重視綜合實(shí)踐活動(dòng),讓地方資源之花在特殊教學(xué)的論文
我們學(xué)校的教師對地方特色資源在教學(xué)中的應用重要性認識不足，為了調動(dòng)教師對綜合實(shí)踐活動(dòng)課中特色資源應用的積極性，我校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，統一思想，形成了科研興校的良好局面，經(jīng)過(guò)多年的探索、研究，取得了一些成績(jì)。
一、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的作用，促進(jìn)學(xué)校教師的教科研水平
一個(gè)學(xué)校無(wú)論歷史長(cháng)短，規模大小，從屬如何，要想全面、持續地發(fā)展，關(guān)鍵在于教育的決策者、領(lǐng)導者、實(shí)施者要把握教育規律，以戰略性的眼光找到教育發(fā)展的“內驅動(dòng)力”。就教師而言，要當教育家，就必須具有科研能力，才能達到教育教學(xué)的最高境界；就學(xué)校而言，要迅速形成適合自身條件的教育教學(xué)體系，唯有不斷地開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，才能更快、更好地提高教師的科研水平。我們應該堅持地方特色資源在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的應用，減少成本，拓寬教育科研領(lǐng)域，使教育科研由淺人深、由點(diǎn)及面地發(fā)展，發(fā)揮“先行性”和“指導性”的作用。
二、設立綜合實(shí)踐活動(dòng)教科研組，全面實(shí)施我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)
綜合實(shí)踐活動(dòng)教科研組簡(jiǎn)介：老君臺中學(xué)教科組成立于20XX年，共有8名教師為成員，主要以八年級、九年級物理學(xué)科的學(xué)生科技創(chuàng )作活動(dòng)為主進(jìn)行教學(xué)。
老君臺中學(xué)物理課外活動(dòng)從20XX年開(kāi)始，至今已成功舉辦了四屆。在20XX年舉辦的物理小制作展覽，展出的作品較少，學(xué)生不知如何制作，參與度不高。其中李卓航的作品《馬到成功》在我的指導下完成，并參加了河南省中小學(xué)小制作比賽，獲初中組二等獎，受到教體局領(lǐng)導的表?yè)P。
在20XX年舉辦的物理小制作活動(dòng)，采取老師指導學(xué)生制作、教師制作等形式，提高了學(xué)生參加的積極性。展出作品較多，質(zhì)量有所提高，受到了縣教體局領(lǐng)導和到校檢查工作領(lǐng)導的好評。
20XX年在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我們開(kāi)展了第三屆物理小制作活動(dòng)。學(xué)生的參與度高、制作水平高，學(xué)校在這方面也積累了豐富的經(jīng)驗。20XX年我校舉辦了老君臺中學(xué)第四屆物理小制作活動(dòng)，我們教師先討論方案，然后分組輔導學(xué)生，講解小制作的原理和制作方法，學(xué)生們在老師的指導下很快制作了水平較高的作品，內容涉及力學(xué)、光學(xué)、電學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)等。并于20XX年11月15日在教學(xué)樓大廳展出，鹿邑縣電視臺對此進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng)和報道。本次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，受到了社會(huì )各界和學(xué)校的一致好評。
為什么舉辦這樣的活動(dòng)？在20XX年以前，學(xué)牛們學(xué)習物理的興趣不高，尤其是在學(xué)到光學(xué)、電學(xué)時(shí)有許多學(xué)生掉隊了。他們普遍認為物理學(xué)習難度較大。面對這樣的現狀，我們物理組的教師開(kāi)展了多次教研活動(dòng)，最后提出了“開(kāi)展課外活動(dòng)，培養學(xué)習物理興趣”的想法。并在20XX年開(kāi)展了活動(dòng)。通過(guò)小制作活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生們學(xué)習物理的興趣濃厚了、物理成績(jì)提高了，尤其是制作電學(xué)作品的學(xué)生，他們對自己提出了更高的要求：制作遙控機器人。
三、開(kāi)展地方特色資源在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的應用。提升教師的動(dòng)手能力
第一，我校辦學(xué)條件與省城學(xué)校相比，實(shí)驗儀器等仍有很多不完善的地方。但我們綜合利用鄉土資源、利用身邊的廢舊物品制作實(shí)用的教具，有效地提高了教學(xué)效果。在這個(gè)制作活動(dòng)中我校涌現出了很多優(yōu)秀教師，教具制作情況如下表
第二，綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)和特點(diǎn)，決定了它在教育過(guò)程中能夠發(fā)揮其特有的作用。
�。�1）可以豐富學(xué)生的課余生活，通過(guò)自覺(jué)自愿的健康的實(shí)踐活動(dòng)，有效地培養了學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)。
�。�2）能夠促成學(xué)生在全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)揮各自的特長(cháng)，適應學(xué)生多種需要和個(gè)性差異，培養、發(fā)現和選拔各種專(zhuān)門(mén)人才。
�。�3）能使學(xué)生多渠道地獲得即時(shí)信息，擴大知識面，開(kāi)闊視野。
�。�4）可以使學(xué)生手腦并用，培養學(xué)生的獨立性、刨造性。
第三，設立多種學(xué)生課外興趣小組，帶領(lǐng)學(xué)生體驗生活、深人生活。通過(guò)這些綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師的組織能力，積累了開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗，讓地方特色資源之花在教學(xué)應用中得到綻放。
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