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培養男孩領(lǐng)導力的方法
很多父母都希望自己的兒子能夠有領(lǐng)導力，那么應該怎么培養呢，下面小編為大家帶來(lái)了培養男孩領(lǐng)導力的方法，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
一、培養團隊意識。
一個(gè)沒(méi)有團隊精神的人，是不會(huì )成為領(lǐng)導者的，同樣的道理，如果一個(gè)男孩沒(méi)有團隊意思，那他自然不以成為自己所在團隊的“頭兒”。比如讓孩子和小伙伴一起玩，鼓勵孩子參加集體活動(dòng)，然后一起分享成果。
二、引導男孩去體驗集體榮譽(yù)感。
一般孩子在參加完集體活動(dòng)，大多數人都會(huì )為集體的氛圍所感動(dòng)，在這種情況下，家長(cháng)再引導男孩去體驗集體榮譽(yù)感，男孩的團隊意思是很容易就會(huì )被激發(fā)出來(lái)的。
三、培養男孩的組織能力。
我們都知道，男孩受體內的睪丸素的影響，大多數男孩都具有強烈的競爭心理，我們家長(cháng)應該懂得去激發(fā)男孩的這種男性特征，在這種表現欲和競爭心理的影響下，男孩便會(huì )心甘情愿去做組織者。
四、給孩子一個(gè)表現自己能力的理由。
在日常生活中，鼓勵男孩去組織某項活動(dòng)，家長(cháng)可以為這項活動(dòng)加一個(gè)“冠冕堂皇”的理由，這樣男孩的組織欲望就會(huì )越來(lái)越強烈了，比如一個(gè)同學(xué)想為同學(xué)們做一件有意義的事，為全班同學(xué)統計一份同學(xué)錄，但是他很怕同學(xué)們拒絕。這時(shí)你可以這樣說(shuō)：”你為同學(xué)統計一份通迅錄貼在教育的墻上，這能給大家帶來(lái)很大的方便，同學(xué)們肯定不會(huì )拒絕你，怎么樣��！“
五、培養男孩對沖突事件的處理能力。
男孩是好斗的，在集體活動(dòng)過(guò)程中，他們這間發(fā)生一些矛盾和沖突很正常。此時(shí)他們處理沖突的慣用方式往往決定著(zhù)他們是否具備領(lǐng)導才能。所以當男孩與同伴發(fā)生沖突時(shí)，家長(cháng)先不要急于插手幫他們解決，而是應該鼓勵他們自己解決，培養他們的沖突處理能力。
六、鼓勵男孩做個(gè)”小小裁判員“。
舉個(gè)例子，兒子和小表妹在玩積木，兩個(gè)人為了搶一個(gè)積木吵起來(lái)了，兒子說(shuō)：”媽媽?zhuān)砻脫屛业姆e木！“小外甥女就搶著(zhù)說(shuō)：”表哥他小氣，他那么多積木呢，我用幾塊他都不給�！斑@時(shí)，我就說(shuō)：”兒子你當小裁判員，你應該自己想出一個(gè)既公平又合理的辦法�！皟鹤酉肓讼耄骸蹦闶敲妹梦易屩�(zhù)你，你先用那塊半圓型的，15分鐘后你還給我，然后我再用�！斑@樣就和平解決了，所以，家長(cháng)最好的辦法就是”不管“，讓男孩自己去解決這些問(wèn)題，當然，家長(cháng)還需要給男孩一定的引導。
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