- 相關(guān)推薦
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)是什么
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)是大學(xué)生畢業(yè)后作為勞動(dòng)者對社會(huì )職業(yè)了解與適應能力的一種綜合體現，其主要表現在：職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)情況、職業(yè)態(tài)度等方面。下面一起和小編來(lái)詳細看看：
大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)主要分類(lèi)
1、身體素質(zhì)：指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。
2、心理素質(zhì)：指認知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習慣)等方面的素質(zhì)。拓展訓練以提高心理素質(zhì)，很多知名企業(yè)都通過(guò)拓展訓練來(lái)提高員工的心理素質(zhì)以及團隊信任關(guān)系。
3、政治素質(zhì)：指政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。
4、思想素質(zhì)：指思想認識、思想覺(jué)悟、思想方法、價(jià)值觀(guān)念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀(guān)環(huán)境等因素影響，例如家庭、社會(huì )、環(huán)境等。
5、道德素質(zhì)：指道德認識、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養、組織紀律觀(guān)念方面的素質(zhì)。
6、科技文化素質(zhì)：指科學(xué)知識、技術(shù)知識、文化知識、文化修養方面的素質(zhì)。
7、審美素質(zhì)：指美感、審美意識、審美觀(guān)、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。
8、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：指專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
9、社會(huì )交往和適應素質(zhì)：主要是語(yǔ)言表達能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì )適應能力等。社交適應是后天培養的個(gè)人能力，職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一，側面反應個(gè)人能力。
10、學(xué)習和創(chuàng )新方面的素質(zhì)：主要是學(xué)習能力、信息能力、創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力、創(chuàng )業(yè)意識與創(chuàng )業(yè)能力等。學(xué)習和創(chuàng )新是個(gè)人價(jià)值的另一種形式，能體現個(gè)人的發(fā)展潛力以及對企業(yè)的價(jià)值。
如何才能了解自己的職業(yè)素質(zhì)
1、參加職業(yè)指導和職業(yè)訓練。
2、進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測試。部分職業(yè)介紹服務(wù)機構開(kāi)設了“職業(yè)素質(zhì)測試”的服務(wù)，求職者可在那里獲得相關(guān)服務(wù)。
3、自我檢測。勞動(dòng)者可以通過(guò)填答“職業(yè)素質(zhì)”自測問(wèn)卷的方式，判斷了解自己的職業(yè)素質(zhì)狀況。
大學(xué)生職業(yè)信條
敬業(yè)。樹(shù)立“職業(yè)神圣”觀(guān)念。一個(gè)人對自己職業(yè)不敬，便是對這一職業(yè)的褻瀆，其結果是會(huì )把事情做壞，給社會(huì )和個(gè)人帶來(lái)雙重損失。莊子說(shuō)：“用志不分，乃凝于神。”通俗地說(shuō)，敬業(yè)就是把自己從事的職業(yè)加以研究，勤勉從事的意思。做事為學(xué)，有慎心，不怕勞，不虎頭蛇尾，不見(jiàn)異思遷。
樂(lè )業(yè)。“干一行，愛(ài)一行”——只有樂(lè )業(yè)，人才能從職業(yè)工作中得到精神享受�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者。”人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值和意義。對于職業(yè)的態(tài)度不同，有的是以熱情擁抱的態(tài)度迎接職業(yè)，有的是以冷酷無(wú)聊的態(tài)度迎接職業(yè)。其結果
是，前者把職業(yè)當成是親愛(ài)的永久伴侶，從中獲益;后者則只是得到煩惱，甚至是傷痛。所以，樂(lè )業(yè)對人的一生很重要。
職業(yè)平等。“七十二行，各有差別”，我們必須樹(shù)立“職業(yè)平等”意識，不論從事什么行業(yè)，做哪方面具體工作，都是社會(huì )成員的一份子，都是在用自己的聰明才智為他人服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，必須摒棄職業(yè)貴賤觀(guān)念。
責任心。古人云：“一息尚存，此志不容稍懈”，“鞠躬盡瘁，死而后已”。無(wú)論什么職業(yè)，責任心、責任意識是做好工作的內在動(dòng)力。
進(jìn)取心。有了職業(yè)，我們還必須有進(jìn)取心，才能使事業(yè)發(fā)展起來(lái)。如果沒(méi)有進(jìn)取心，固步自封，工作上不想精益求精，事業(yè)就沒(méi)有發(fā)展的希望。我們在開(kāi)始工作時(shí)，應把積累工作經(jīng)驗、提高工作能力作為目標，這是今后擴大自己事業(yè)空間的基礎。不要計較薪金薄厚，更不能自命不凡，不屑小就。而要愛(ài)自己的職業(yè)，深思研究工作改進(jìn)之術(shù)，常保進(jìn)取的決心。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”進(jìn)取心不但是成業(yè)的要素，并且是成己的要素。
團結力。保證一個(gè)團體生機和活力，必須使得每一個(gè)成員能夠相互支持和包容，成員間充分尊重對方意見(jiàn)，運用1+1>2的工作績(jì)效。有人說(shuō)，一個(gè)融洽的工作環(huán)境就是成功的一半。
【大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)是什么】相關(guān)文章：
如何培養職業(yè)素質(zhì)09-11
職業(yè)英語(yǔ)是什么？01-21
速錄師具備的職業(yè)素質(zhì)12-23
大專(zhuān)生職業(yè)素質(zhì)養成的心得12-28
如何提高職業(yè)化素質(zhì)12-28