯然變得更有難度。那么資產(chǎn)無(wú)法確認，對會(huì )計工作的影響就是會(huì )計記錄變得困難，會(huì )計計量同時(shí)受到影響。在會(huì )計方面的工作進(jìn)度變得緩慢，在之后進(jìn)行會(huì )計統計時(shí)工作也會(huì )變得很困難，一個(gè)崗位的進(jìn)度間接影響了整個(gè)企業(yè)的操作進(jìn)度，放慢了企業(yè)發(fā)展的腳步。

　　現代化的科技手段固然方便了人們的生活和工作，但是也存在一些弊端，過(guò)分依賴(lài)科技的使用可能造成信息的不安全，會(huì )計信息泄露，加大了企業(yè)受到風(fēng)險的程度。新經(jīng)濟的產(chǎn)生，改變了傳統會(huì )計的教學(xué)模式。因為我國社會(huì )環(huán)境錯綜復雜，企業(yè)經(jīng)營(yíng)不再像從前一樣單一。企業(yè)為了發(fā)展需要，更需要的是了解國際會(huì )計管理方式的人才。

　　所以高職院校會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)對學(xué)生的培養應注重培養學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，保持學(xué)生良好的學(xué)習習慣，一方面加深學(xué)生對現有知識的掌握程度，另一方面，在課堂和課外應積極培養學(xué)生學(xué)習興趣，學(xué)生只有認識到自身缺點(diǎn)和不足才能想到對應辦法，而且學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有興趣支撐，那么學(xué)習必然會(huì )變得枯燥，而且知識也更難以掌握。高職院校旨在培養適應社會(huì )的人才，當然高職院校應及時(shí)更新自身的知識庫，教育工作者的素質(zhì)也是影響學(xué)生學(xué)習效率的一部分因素。會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育并不像我們想的那樣枯燥，對于知識有一部分理解后才知道時(shí)候適合自身的發(fā)展需求。會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識具有豐富性，進(jìn)行會(huì )計工作不僅需要掌握基礎會(huì )計知識，還應擴展各方面的技能，比方說(shuō)計算機和外語(yǔ)能力等。

　　3現存高職會(huì )計教育有待提升

　　科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，依靠科技對社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)行改善是常用的一種手段。社會(huì )人才的培養才是提高社會(huì )生活水平的核心。高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育的主要教學(xué)目標是培養高級人才。那么什么是高級人才呢?高級人才應具備的條件是能夠掌握職業(yè)技能，基礎專(zhuān)業(yè)知識是必不可少的，而且能夠靈活運用知識，在現職崗位能夠發(fā)揮自我最大作用，能夠綜合運用知識技能，才能算是高級人才。

　　現存的高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育存在一些問(wèn)題，比如會(huì )計教育觀(guān)念落后，大多是課堂上教室機械化的重復著(zhù)枯燥無(wú)味的專(zhuān)業(yè)知識，以x腦式的傳統教授學(xué)生課本知識為主，這樣的教學(xué)方式嚴重的打擊了學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)教師容易忽略知識結構的完整性，忽略對學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)的培養。再有，高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教育在實(shí)際教學(xué)中主要偏重于理論知識的教育，對于實(shí)際應用實(shí)踐不足，造成學(xué)生真正到崗位上變的迷茫，不知所從。另一方面，教學(xué)方法過(guò)于落后，而且與外界溝通不足，造成了教學(xué)達不到原定目標，不能滿(mǎn)足社會(huì )需求等。

　　4高校職業(yè)教育會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革辦法

　　針對發(fā)現的以上幾點(diǎn)高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出以下幾點(diǎn)對高校職業(yè)教育改革有利的辦法。第一，高職院校方面應明確高職會(huì )計教育的首要目標，教育工作者的意識決定了學(xué)生學(xué)習的方向，學(xué)校方面應積極加強師資隊伍的建設，完善教育中存在的不足，從根本解決教育工作中存在的一系列問(wèn)題。

　　第二，學(xué)校方面在完善自身的不足之后，還應加強教育管理，避免出現教學(xué)懈怠等狀況出現，對于教學(xué)資源應廣泛應用，以避免教學(xué)資源浪費的情況出現。第三，高職會(huì )計教育應積極改善教育工作中存在的問(wèn)題，是什么導致學(xué)生實(shí)踐能力不足，發(fā)現問(wèn)題并積極做出解決辦法。比如強制改善課堂教學(xué)方法，加強學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習興趣，活躍課堂學(xué)習氛圍等。

　　5總結

　　高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革是一個(gè)緩慢的過(guò)程，需要社會(huì )各方面積極協(xié)調合作，目的是培養適應社會(huì )的應用型高級人才。為了提高高職院校的教學(xué)有效性，校方除了在師資建設方面做出改善之外，還可以辦有自己特色的教學(xué)方式，在不改變培養適應社會(huì )的高級人才基礎下，根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自身教學(xué)資源的優(yōu)勢，使教學(xué)能力得到提高，也能更好的吸引更多會(huì )計愛(ài)好者來(lái)學(xué)習�？偠�言之，高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革方式豐富多樣，高校根據自身情況來(lái)改善自身教育模式，發(fā)揮高校教育職能。

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