物流實(shí)訓基地運行管理機制分析論文

　　摘要：實(shí)行混合所有制共建共享物流實(shí)訓基地，不僅能夠幫助高校解決實(shí)訓基地建設資金匱乏的問(wèn)題，還可以推進(jìn)校企深度合作。對此，本文從多個(gè)角度出發(fā)嘗試構建“混合所有制”下共享物流實(shí)訓基地的運行辦法。

　　關(guān)鍵詞：混合所有制；物流實(shí)訓基地；管理機制

　　一、混合所有制下高校共建實(shí)訓基地的主要作用

　　校內自建實(shí)訓基地是高校各類(lèi)實(shí)訓基地建設模式中最為常見(jiàn)的一種模式，這種建設方式是由學(xué)校主管部門(mén)全額撥款或由學(xué)校自籌資金加部分撥款而來(lái)。此類(lèi)實(shí)訓基地由院校自主管理，可以根據學(xué)校自己的教學(xué)計劃設置實(shí)訓課程，以實(shí)現產(chǎn)教結合。相對而言，校企共建的實(shí)訓基地則是由高校和企業(yè)共同籌建，高�？梢蕴峁﹫�(chǎng)地，企業(yè)也可以根據實(shí)際情況提供實(shí)訓設備等。整體來(lái)看，混合所有制下高校共建實(shí)訓基地具有十分重要的作用。

　　第一，有利于豐富資金來(lái)源，減少學(xué)校資金困境。高校教育資金尤其是一些職業(yè)教育的資金環(huán)境容易出現短缺問(wèn)題，發(fā)展混合所有制共建共享實(shí)訓基地，能夠拓寬學(xué)校的建設資金來(lái)源，更可以吸引企業(yè)和社會(huì )資本投入高校教育中來(lái)。

　　第二，提升人才培養質(zhì)量。物流行業(yè)受市場(chǎng)環(huán)境影響嚴重，學(xué)生們如果只是學(xué)習簡(jiǎn)單的物流理論知識，是很難適應市場(chǎng)發(fā)展的實(shí)際需要的，優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)淘汰機制將在實(shí)訓過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要作用，學(xué)校能夠在遵循市場(chǎng)規則和兼顧效率優(yōu)先的基礎上，讓學(xué)生們真正地學(xué)到物流實(shí)操技巧，提升人才培養質(zhì)量。

　　第三，促進(jìn)學(xué)生管理企業(yè)化。僅靠高校傳統實(shí)訓基地的管理方法明顯不符合市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境，融入混合所有制共建共享的方式，可以實(shí)現物流實(shí)訓基地按照企業(yè)生產(chǎn)標準進(jìn)行管理，促進(jìn)學(xué)生管理與企業(yè)管理的對接。第四，有利于深化實(shí)訓基地管理服務(wù)體制，促進(jìn)產(chǎn)教研的融合。積極探索混合所有制能夠促進(jìn)高校辦學(xué)體制改革，有效優(yōu)化實(shí)訓基地的治理結構，更好地發(fā)揮實(shí)訓基地的最大功能。

　　二、混合所有制下高校共建共享物流實(shí)訓基地的運行管理辦法

　�。ㄒ唬�構建完善的混合所有制實(shí)訓基地體制。第一，成立實(shí)訓基地協(xié)調組織。為實(shí)現學(xué)校與企業(yè)共建共享實(shí)訓基地工作的有序開(kāi)展，可以成立實(shí)訓基地董事會(huì )，以實(shí)現學(xué)校與企業(yè)之間的有效溝通。董事會(huì )可以由分管學(xué)校實(shí)訓基地的校長(cháng)以及企業(yè)負責人共同組成，其主要職責包括審議《混合所有制共建共享實(shí)訓基地管理辦法》《混合所有制共建共享實(shí)訓基地資金配置辦法》，討論并裁決基地中的重大政策問(wèn)題、建設摩擦問(wèn)題、小組成員的吸納問(wèn)題等。與此同時(shí)，該實(shí)訓基地應采取所有權和經(jīng)濟權相分離的原則，使其成為獨立的經(jīng)營(yíng)法人實(shí)體，能夠站在獨立、權威的角度協(xié)調實(shí)訓基地經(jīng)營(yíng)中出現的各種摩擦和矛盾，并對相關(guān)管理章程的執行情況進(jìn)行監督檢查。第二，完善物流實(shí)訓基地的組織架構。高�；旌纤�有制物流實(shí)訓基地建設應采取所有制和經(jīng)營(yíng)權相分離的原則，除基本的部門(mén)配置以外，還應重點(diǎn)完善實(shí)訓基地設計部和商務(wù)部?jì)纱蟛糠�，其中設計部專(zhuān)門(mén)負責實(shí)訓建設規劃、項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新與創(chuàng )業(yè)研究等，商務(wù)部則分別設置面向企業(yè)和學(xué)校的分部門(mén)，以加強校企之間的商務(wù)洽談與溝通.第三，完善各項管理規章制度�；旌纤�有制下共建共享物流實(shí)訓基地需要以制度為運行保障，以完善人力資源管理制度（包括人資規劃、實(shí)訓規章、員工管理等制度）、財務(wù)管理制度（包括財務(wù)規范、員工福利制度）、業(yè)務(wù)管理制度（包括合同管理、銷(xiāo)售管理、供應鏈管理等）、資產(chǎn)管理制度（包括固定資產(chǎn)管理、場(chǎng)地耗材管理、采購管理、資金管理、成本管理、倉儲管理等）。

　�。ǘ�）注重人才服務(wù)和企業(yè)服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導。從高校角度來(lái)講，物流實(shí)訓基地可以為學(xué)校學(xué)生、社會(huì )學(xué)院提供就業(yè)實(shí)訓，并為他們未來(lái)就業(yè)提供幫助指導。從企業(yè)角度來(lái)講，物流實(shí)訓基地可以幫助企業(yè)針對新員工培訓、老員工繼續教育、管理層領(lǐng)導力培訓、企業(yè)技術(shù)改進(jìn)、企業(yè)咨詢(xún)等提供服務(wù)。從創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導角度來(lái)講，物流實(shí)訓基地可以為學(xué)生學(xué)員提供系統性的創(chuàng )業(yè)課程和創(chuàng )業(yè)服務(wù)，例如可以通過(guò)專(zhuān)家講座、模擬實(shí)訓、創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗分享等多種方式培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)技能，提升創(chuàng )業(yè)成功率。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新互聯(lián)網(wǎng)+管理模式。在物流實(shí)訓基地管理服務(wù)過(guò)程中，互聯(lián)網(wǎng)+能夠使服務(wù)模式由被動(dòng)轉為主動(dòng)，并利用信息化手段提高實(shí)訓基地對教師、學(xué)生、企業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)管理者以及員工的服務(wù)影響力。對此，實(shí)訓基地可以構建移動(dòng)實(shí)訓管理平臺（APP），并將日常服務(wù)工作實(shí)現線(xiàn)上管理，具體包括校企合作的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)、實(shí)訓教學(xué)工作等內容的管理；實(shí)訓耗材、設備教學(xué)及人員管理；教學(xué)課程管理等。而且，通過(guò)該管理平臺還可以發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，及時(shí)更新教學(xué)內容，從而使教學(xué)工作與市場(chǎng)發(fā)展、企業(yè)經(jīng)營(yíng)形勢相統一，以增強物流教育的實(shí)踐意義。

　　總之，混合所有制下校企共建共享實(shí)訓基地能夠實(shí)現學(xué)校和企業(yè)的共建共贏(yíng)，激發(fā)高校教學(xué)活力，為校企深度合作提供契機。對此，可以通過(guò)建設完善經(jīng)營(yíng)管理制度，注重物流基地人才服務(wù)和企業(yè)服務(wù)，開(kāi)展創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)指導，并創(chuàng )新互聯(lián)網(wǎng)+管理模式，以健全校企共建共享物流實(shí)訓基地的運行管理機制。

　　參考文獻：

　　[1]陳振.基于實(shí)訓基地建設的職業(yè)院校（園區）空間結構模式研究[D].東南大學(xué),2016.

　　[2]戴國偉.混合所有制視域下高職烹飪專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設探究[J].現代食品,2017(03):19-22.

【物流實(shí)訓基地運行管理機制分析論文】相關(guān)文章：

酒店管理實(shí)訓基地抉擇論文07-30

實(shí)訓論文致謝詞07-15

淺析高校物流管理專(zhuān)業(yè)校外實(shí)訓基地構建的必要性08-14

中職學(xué)校物流專(zhuān)業(yè)實(shí)訓教學(xué)面臨的困難與對策論文10-11

漢語(yǔ)言文學(xué)實(shí)訓教學(xué)行動(dòng)分析論文06-13

臨床實(shí)訓兒科臨床論文09-24

物流活動(dòng)有效組織分析論文07-01

企業(yè)物流成本之分析的論文10-16

企業(yè)物流成本分析的論文11-01

兒科護理實(shí)訓教學(xué)論文推薦09-28