如何保證青少年的心理健康？

　　心理健康是青少年健康成長(cháng)的重要組成部分，因此，青少年心理健康問(wèn)題一直備受家長(cháng)、老師和社會(huì )的關(guān)注。那么，如何保證青少年心理健康呢?

　　第一、家庭給予關(guān)愛(ài)

　　青少年很多時(shí)間除了在學(xué)校，大部分時(shí)間是在家里，還有一部分時(shí)間在社會(huì )上。家庭是一個(gè)人的心理、人性最終的'歸屬，他在家庭學(xué)會(huì )一些關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )一些包容、尊重，就像我們剛才所說(shuō)的尊老愛(ài)幼，這些都是在家庭當中學(xué)會(huì )的。家庭適度也可以給一些挫折教育，盡管我們現在對青少年大部分是用賞識教育，但賞識教育不是說(shuō)不能有挫折教育，賞識教育中也包括挫折教育。所以我覺(jué)得家庭的關(guān)愛(ài)對青少年的心理健康也至關(guān)重要。

　　第二、學(xué)校要培養好青少年的心理健康

　　因為學(xué)校能夠讓特別是低齡的青少年在群體生活當中學(xué)會(huì )團隊精神、學(xué)會(huì )團結、學(xué)會(huì )人與人之間的協(xié)作、合作，也包括知識，在學(xué)校里潛移默化地學(xué)到很多別人身上的優(yōu)點(diǎn)，我們有意識地做一些素質(zhì)培養。學(xué)校的教育、老師的教育對一個(gè)青少年的心理健康也是非常重要。

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