少數民族語(yǔ)言播音主持的現狀策略論文

　　摘要：在播音主持工作中，廣播主持的水平和形象極其重要，本文針對目前少數民族語(yǔ)言播音主持工作的基本現狀，提出相應改進(jìn)策略，以供借鑒和參考。

　　關(guān)鍵詞：少數民族；播音主持；現狀；對策

　　1少數民族語(yǔ)言播音主持人基本現狀

　　1.1播音主持的專(zhuān)業(yè)性不強

　　文山廣播電視臺民語(yǔ)播音員主持人大多來(lái)源于邊遠山村，其中一部分老員工都屬于半路出家，并且學(xué)歷較低，沒(méi)有接受過(guò)系統的職業(yè)培訓。雖然也有一部分專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的學(xué)生參加到少數民族地區的播音主持行業(yè)中，但是，新入行的播音員主持人并不像老同志一樣熟悉業(yè)務(wù)，也不了解當地的風(fēng)俗文化以及歷史傳統，缺乏工作經(jīng)驗，兩種情況疊加起來(lái)導致少數民族地區播音主持事業(yè)十分落后。此外，少數民族地區現代化程度較低，基礎設施較落后，受體制機制的影響留不住人才，所以,民語(yǔ)播音員主持人流動(dòng)性較強，專(zhuān)業(yè)的播音主持團隊在少數民族地區始終建立不起來(lái)。

　　1.2播音主持風(fēng)格同化現象嚴重

　　主持人是節目的核心人物，因此，主持人的語(yǔ)言談吐和外表風(fēng)格都代表了節目欄目本身。在不同的欄目中主持人的主持風(fēng)格也不一樣，主持人需要結合節目定位形成具有自身特色的主持風(fēng)格。所以，在不同的節目中就要求主持人不僅能夠展現出自己的人格魅力，而且要有較強的適應能力，能根據節目的變化隨機應變。少數民族語(yǔ)言播音員主持人的主持風(fēng)格受廣播電視電視節目、受眾習俗等因素的影響，主持人涉獵其他節目的機會(huì )比較少。這直接造成主持人主持風(fēng)格單一的問(wèn)題，在不同的節目欄目中很難呈現出不同的主持風(fēng)格，因此，影響了節目效果。

　　1.3播音主持缺乏必要的文化修養

　　主持人在城市播音主持工作時(shí)，不僅需要加強自身文化涵養培育，還要有較強的適應能力。中央電視臺主持人董卿在主持《朗讀者》時(shí)就表現了不同于其他欄目的主持風(fēng)格，雖然董卿不能算是所有主持人中最漂亮的，但深厚的文化涵養使她的主持風(fēng)格擁有較鮮明的特征，也使她能夠在《朗讀者》中再一次贏(yíng)得人們喜愛(ài)。但是，少數民族地區的播音主持人員大多沒(méi)有接受過(guò)職業(yè)的培訓，綜合性的職業(yè)素養仍然較為欠缺，所以，在平時(shí)的生活中，需要不斷積淀自身文化涵養，提升自己的職業(yè)標準。

　　2播音主持工作的改進(jìn)措施

　　2.1打下牢固的政治理論基礎

　　隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，媒介呈現出融合性發(fā)展狀態(tài)，傳播主體增多，也使得互聯(lián)網(wǎng)的輿論引導工作顯得尤其重要。少數民族地區的播音主持工作者不僅需要從事日常的播音主持工作，還要隨時(shí)保持清醒的政治頭腦，能夠根據社會(huì )現象把握正確的輿論動(dòng)態(tài)，并能對于不利于社會(huì )公眾的輿論進(jìn)行及時(shí)引導，從而不斷在節目主持過(guò)程中傳達中央的路線(xiàn)、方針、政策，第一時(shí)間傳達黨的聲音。其中，值得注意的是邊疆民族地區，該地區少數民族容易受境外輿論影響，所以，播音主持工作者更應嚴格對邊疆民族地區的輿論進(jìn)行把關(guān)，切實(shí)做好廣播電臺的民生新聞宣傳工作。

　　2.2在學(xué)習和實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)能力

　　在實(shí)現工作中，播音主持工作者優(yōu)需要不斷地對自己的語(yǔ)言文字、口語(yǔ)表達、形形體等方面進(jìn)行塑造，通過(guò)長(cháng)久的積累不斷促進(jìn)自己職業(yè)素養提升。少數民族地區的主持人更應有意識地深入了解少數民族地區的傳統文化和習俗習慣，并且需要不斷學(xué)習當地的語(yǔ)言，通過(guò)持之以恒的練習不斷提升自身播音專(zhuān)業(yè)性，拉進(jìn)與受眾之間的距離。此外，在媒介形態(tài)不斷變化的時(shí)代，播音主持工作者也需要及時(shí)掌握最新的媒介形態(tài)，以此加強自己輿論引導的聲音。

　　2.3實(shí)現個(gè)性化的主持風(fēng)格

　　少數民族地區主持人在主持的過(guò)程中必須形成自身獨特的主持風(fēng)格，結合節目定位，不斷深化自身知識修養和個(gè)性特征。廣播電視臺有著(zhù)不同的頻道，各個(gè)頻道底下又有不同的欄目，每一個(gè)欄目都有自身定位，主持人在進(jìn)行自我定位的同時(shí)，也要不斷深化自己對欄目的了解，從而結合欄目定位深化自身藝術(shù)風(fēng)格。與此同時(shí)，主持人的主持風(fēng)格與自身的生活經(jīng)歷、文化素養、成長(cháng)環(huán)境，性格特征等都有密切聯(lián)系，所以，在探索自身主持風(fēng)格的時(shí)候，必須結合自身經(jīng)歷豐富自己的語(yǔ)言表達，從而形成自身的主持特色。

　　2.4不斷積累知識

　　播音主持人是廣播電視臺的臺柱子，需要不斷鍛煉自己的口才表達、語(yǔ)言文字、術(shù)特色以及形態(tài)體態(tài)等能力，而且，在少數民族地區還要擔當國家的輿論宣傳工具，及時(shí)對國家方針政策進(jìn)行宣傳，保持鮮明的政治立場(chǎng)。在后期的發(fā)展過(guò)程中還要繼續學(xué)習藝術(shù)美學(xué)、新聞傳播學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)等方面的知識，從而不斷提升自己在鏡頭面前的表達能力，更好地將信息和知識傳達給節目的觀(guān)眾。

　　3結語(yǔ)

　　少數民族播音主持工作在新媒體時(shí)代下，任重而道遠。播音主持應具備獨特的魅力，以正確輿論導向為基礎，積極了解群眾需求，切實(shí)提升自身的專(zhuān)業(yè)能力和文化修養，在少數民族播音主持事業(yè)中，做出應有貢獻。

　　參考文獻：

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