中職校園文化建設中的校園環(huán)境建設

　　中職學(xué)校務(wù)必要進(jìn)行全面的規劃，合理地進(jìn)行學(xué)�；�礎設施的建設，從而保證教學(xué)理念以及校園文化的展示，不斷促進(jìn)學(xué)生健康地成長(cháng)。

　　[摘要]在中職教育工作中，中職校園文化建設具有十分重要的意義。校園文化體現了學(xué)校的辦學(xué)理念，對學(xué)生具有潛移默化的影響。中職學(xué)校在進(jìn)行校園文化建設中，要堅持人文性與職業(yè)性的統一，同時(shí)不斷創(chuàng )新校園環(huán)境建設，完善教學(xué)基礎設施，以此來(lái)不斷提升教育工作效率，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展與進(jìn)步。主要對中職校園文化建設中的校園環(huán)境建設進(jìn)行了研究，提出了相關(guān)的建議。

　　[關(guān)鍵詞]校園文化;校園環(huán)境;中職;探討

　　在中職學(xué)校文化建設中，校園環(huán)境建設是其中一項十分重要的內容，學(xué)校要堅持以社會(huì )文化為背景、校園為陣地、學(xué)生為主體，讓師生共同進(jìn)行校園文化以及校園環(huán)境的建設。在校園環(huán)境建設中，要充分優(yōu)化教學(xué)資源，建設良好的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，優(yōu)化基礎設施建設，以此來(lái)不斷推動(dòng)校園文化的形成。

　　一、中職校園環(huán)境建設的功能探討

　　中職校園環(huán)境的建設具有自身獨特的功能：首先就是能培養學(xué)生的職業(yè)情感。主要包含學(xué)生從事職業(yè)的榮譽(yù)感、熱愛(ài)本職工作以及敬業(yè)樂(lè )業(yè)等情感，學(xué)生形成職業(yè)情感，將會(huì )在很大程度上促進(jìn)學(xué)生職業(yè)道德的形成與發(fā)展。在校園文化長(cháng)廊、櫥窗以及相關(guān)的實(shí)訓基地等傳遞職業(yè)文化以及企業(yè)文化，以此來(lái)讓學(xué)生獲得人生經(jīng)驗，不斷提升學(xué)生的思維認知能力。其次就是能培養學(xué)生的職業(yè)觀(guān)。在校園文化建設中，對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導十分重要，校園環(huán)境建設是職業(yè)指導的有效途徑。因此中職學(xué)校要充分利用自身的媒體資源進(jìn)行宣傳，讓中職學(xué)生了解自身的就業(yè)方向，同時(shí)對相關(guān)企業(yè)有一個(gè)全面的了解，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)。最后是能培養學(xué)生的團隊合作精神，良好的校園環(huán)境能夠對學(xué)生的思想、情感以及心理產(chǎn)生凝聚作用，以此來(lái)不斷激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的認識，能夠維護學(xué)校的責任感，不斷引導學(xué)生形成使命感和歸屬感，不斷提升學(xué)生的團隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效率的提升。

　　二、中職學(xué)校校園環(huán)境建設的措施

　　(一)加強基礎設施建設

　　對于校園基礎設施建設來(lái)說(shuō)，其中包含了校園的建設設施、園林綠化、校舍、教室以及體育場(chǎng)等，并且校園基礎設施建設也是校園文化的物質(zhì)體現。中職學(xué)校要不斷地完善建筑設施，對校園的環(huán)境進(jìn)行建設，以此來(lái)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響。對于客觀(guān)物質(zhì)來(lái)說(shuō)，在經(jīng)過(guò)了教育者根據相關(guān)的教學(xué)目標進(jìn)行設計后會(huì )將其中的內涵充分展示出來(lái)，從而讓校園建筑物以及人文環(huán)境活起來(lái)。對于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，提升環(huán)境建設，將會(huì )在環(huán)境中展示出學(xué)校的文化氣息，能夠對學(xué)校的價(jià)值取向以及志趣愛(ài)好等有一個(gè)深入的展現，這也是中職學(xué)校辦學(xué)的理念以及精神文化的顯示。中職學(xué)�；�礎設施建設能夠有效地體現出職業(yè)性，并且也符合職業(yè)學(xué)校的育人特點(diǎn)，能夠充分表現出青春的活力和熱情。中職學(xué)校務(wù)必要進(jìn)行全面的規劃，合理地進(jìn)行學(xué)�；�礎設施的建設，從而保證教學(xué)理念以及校園文化的展示，不斷促進(jìn)學(xué)生健康地成長(cháng)。

　　(二)優(yōu)化配置教學(xué)資源

　　中職學(xué)校必須要統一安排，能夠對圖書(shū)館、體育館以及實(shí)驗室等教學(xué)資源進(jìn)行合理的優(yōu)化配置，以便于充分提升學(xué)生的學(xué)習效率。對于中職學(xué)校來(lái)說(shuō)，實(shí)訓基地的建設非常重要，其中分為校內實(shí)訓基地和校外實(shí)訓基地。校內實(shí)訓基地主要是利用工學(xué)結合的方式來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓以及對外服務(wù)實(shí)習，同時(shí)利用現場(chǎng)模擬教學(xué)組織來(lái)進(jìn)行設計，提出一個(gè)與實(shí)際崗位較為貼近的技能訓練空間。在環(huán)境設計方面要讓學(xué)生感受到處于真正的職業(yè)環(huán)境中，能夠讓學(xué)生自主進(jìn)行設計、探索以及開(kāi)放等，不斷提升學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。教師要對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，在實(shí)訓中不斷地對學(xué)生進(jìn)行指導，從而引導學(xué)生進(jìn)行合作，不斷提升學(xué)生的責任意識。

　　(三)建設校園網(wǎng)絡(luò )平臺

　　對于校園網(wǎng)絡(luò )平臺來(lái)說(shuō)，就是在學(xué)校的范圍內，遵從一定的思想以及理論指導，從而為學(xué)生的科研、教學(xué)以及管理等工作提供資源，不斷促進(jìn)其信息的交流，建立完善的網(wǎng)絡(luò )系統平臺。校園網(wǎng)絡(luò )平臺能夠為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提供信息化空間，實(shí)現信息化教學(xué)，同時(shí)也會(huì )與社會(huì )各界進(jìn)行信息的交流以及聯(lián)系，不斷促進(jìn)學(xué)生以及教師的學(xué)習與工作更加開(kāi)放與靈活，從而提升學(xué)習效率。在中職校園網(wǎng)絡(luò )平臺上要增加一些服務(wù)功能，不斷為師生提供全面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，要將學(xué)校的規定以及政策等公布其中，讓學(xué)生對學(xué)校有一個(gè)全面的了解，同時(shí)讓學(xué)生在平臺上找到需要的學(xué)習資料等，以此來(lái)不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效率的提高。綜上所述，學(xué)校必須采取有效的措施，完善校園的環(huán)境建設工作，以此為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效率的提升，帶動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　參考文獻：

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