消防部隊先進(jìn)典型培養調研報告_調研報告

　　在現實(shí)生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的消防部隊先進(jìn)典型培養調研報告_調研報告，希望能夠幫助到大家。

　　一、成功培養樹(shù)立先進(jìn)典型個(gè)人具備的內在主觀(guān)因素

　　馬克思主義辯證法指出：任何事物都是內外因共同作用的結果，內因是決定事物性質(zhì)的根本要素。因此，消防部隊先進(jìn)典型的成功樹(shù)立必須遵循馬克思主義辯證法原則，運用內外因素的綜合作用培養樹(shù)立先進(jìn)典型。筆者認為先進(jìn)典型的內在因素（主觀(guān)條件）應具有個(gè)人的先進(jìn)性、鮮明性、精湛性和群眾性特點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┫冗M(jìn)典型思想的先進(jìn)性。宏觀(guān)上指先進(jìn)典型的實(shí)際思想行為首先要符合現實(shí)消防工作和部隊建設的歷史發(fā)展方向的根本要求；微觀(guān)上具體的說(shuō)就是要求先進(jìn)典型個(gè)人思想成熟，政治立場(chǎng)堅定，文化素質(zhì)較高，作風(fēng)正派，這是衡量先進(jìn)典型人選是否具有先進(jìn)性的重要標志。

　�。ǘ�）先進(jìn)典型行為的鮮明性。要求先進(jìn)典型的主體行為實(shí)踐必須具有明確的是非界線(xiàn)。在崗位職責上牢記宗旨，熱情為民，切實(shí)為廣大人民群眾謀利益，不吃拿卡要、不以權謀私。尤其是在大是大非面前立場(chǎng)堅定，這種行為實(shí)踐的鮮明性預示和代表著(zhù)一種思想行為發(fā)展的正確方向。

　�。ㄈ�）先進(jìn)典型素質(zhì)的優(yōu)異性。素質(zhì)包括文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等。一個(gè)好的典型就是一面旗幟，先進(jìn)典型代表著(zhù)廣大官兵奮斗方向。這就要求培養樹(shù)立的先進(jìn)典型自身必須具備科學(xué)的思想理念、良好的個(gè)人修養、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這才具有“樹(shù)立一面旗，帶動(dòng)一批人”、“點(diǎn)燃一盞燈，照亮一大片”的激勵和示范作用，才能在官兵中充分發(fā)揮無(wú)窮的榜樣作用。

　�。ㄋ模┫冗M(jìn)典型樹(shù)立的群眾性。先進(jìn)典型作為官兵需要的航標，單位需要的榜樣，思想需要的先導，具有典型示范表率作用。但是，任何先進(jìn)典型都產(chǎn)生于群眾之中，根植于群眾之中，發(fā)現于群眾之中，因此典型的生命之根是深扎于群眾之中的，所以先進(jìn)典型個(gè)人必須首先要得到大多數官兵的贊譽(yù)和擁護，具有較強的群眾基礎，只有得到廣大官兵的擁護和贊許，先進(jìn)典型才能夠立得起來(lái)，推得出去。

　　二、影響先進(jìn)典型成功培養樹(shù)立的外在（客觀(guān)）因素

　　馬克思主義辯證法指出：內因決定事物發(fā)展的方向，外因影響事物發(fā)展的方向，內外因在一定條件下相互轉化。雖然先進(jìn)典型的成功樹(shù)立取決于自身的內在因素，但是，外在客觀(guān)因素也是培養樹(shù)立先進(jìn)典型的重要環(huán)節，筆者結合消防部隊實(shí)際，將影響先進(jìn)典型培養樹(shù)立的外在（客觀(guān)）因素歸納為建立“一個(gè)機制”、做好“兩個(gè)結合”，把握“三個(gè)環(huán)節”。

　　一是建立完善一條先進(jìn)典型發(fā)掘、培養、樹(shù)立、教育、宣傳的.工作機制，為先進(jìn)典型建設提供強有力的組織保障。嚴格的程序、健全的機制，是做好先進(jìn)典型培養樹(shù)立工作的重要前提條件，也是各級領(lǐng)導“慧眼識金”、“點(diǎn)石成金”的重要工具。近年來(lái)，銅仁消防部隊始終堅持每年制定了“雙爭”活動(dòng)實(shí)施細則，并堅持年終表彰與適時(shí)獎勵相結合，同時(shí)，結合實(shí)際出臺官兵崗位量化考評標準，作為單位和個(gè)人爭先評優(yōu)的根本指標，取得顯著(zhù)成績(jì)。近三年來(lái)，銅仁消防部隊先后有10人次受到國家級表彰，7人次榮立個(gè)人二等功，184人次榮立個(gè)人三等功，形成了以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)，全面發(fā)展的喜人局面。

　　二是抓好兩個(gè)結合，確保先進(jìn)典型樹(shù)得起、立得牢，避免曇花一現。一是抓好樹(shù)和養的結合。目前，各級消防部隊都能清醒認識到先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用的重要意義，樹(shù)立先進(jìn)典型氛圍也日趨濃郁，但許多單位卻往往陷入樹(shù)而不養、不育的誤區，在如何永葆先進(jìn)典型的生命力上重視不夠、措施不硬，導致部分先進(jìn)典型表現開(kāi)始滑坡。因此，要教育樹(shù)立的先進(jìn)典型人物正確的人生觀(guān)，道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，要注重對先進(jìn)典型的后期教育、培養和督促，使先進(jìn)典型人物始終保持積極上進(jìn)的心態(tài)。二是做好先進(jìn)與中間、后進(jìn)的結合。抓典型是一項以先進(jìn)典型帶動(dòng)中間和后進(jìn)人物，用個(gè)別指導一般，推動(dòng)事物由低向高發(fā)展，最終實(shí)現整體進(jìn)步與提高的目的。這就要求在樹(shù)立培養先進(jìn)典型的同時(shí)，充分利用各類(lèi)宣傳媒介，在官兵中積極營(yíng)造比、學(xué)、趕、拼、超的濃郁氛圍，形成后進(jìn)學(xué)先進(jìn)，先進(jìn)帶后進(jìn)的喜人局面，切實(shí)發(fā)揮先進(jìn)典型示范表率作用，實(shí)現全面提高、整體推進(jìn)的最終目標。

　　三是把握三個(gè)環(huán)節，助推先進(jìn)典型培養樹(shù)立工作的良性循環(huán)。一是把握宣傳環(huán)節。不斷改進(jìn)典型宣傳的方式方法。講究方式方法是增強先進(jìn)典型學(xué)習宣傳工作吸引力和感染力的關(guān)鍵。通過(guò)新聞、網(wǎng)絡(luò )、報刊、雜志等多種宣傳媒介，用最能反映典型自身特點(diǎn)、最能為官兵所接受的手段和形式，充分挖掘、全面展示先進(jìn)典型的思想內涵和精神風(fēng)采，更好地發(fā)揮先進(jìn)典型的教育激勵和示范引導作用；二是把握求真環(huán)節。求真，即是要堅持“三貼近”原則，我們只有深入實(shí)際，深入調查研究，才能準確地發(fā)現、發(fā)掘和發(fā)展先進(jìn)典型。同時(shí)，先進(jìn)典型人物的發(fā)掘培養，既要與隊伍的實(shí)際需要相結合，又要考慮能夠符合官兵實(shí)際的、普遍的需要，真正使官兵學(xué)有榜樣，趕有目標，切實(shí)引起官兵思想情感上的共鳴。三要把握互學(xué)環(huán)節。要營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)的濃郁氛圍，號召廣大官兵虛心向先進(jìn)典型學(xué)習；同時(shí)先進(jìn)典型也要正確地看待自己，謙虛謹慎，不斷從廣大官兵身上汲取豐富的“營(yíng)養”，取長(cháng)補短。只有這樣，才能形成典型示范、整體帶動(dòng)，全體官兵奮發(fā)向上的局面，先進(jìn)典型的示范表率作用才能得以充分發(fā)揮。

　　三、現實(shí)先進(jìn)典型培養樹(shù)立實(shí)踐行為中存在的問(wèn)題和應對措施

　�。ㄒ唬┺饤壐叽笕�觀(guān)念，堅持科學(xué)辯證的原則。馬克思主義辯證法指出：任何事物都是矛盾的結合體�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們應該清醒的認識到：先進(jìn)典型人物身上有優(yōu)點(diǎn)但也有缺點(diǎn)，在事業(yè)上有高峰也有低谷，有順境也有逆境，這是客觀(guān)規律之使然。因此，在發(fā)掘培養先進(jìn)典型的過(guò)程中，我們要遵循客觀(guān)規律，克服求全心理，不能苛求典型人選的完美無(wú)缺、求全責備，在具體問(wèn)題上對先進(jìn)典型不應百般挑剔，而要從本質(zhì)、主流方面認識和發(fā)掘其先進(jìn)性和示范性。

　�。ǘ�）摒棄拔苗助長(cháng)觀(guān)念，堅持持之以恒原則。培養和樹(shù)立先進(jìn)典型是一項系統工程，對先進(jìn)典型的挖掘、考評、樹(shù)立、推廣及培養、教育、管理等是一項長(cháng)期性、連續性和系統性工作，因此，我們在培養樹(shù)立先進(jìn)典型工作中，既要防止出現“一蹴而就”、“一勞永逸”的現象，又防止出現“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的現象。只有堅持目標明確、長(cháng)期教育、連續培養、嚴格要求，才能確保發(fā)掘培養先進(jìn)典型工作的連續性和長(cháng)效性。

　�。ㄈ�）摒棄假大空觀(guān)念，堅持實(shí)事求是原則。發(fā)掘培養先進(jìn)典型既要堅決杜絕樹(shù)立先進(jìn)典型時(shí)搞“假、大、空”，以防止在官兵中產(chǎn)生逆反心理，又要防止將先進(jìn)典型隨意升華和引伸附會(huì )。因此，在培養樹(shù)立先進(jìn)典型的過(guò)程中，我們無(wú)論是深入基層調查研究，還是確定典型、培養教育，宣傳推廣，我們都要始終堅持實(shí)事求是和求真務(wù)實(shí)的原則，保持戒驕戒躁的工作作風(fēng)。

　�。ㄋ模┺饤壒滩阶苑庥^(guān)念，堅持與時(shí)俱進(jìn)原則。先進(jìn)典型是在一定時(shí)代社會(huì )背景下某個(gè)領(lǐng)域的行家里手，具有不同時(shí)代的特征和性格風(fēng)貌，因而注定了先進(jìn)典型具有時(shí)代性和局限性的鮮明特點(diǎn)。然而，新世紀新生事物的不斷涌現，這就要求我們必須用發(fā)展的眼光，對先進(jìn)典型推陳出新，堅持與時(shí)俱進(jìn)的原則，以適應新時(shí)代，新趨勢的發(fā)展要求�！半r鳳清于老鳳聲”，“長(cháng)江后浪推前浪”，只有具有時(shí)代特征和把握社會(huì )前進(jìn)方向的先進(jìn)典型才有感召力、向心力和吸引力。

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