網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下思想政治教育理論和方法創(chuàng )新論文
摘 要：現如今網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展對思想教育工作提出了巨大的挑戰。而正因為網(wǎng)絡(luò )的興起所以現階段的思想教育工作的觀(guān)念和模式要突破傳統，打破常規，尋求新的創(chuàng )新來(lái)適應現在的社會(huì )環(huán)境。高�？梢栽诮逃砟�、教育內容、教育方法等方面尋求新的突破，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化思想內容，通過(guò)運用新媒體的手段，引導網(wǎng)絡(luò )輿論，從而提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下思想教育的時(shí)代性、針對性和時(shí)效性。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò )環(huán)境 思想教育 理論創(chuàng )新 方法創(chuàng )新
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國的經(jīng)濟、文化和政治等各方面都受到了一定影響，同時(shí)人們的生活方式和思想觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化。網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展對大學(xué)生的思想觀(guān)念、行為方式以及價(jià)值取向等多方面都產(chǎn)生了巨大的影響。這對大學(xué)生的思想教育工作提出了新的要求，在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的思想教育創(chuàng )新也將成為必然。因此思想教育工作的理論創(chuàng )新和方法創(chuàng )新也勢在必行。
一、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境新形勢下思想教育創(chuàng )新的必要性
第一，網(wǎng)絡(luò )文化與新階段的思想教育之間的關(guān)系分析。首先，二者之間存在著(zhù)很強的關(guān)聯(lián)性。網(wǎng)絡(luò )文化不僅可以為思想教育工作提供所需的新形勢的載體和手段，同時(shí)給思想教育工作的理念、方法等帶來(lái)了新的挑戰。網(wǎng)絡(luò )文化是一種全新的文化形態(tài)，也是當代社會(huì )的重要組成部分。它創(chuàng )設了新的思想教育環(huán)境，形成了新的思想交流方式，使人們的行為習慣和表達方式發(fā)生了變化，產(chǎn)生了一種獨特的話(huà)語(yǔ)體系�，F如今，網(wǎng)絡(luò )話(huà)語(yǔ)已經(jīng)成為了表達人們情感和傳遞信息的一種載體，是社會(huì )交往過(guò)程中維系人們身份和社群關(guān)系的紐帶，一定意義上為思想教育工作的發(fā)展開(kāi)拓了新天地。其次，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展也提高了思想教育工作的時(shí)效性。它改變了人們獲取信息、交流情感以及處理信息的方式，從而提高了人們的認知效率。之所以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展提高了思想教育工作的時(shí)效性，主要是因為網(wǎng)絡(luò )信息傳播具有跨越空間限制和超越時(shí)間限制的優(yōu)點(diǎn)。另外，網(wǎng)絡(luò )發(fā)展改變了受教者和教育者在思想政治教育中的主客體關(guān)系，二者在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下處于平等地位，教育者將其思想觀(guān)念和網(wǎng)絡(luò )的各種形式有機的融合，但不強迫受教育者接受其思想觀(guān)點(diǎn)。另一方面，網(wǎng)絡(luò )信息的可選擇性和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下受教者與教育者之間的平等關(guān)系使思想教育工作更加具有人情味。
第二，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境帶來(lái)的新挑戰�；ヂ�(lián)網(wǎng)開(kāi)放性、即時(shí)性和隱匿性等特點(diǎn)給思想教育工作帶來(lái)了很多新的問(wèn)題。例如：信息垃圾、內容低俗等不良信息以及惡意攻擊、網(wǎng)絡(luò )詐騙等非法行為。雖然以上問(wèn)題比比皆是，但是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境給思想政治教育工作帶來(lái)的最大挑戰是對大學(xué)生價(jià)值觀(guān)的劇烈沖突，其主要表現在：西方資本主義的思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對社會(huì )主義意識帶來(lái)的沖擊，如果教育者不能對此進(jìn)行正確引導，大學(xué)生很容易形成錯誤的思想觀(guān)念；其次，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下不良信息的輸入會(huì )影響大學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，給大學(xué)生的法律意識造成消極的影響，使其產(chǎn)生誤區，陷入迷惘。長(cháng)此以往，會(huì )影響大學(xué)生的人際交往關(guān)系和心理健康。
二、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下關(guān)于思想政治教育理論的創(chuàng )新
第一，理念創(chuàng )新。作為理論創(chuàng )新的先導，理念創(chuàng )新主要要注意以下問(wèn)題：思想政治教育要注意由宣傳型向服務(wù)型轉變，爭取讓大學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴；思想教育工作要從“他育”型轉變?yōu)椤白杂毙�。網(wǎng)絡(luò )教育最大的特點(diǎn)就是自我教育與傳統思想政治教育具有很大不同。
第二，內容創(chuàng )新。而內容創(chuàng )新也需要注意以下幾點(diǎn)問(wèn)題：首先是要科學(xué)的將現實(shí)思想教育內容轉化為網(wǎng)絡(luò )思想教育內容。有效的科學(xué)轉化是能在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行思想政治教育工作的前提條件。即將思想政治教育內容與大學(xué)生的接受特點(diǎn)相結合并以通俗易懂的形式表現出來(lái)，這也就是所謂的“科學(xué)轉化”，能更透徹的將網(wǎng)絡(luò )思想政治教育闡釋出來(lái)并幫助大學(xué)生更好的理解和接受；其次，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下不斷注入的新內容可引起大學(xué)生的興趣。值得注意的是，網(wǎng)絡(luò )文化的發(fā)展過(guò)程中，要降低網(wǎng)絡(luò )的不可控性，提高網(wǎng)絡(luò )監督的技術(shù)。所以，要根據網(wǎng)絡(luò )發(fā)展來(lái)設計創(chuàng )新出新特點(diǎn)，尤為重要的一個(gè)是網(wǎng)絡(luò )素質(zhì)意識，另一個(gè)是網(wǎng)絡(luò )道德教育。從而努力完善大學(xué)生的自我追求，形成大學(xué)生的道德自律。
三、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教育的方法創(chuàng )新
第一，機械創(chuàng )新。機械創(chuàng )新是網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下教方法創(chuàng )新的關(guān)鍵，要根據發(fā)展教育的形式需要著(zhù)重建設以下機制：首先，建立網(wǎng)絡(luò )思想教育互動(dòng)機制，讓大學(xué)生就其關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行交流溝通，合理利用網(wǎng)絡(luò )；其次，教育者要構建思想教育的引導機制，舉辦文明建網(wǎng)、文明上網(wǎng)活動(dòng)等積極引導網(wǎng)上輿論等；最后，建立思想教育工作的約束機制，通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò )規章制度的事實(shí)和網(wǎng)上行為監控體系的健全，提高當代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )文明意識，增強責任意識，提高自我教育能力和自律能力，形成一種有效的約束氛圍。
第二，手段與形式創(chuàng )新。和傳統的教育方式相比，網(wǎng)絡(luò )思想政治教育是一種雙向傳播的過(guò)程，一方面大學(xué)生可以直接快速的從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，另一方面也可以針對某熱點(diǎn)話(huà)題發(fā)表意見(jiàn)，表達自己的想法。同時(shí)，教育者可以利用QQ和微信以及微博等相關(guān)軟件給受教者開(kāi)展思想政治教育。這些應用軟件的優(yōu)勢在于可以將世界各地的大學(xué)生召喚在一起，讓具有相同關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)的學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行溝通，有利于思想政治教育工作的開(kāi)展，也可以通過(guò)這些應用進(jìn)一步了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，更能針對性的開(kāi)展思想政治教育的工作。目前。通過(guò)網(wǎng)上應用的運用從而開(kāi)展思想政治教育工作成為很多高校進(jìn)行思想教育的新途徑。
綜上所述，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，我國的經(jīng)濟、文化和政治等各方面都受到了一定影響，同時(shí)人們的生活方式和思想觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化。網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展對大學(xué)生的思想觀(guān)念、行為方式以及價(jià)值取向等多方面都產(chǎn)生了巨大的影響。這對大學(xué)生的思想教育工作提出了新的要求，在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的思想教育創(chuàng )新也將成為必然。因此思想教育工作的理論創(chuàng )新和方法創(chuàng )新也勢在必行。計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )教育勢在必行，也對如何正確引導大學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習和研究提出了新的問(wèn)題以及對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的大學(xué)生的思想教育工作發(fā)出了新的挑戰。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )思想政治教育的改革和創(chuàng )新樹(shù)立社會(huì )責任感，促進(jìn)傳統模式學(xué)習的方式和方法改變。
參考文獻
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