淺談建立初中物理學(xué)科資源庫的必要性
在建設物理學(xué)科資源庫的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )資源是必不可少的，要利用相關(guān)的搜索引擎來(lái)從廣泛的網(wǎng)絡(luò )信息中搜尋需要的物理學(xué)科資源，尋找和匹配信息化的學(xué)習資源，并在已有資源的基礎上促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。以下是小編J.L為大家分享的關(guān)于建立初中物理學(xué)科資源庫的必要性之論文范文。
長(cháng)期以來(lái)，我國的物理學(xué)科教學(xué)模式十分單一，教師是課堂的主導，學(xué)生的主體地位沒(méi)有被尊重，一直處于被動(dòng)的學(xué)習狀態(tài)中，物理課堂教學(xué)效率不高。新時(shí)期是一個(gè)信息化與知識化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )科技不斷改變著(zhù)人們的生活與學(xué)習，逐漸融入教學(xué)之中。物理教學(xué)應該充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，發(fā)揮它的積極作用，建設學(xué)科資源庫，從而促進(jìn)學(xué)生的物理學(xué)習。
1 初中物理學(xué)科資源庫建設的必要性
豐富信息、多元教學(xué) 在傳統的物理教學(xué)中，教材是唯一的資源，因此，物理課堂內容十分單一，教學(xué)和學(xué)習都顯得十分枯燥�；ヂ�(lián)網(wǎng)給人們提供了一個(gè)巨大的信息資源庫，而且相應地出現許多教育網(wǎng)站。但是從整體上說(shuō)，這些網(wǎng)站都是無(wú)序、混亂的，而且是有償性的，給教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習帶來(lái)不便。為了改變這種情況，有必要建立物理學(xué)科自己的資源庫。
物理學(xué)科資源庫可以豐富教學(xué)內容，帶來(lái)多樣的信息，從而改變傳統單一的教學(xué)方式以及教學(xué)內容，為學(xué)生學(xué)習提供多種信息以及視頻內容。隨著(zhù)經(jīng)濟和科技的進(jìn)步，很多學(xué)校已經(jīng)使用多媒體開(kāi)展教學(xué)，還有其他電子彩屏之類(lèi)的設備。在此基礎上，教師要充分利用新設備，利用它們整合網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習內容。
在利用網(wǎng)絡(luò )資源的過(guò)程中，需要注意的是信息本土化，即在結合本地區教學(xué)實(shí)際的基礎上有選擇性地利用資源。建立物理學(xué)科資源庫就是實(shí)現本土化的過(guò)程，它可以將適合本地區本校學(xué)生實(shí)際學(xué)習需要的內容整合在一起，從而滿(mǎn)足學(xué)生的需要，提高學(xué)生的學(xué)習能力，豐富學(xué)生的知識。物理學(xué)科資源庫可以使物理課堂擁有豐富的教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)內容的多元化。
共享信息、有效教學(xué) 建立物理學(xué)科資源庫不是一個(gè)教師能夠完成的，它是多個(gè)教師在網(wǎng)絡(luò )資源的幫助下共同努力的結果，借鑒吸收了網(wǎng)絡(luò )資源的豐富信息，吸取了教師的成功經(jīng)驗，是眾多教師智慧的結晶。它不僅是教師與學(xué)生學(xué)習的平臺，更是師生之間交流的平臺。由于它的共建性，因此也具有共享性。
在網(wǎng)絡(luò )資源的支持下建立的物理學(xué)科資源庫可以讓廣大的師生受益，它給教師和學(xué)生提供了豐富的資源，并在此基礎上促進(jìn)了資源的共享。它的建立讓物理學(xué)科超越了狹隘的教育內容，加入師生的生活經(jīng)驗，充分尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導作用，改變了學(xué)生傳統的被動(dòng)接受知識的狀態(tài)，有利于激發(fā)學(xué)生的積極主動(dòng)性，讓學(xué)生自主學(xué)習，享受自主學(xué)習的快樂(lè )。不僅如此，物理學(xué)科資源庫的建立打破了課程內外資源的界線(xiàn)，開(kāi)闊了教師的教育視野，改變傳統的教育理念，使其更加適應新時(shí)期的教學(xué)要求，達到教育目標。
更新信息、促進(jìn)教學(xué) 網(wǎng)絡(luò )時(shí)代最大的特點(diǎn)就是信息量十分龐大，而且信息更新的速度很快，在網(wǎng)絡(luò )資源的輔助下建立的物理學(xué)科資源庫也具有同樣的優(yōu)勢。隨著(zhù)教育的發(fā)展，物理教學(xué)內容不斷變化，物理學(xué)科資源庫的更新有利于滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需要，打開(kāi)學(xué)生學(xué)習的視野，接觸更多的新內容，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習和進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò )資源在不斷變化，同樣應該用發(fā)展的眼光來(lái)看物理學(xué)科資源庫。只有不斷地補充新的內容，加入新的元素，才能真正維護學(xué)生的主體地位，服務(wù)于物理教學(xué)。
2 建設初中物理學(xué)科資源庫的措施
在建設物理學(xué)科資源庫的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )資源是必不可少的，要利用相關(guān)的搜索引擎來(lái)從廣泛的網(wǎng)絡(luò )信息中搜尋需要的物理學(xué)科資源，尋找和匹配信息化的學(xué)習資源，并在已有資源的基礎上促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。學(xué)習資源可以由教師提供，也可以讓學(xué)生自己進(jìn)行搜索。若是教師提供，那么要先準備整合好的資料，從而保證提供給學(xué)生的資源可以搜索到;如果讓學(xué)生自主搜索資源，然后進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習，那么教師就要積極發(fā)揮指導作用，提供給學(xué)生搜集目標、查找方法、資源要求等，從而有效避免學(xué)生盲目搜尋，節省時(shí)間和精力。在教師和學(xué)生搜索的基礎上將有效的資源進(jìn)行整合，從而為建設物理學(xué)科資源庫打下基礎。
在日常的教學(xué)和課余時(shí)間，教師要注重平時(shí)的網(wǎng)上搜索，看到有用的信息要及時(shí)下載，只有平時(shí)不斷積累，才能獲得豐富的教學(xué)資源。網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)大雜燴，不僅信息量很大，種類(lèi)多種多樣，而且信息質(zhì)量也有好有壞。因此，在選擇自己需要的資源信息的時(shí)候，教師要根據教學(xué)經(jīng)驗認真篩選，對篩選出來(lái)的信息進(jìn)行加工和整理。隨著(zhù)不斷搜集和整理，所擁有的資源就會(huì )越來(lái)越多，但是同時(shí)硬盤(pán)空間會(huì )越來(lái)越小，這給積累資源帶來(lái)很大的麻煩。物理學(xué)科教學(xué)資源種類(lèi)繁多，有很多素材資源，還有優(yōu)秀的教案、課件資源，因此為了更好地查找與利用，必須對這些資源進(jìn)行合理的選擇和編排。
首先，要將獲得的物理學(xué)科資源進(jìn)行合理分類(lèi)。比如根據資源種類(lèi)的不同，將其分為物理教案庫、物理課件庫、物理試題庫，然后在每個(gè)大種類(lèi)下再細分出一些小的文件夾，如音頻資源庫、論文和教學(xué)資料庫、圖片資源庫等。這樣合理清晰的分類(lèi)，為以后教師教學(xué)帶來(lái)很大便利，不至于盲目地在眾多的資源中尋找。
其次，在分類(lèi)的基礎上建立目錄，目錄也是為了更方便查找和管理。在建立目錄的時(shí)候，教師可以建立一個(gè)表格，將每一個(gè)庫的上下級文件夾的名稱(chēng)、大小以及位置信息等都錄入表格中，從而為以后的查找打下方便的基礎。
再次，由于網(wǎng)絡(luò )資源在不斷更新，教學(xué)內容也不能一成不變。物理學(xué)科資料庫是教師在日常不斷積累下來(lái)的，會(huì )不斷加入新內容和新元素，所以經(jīng)常整理是少不了的。在整理中將適應現階段教學(xué)實(shí)際的內容保留下來(lái)，刪除陳舊的知識資源，對于其中重復的資源要核對并刪除，在原有的基礎上以及新網(wǎng)絡(luò )資源的輔助下，不斷完善物理學(xué)科資源庫。只有不斷地更新與完善，才能讓物理學(xué)科資源庫始終保持在整潔、新穎的狀態(tài)，從而為學(xué)生和教師提供新資源。
最后，教師要對已經(jīng)得到的達到一定數量的、豐富的資源進(jìn)行備份，盡量不要放在C盤(pán);在電腦上保存之后，還要用光盤(pán)進(jìn)行刻錄，在光盤(pán)上標清楚名稱(chēng)和時(shí)間、內容，最后將光盤(pán)保存起來(lái)。目錄文件夾也不能忽視，要將其保存在移動(dòng)硬盤(pán)中，以免資料丟失。
為了方便資源庫的信息更新，教師要收藏日常使用的、經(jīng)常瀏覽的資源收集網(wǎng)站，對各種資源網(wǎng)站進(jìn)行整理，從而保證資源的收集可以不受時(shí)間與空間的限制。物理學(xué)科資源庫建立起來(lái)之后，教師可以共享資源，并相互交流使用心得以及教學(xué)經(jīng)驗，從而汲取他人的智慧，不斷地補充資源，使其更加完美，為備課提供資源，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還可以建立相應的平臺，將資源庫分享給學(xué)生，以幫助學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習。
【淺談建立初中物理學(xué)科資源庫的必要性】相關(guān)文章：
淺談學(xué)科建立和本科生教育課程的特點(diǎn)02-19
淺談高職創(chuàng )業(yè)教育資源庫的建設03-27
探析建立訴訟行為無(wú)效制度的必要性11-18
淺談初中物理課堂效率的提高03-20
淺談對初中物理幾則演示實(shí)驗的改進(jìn)12-02
淺談初中物理教學(xué)的有效性12-09
淺談基于學(xué)習對象理論的教學(xué)資源庫研究的論文01-23
淺談護理服務(wù)中心的建立與管理12-07
- 相關(guān)推薦