關(guān)于素質(zhì)教育與學(xué)校體育改革的研究

　論文關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育 學(xué)校體育 改革與發(fā)展
　　論文摘要：小學(xué)素質(zhì)教育,應強調處理好人與人、人與自然,人與社會(huì )的關(guān)系。讓人與自然共生共榮,人與社會(huì )和諧發(fā)展。同時(shí),還應該盡量地開(kāi)闊學(xué)生的視野,讓學(xué)生能夠綜合地、動(dòng)態(tài)地認識德、智、體、美全面發(fā)展的主體教育。學(xué)校體育改革對促進(jìn)學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、增進(jìn)學(xué)生身體健康、促進(jìn)神經(jīng)系統的發(fā)展,培養良好的思想品德,形成良好的個(gè)性起著(zhù)重要的作用。
　　
　　一、實(shí)施素質(zhì)教育要做到全面統一
　　
　　實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節之中。多年來(lái),我校教育在上級黨委、教育部門(mén)的高度重視下,整體方面不僅要抓好智育,更重要是重視德育,還要加強體育、美育和社會(huì )實(shí)踐,使各方面教育相互滲透,協(xié)調發(fā)展。具體做法是:
　　1、綜合方面:在教育教學(xué)過(guò)程中廣大教師能互相交流、競爭,把“愛(ài)滿(mǎn)校園、情傾未來(lái)”為主題的師德建設活動(dòng)擺在突出地位,加強自身的紀律教育,加強“嚴、勤、細、活、實(shí)”的班主任工作原則,建立“學(xué)校、社會(huì )、家庭”的立體教育。根據新課標的要求,認真開(kāi)展課堂教學(xué)改革,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神,使教工初步形成了“合作、交流、探索、創(chuàng )新”的教學(xué)特色。在縣各科教學(xué)質(zhì)量檢測當中都以高分勝出,并代表縣參加市級比賽。
　　2、群體方面:根據學(xué)校工作計劃,由體育科組制定全年學(xué)生、教師體育活動(dòng)比賽,并實(shí)施執行落實(shí)。2007年12月,舉辦了第28屆“陽(yáng)光體育與奧運同行”校運會(huì ),贏(yíng)得了全校師生及社會(huì )的高度評價(jià)。2008年3月,組織了四至六年級題為“英雄出少年”班制籃球比賽。2008年4月,組織舉辦了全校教職員52"全民健身與奧運同行”體育比賽活動(dòng),為全面實(shí)施素質(zhì)教育發(fā)揮了積極的作用。
　　3、文藝、書(shū)法方面:2008年元旦,舉行了“迎奧運,慶元旦”,大型文藝、書(shū)畫(huà)晚會(huì )。對素質(zhì)教育起著(zhù)動(dòng)力、定向、激勵、維持、強化的作用。得到了上級領(lǐng)導、縣文化局的高度贊揚,其中有兩個(gè)項目被選為我縣春節文娛晚會(huì )的指定節目。舉辦2008年“迎奧運,慶六一”書(shū)法、書(shū)畫(huà)比賽。目前,該項目正在籌辦中。
　　4、體育建設方面:根據省級學(xué)校的要求標準,經(jīng)多方面籌集資金,建成了完善的塑膠跑道,多功能的教師、學(xué)生健身室、標準的塑膠籃球場(chǎng)2個(gè),符合市級傳統訓練項目乒乓球室一間。并成功地承辦了縣歷屆鐘聲杯“籃球、乒乓球”比賽的重大項目。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養二十一世紀現代化建設的社會(huì )人才發(fā)揮了積極的作用。
　　
　　二、學(xué)校體育改革要處理好“減負”這個(gè)錯綜復雜的社會(huì )化問(wèn)題
　　
　　實(shí)施素質(zhì)教育,就必須要“減輕”學(xué)生的課業(yè)負擔。造成學(xué)生課業(yè)過(guò)重是錯綜復雜的社會(huì )化問(wèn)題,需要各級黨政部門(mén)的重視和學(xué)校師生的共同努力,把“減負”工作提高到深化教育改革,扎實(shí)有效地做好“減負”工作。為此,在全校教工會(huì )議上,我組織教師認真學(xué)習貫徹落實(shí)“減負”的有關(guān)規定,要求一、二年級的班主任每天布置學(xué)生的作業(yè)量應當天完成。三、四年級可適當布置一些,但不得超過(guò)一個(gè)鐘,五、六年級的作業(yè)量應根據各人的水平去布置,但不得超過(guò)一個(gè)半鐘。希望各班主任配合學(xué)校工作,更新思想觀(guān)念,主動(dòng)投身于素質(zhì)教育的改革之中。
　　
　　三、根據學(xué)校場(chǎng)地,器材及新課標的內容,設置具有本校特色的課程內容
　　
　　在制定各年級的體育計劃時(shí),應根據學(xué)校的場(chǎng)地、器材及有利于學(xué)生終身受益的角度來(lái)考慮,現將全校體育工作計劃制定如下:
　　1、各年級體育課程的目標與內容,根據新課標內容的目的與要求,結合我校的實(shí)際情況,現將我校各年級體育教學(xué)劃分為三大類(lèi)形,即1—2年級(水平一)3—4年級(水平二)5—6年級(水平三)。
　　1—2年級(水平一)學(xué)生學(xué)習的內容包括:比較簡(jiǎn)單的,能夠促進(jìn)身體大肌肉群發(fā)展的模仿性、表現性和活動(dòng)性的游戲與球類(lèi)游戲,基本活動(dòng),如:隊形隊列練習和廣播體操,身體姿勢練習,各種走、跑、跳、投、攀、爬練習、柔韌性練習、簡(jiǎn)單的舞蹈、韻律活動(dòng)等。
　　3—4年級(水平二)選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的,能夠鍛煉大、小肌肉群的,有組織的運動(dòng)項目。如:球類(lèi)運動(dòng)、民間體育活動(dòng)(跳繩、毽球、拔河、各種簡(jiǎn)單的舞蹈組合動(dòng)作,隊形、隊列練習,發(fā)展轉移速度和動(dòng)作靈敏的多種游戲,多種形式的發(fā)展跳躍能力的練習,多種形式的發(fā)展平衡和協(xié)調能力練習。
　　5—6年級(水平三)選擇符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的,能夠鍛煉大小肌肉群的,有組織的運動(dòng)活動(dòng)。如:球類(lèi)運動(dòng)、民間體育活動(dòng)(如跳繩、長(cháng)繩、短繩、毽球、腳外則踢球、雙人對踢、三人對踢;各種簡(jiǎn)單的舞蹈組成動(dòng)作,隊形、陳列練習、田徑活動(dòng)、身體姿勢練習、跨越、鉆過(guò)和繞過(guò)障礙練習,接力跑,安全的運動(dòng)方法身體健康和心理健康,體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系。
　　2、體育教師、班主任要做好學(xué)生的學(xué)習指導。小學(xué)生天性好玩、好動(dòng),在新課課程標準的理念下,各級的任課教師、班主任對學(xué)生的天性該予以保護,不要抹殺。不能利用體育課及課外體育活動(dòng)給學(xué)生進(jìn)行補課,要通過(guò)豐富多彩的教學(xué)內容、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法,滿(mǎn)足學(xué)生的需要,使他們享受童年的快樂(lè ),正確指導好學(xué)生初步學(xué)會(huì )自主學(xué)習,探究學(xué)習和合作學(xué)習,使他們從小形成良好的學(xué)習方式。
　　
　　四、改革活動(dòng)內容,開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè )體育”活動(dòng)、競賽活動(dòng)
　　
　　各班級的課外體育活動(dòng),要根據學(xué)校體育科組制定的活動(dòng)項目,要以學(xué)生的健康為中心,堅持“以人為本”全面發(fā)展和提高學(xué)生體育素質(zhì)為宗旨,讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )健體,最終成為健康的行為習慣和健康的生活方式。1—2年體育活動(dòng)應重點(diǎn)注意游戲,根據本校場(chǎng)地、器材,選擇簡(jiǎn)單易學(xué)、學(xué)生喜歡的運動(dòng)項目。如:老鷹抓小雞、一網(wǎng)打盡、快快集合、校園舞蹈、兔仔舞等。3—4年級,組與組之間的跳長(cháng)繩、短繩、毽球對踢、校園舞蹈、拔河、運球接力50米短跑組詞游戲等。5—6年級,各班可開(kāi)設籃球比賽,男女混合比賽,羽毛球、拔河等比賽。
　　綜上所述,學(xué)校體育改革,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然產(chǎn)物。因此,要想全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須根據場(chǎng)地、器材來(lái)開(kāi)展豐富多彩的體育、娛樂(lè )活動(dòng),以利于鍛煉學(xué)生的身體,陶冶學(xué)生的情操,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。
　　
　　參考文獻
　　[1]學(xué)生體質(zhì)健康標準,人民教育出版社

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