高中新課程改革制度
為了加強我校高中新課程教學(xué)常規管理，規范新課程的教學(xué)行為，推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據省教育廳的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際，特制定本要求，請全體教師參照執行。第一條教學(xué)計劃
教學(xué)計劃在整個(gè)教學(xué)工作中起著(zhù)指導和協(xié)調的重要作用。制定教學(xué)計劃是實(shí)施教學(xué)管理的起始環(huán)節，是保證教學(xué)正常有序進(jìn)行的先決條件。教師都要制定教學(xué)計劃，有明確的教學(xué)目標和相應的教學(xué)規范。教學(xué)計劃應由備課組研究統一制訂，教學(xué)計劃應在開(kāi)學(xué)一周內完成，經(jīng)教務(wù)處審定后實(shí)施。
制定教學(xué)計劃應遵循的原則：
1、從課程標準（教學(xué)大綱）和教材要求出發(fā)，結合學(xué)生實(shí)際確定教學(xué)目標和措施，不隨意降低或拔高教學(xué)要求。
2、既要關(guān)注學(xué)生知識技能的發(fā)展，又要關(guān)注其情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的培養。
3、要充分體現為了學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行組織教學(xué)的原則，根據新課程理念和要求，教學(xué)的組織形式和教學(xué)方法要體現有利于學(xué)個(gè)性發(fā)展。
4、突出學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權、自主權交給學(xué)生，努力培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、獨立思考、大膽質(zhì)疑的精神。教師的教是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)，教服務(wù)于學(xué)。
教學(xué)計劃一般包括：教材和學(xué)情分析；在本學(xué)期應達到的教學(xué)目標；教學(xué)中應注意的問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施；業(yè)務(wù)學(xué)習與研究及有關(guān)活動(dòng)安排；教法與學(xué)法指導；以單元或章節擬定教學(xué)進(jìn)度。具體見(jiàn)每學(xué)期初發(fā)放的“教學(xué)進(jìn)度計劃表”
第二條教學(xué)設計
教學(xué)設計是上課前的教學(xué)準備活動(dòng)，是上好課的前提。
教學(xué)設計一般包括：教學(xué)目標和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及其解決方法；教學(xué)程序和步驟；教學(xué)方法和手段；師生雙邊活動(dòng)安排；作業(yè)布置；板書(shū)設計；教具和儀器使用；教后反思等。在教學(xué)目標設計上,要特別注重知識與技能、過(guò)程與方法和情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三者的整合。教案是教學(xué)設計的.書(shū)面（電子）表達形式，教案的詳略程度可因教材和教師的不同而有所區別，注重實(shí)效，學(xué)校提倡教師制作電子教案。
教學(xué)設計的基本要求：
1、教學(xué)設計應在學(xué)科備課組集體討論研究的基礎上，形成切合學(xué)生實(shí)際情況、體現教師教學(xué)特點(diǎn)及風(fēng)格的教學(xué)預案。倡導同年級同學(xué)科教師合作備課，鼓勵不同教法的實(shí)驗與創(chuàng )新。教學(xué)設計要按課時(shí)編寫(xiě)，并合理安排教學(xué)進(jìn)度。
2、深入鉆研課程標準和教材，分析教材的結構體系、內容和編寫(xiě)意圖，確定教學(xué)目標和基本要求，精心預設適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)過(guò)程。
3、進(jìn)行深入細致的學(xué)情分析，對學(xué)生原有知識、經(jīng)驗、興趣愛(ài)好、思想狀況、學(xué)習能力以及家庭和社區文化背景等進(jìn)行全面了解。
4、在學(xué)法指導上要鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習、探究學(xué)習和合作學(xué)習。
5、備課時(shí)，既要注重本學(xué)科知識結構的內在聯(lián)系，又要關(guān)注跨學(xué)科之間相關(guān)知識和問(wèn)題的聯(lián)系與綜合。
6、積極合理利用校內外各種課程資源，特別要充分利用網(wǎng)上教學(xué)資源，能積極主動(dòng)地與學(xué)生、家長(cháng)、同進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀(guān)念、教學(xué)行為進(jìn)行多元反思，寫(xiě)好課后反思。
第三條課堂教學(xué)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節，是落實(shí)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。課堂教學(xué)的基本要求：
1、按照省下發(fā)的“新課程實(shí)驗學(xué)科實(shí)施意見(jiàn)”要求執教，創(chuàng )造性地使用教材，注意挖掘教材的思想性和教育性，做到知識正確，概念清楚，同類(lèi)材料豐富，容量適當，條理清晰，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，基礎知識和基本技能訓練充分。
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