孩子教育的禁忌
身為家長(cháng)，你在孩子教育的過(guò)程中有沒(méi)有犯下什么禁忌呢?下面孩子教育的禁忌是小編為大家整理的，在這里跟大家分享一下。
NO.1過(guò)度保護
“寶貝，別碰，媽媽來(lái)搬~”
“寶貝，騎車(chē)危險，媽媽送你上學(xué)就行~”
“寶貝，別去，游泳有危險，乖，回家看書(shū)吧~”
……
就這樣，過(guò)度的保護，反而讓孩子一次次失去了嘗試的機會(huì )。父母那密不透風(fēng)的監護，在孩子身上形成了一層保護膜，隔開(kāi)了危險的同時(shí)，也隔開(kāi)了世界的有趣，孩子的潛能永遠在沉睡中，不被激發(fā)。長(cháng)此以往，孩子的性格會(huì )變得怯懦膽小，缺乏自信。父母必須明白，未來(lái)總歸是孩子一人獨當一面的，你不給他長(cháng)大的機會(huì )，他就永遠長(cháng)不大，永遠啃老。
NO.2 嬌生慣養
溫室的花朵，永遠經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
有些孩子，不用洗衣，不用做飯，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。有什么好吃的，自己獨享;想要什么好玩的，爸媽給買(mǎi);孩子犯什么錯，爸媽來(lái)袒護……在孩子眼中，爸媽只不過(guò)是換了一種稱(chēng)呼的“奴隸”，于是變得任性、依賴(lài)、自私自利、目無(wú)尊長(cháng)……
NO.3 多說(shuō)無(wú)益
有些父母，以為只要多說(shuō)幾次，孩子就會(huì )聽(tīng)話(huà)，這是家長(cháng)普遍的“苦口婆心”嘮叨病。當孩子犯錯的時(shí)候，抓住孩子的過(guò)時(shí)不放，一個(gè)勁兒地反復“強調”……然而，這種嘮叨效果是大打折扣的，孩子對爸媽的這種說(shuō)教方式產(chǎn)生反感到麻木，容易養成左耳進(jìn)，右耳出的習慣。
NO.4 嚴厲苛刻
成功的爸爸媽媽?zhuān)皇亲尯⒆优履�，而是讓孩子喜歡你。由于深知社會(huì )現實(shí)的殘酷，有些家長(cháng)可能對孩子要求非常嚴厲，經(jīng)常擺出一張嚴肅的面孔，讓孩子望而生畏。如果爸媽再加上苛責的.語(yǔ)氣，孩子的童年更加陰影籠罩，感受不到爸媽的溫暖和愛(ài)。
NO.5 亂發(fā)脾氣
有些父母，情緒波動(dòng)太大，容易亂發(fā)脾氣，孩子會(huì )深受其害，性格也會(huì )受此影響，可能會(huì )變得跟爸媽一樣，也愛(ài)亂發(fā)脾氣，行為極端。也可能變得惶惶度日、自閉抑郁，缺乏安全感。
NO.6 權威專(zhuān)制
在孩子面前，經(jīng)常以權威式的口吻，命令孩子去做什么，怎么做，無(wú)形中桎梏了孩子的自由，否定了孩子的想法。孩子也變得極其不自信，不會(huì )表達自己的觀(guān)點(diǎn)，只會(huì )唯唯諾諾，遇事沒(méi)主見(jiàn)。
NO.7 低估孩子的能力
父母質(zhì)疑孩子的潛能，為了避免孩子走彎路犯錯誤，什么都要手把手教孩子，讓孩子按照自己的正確做法按部就班去做。這樣，孩子無(wú)法從失敗中吸收教訓和教訓，對父母變得極其依賴(lài)，習慣于執行命令，而缺乏獨立思考能力。
NO.8 限制孩子的說(shuō)話(huà)
孩子喜歡問(wèn)問(wèn)題，有的父母會(huì )覺(jué)得很煩，會(huì )打斷孩子發(fā)問(wèn)。當別人問(wèn)孩子問(wèn)題時(shí)，怕他說(shuō)不清楚，父母代替回答。這樣做，剝奪了孩子練習說(shuō)話(huà)，提高溝通能力的機會(huì )，從而容易讓孩子變得孤僻少言。
NO.9 拔苗助長(cháng)超齡學(xué)習
有些家長(cháng)，望子成龍心切，強迫孩子早學(xué)站、早走路、晚睡早起苦讀書(shū)……最后造成孩子對學(xué)習失去興趣，或者學(xué)習能力很強，但是身心卻由于壓力反應，睡眠不足，生長(cháng)激素分泌不正常，導致孩子長(cháng)不高，出現性早熟現象。
NO.10 忽略孩子的優(yōu)點(diǎn)
有些家長(cháng)，認為“驕傲使人落后 謙虛使人進(jìn)步”，吝嗇對孩子的贊揚，習慣在人前保持“自謙”，只說(shuō)孩子一些不足的缺點(diǎn)。漸漸地，孩子會(huì )對自己的能力失去信心，認為自己一無(wú)是處，變得不思進(jìn)取。
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