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中職學(xué)生德育教育論文
1加強集體主義教育，建設和諧班級
1.1日常的考核要加強
處于叛逆期的學(xué)生自我約束能力還不是很強，容易被一些不健康的東西所誘惑。為了能夠讓學(xué)生成長(cháng)在一個(gè)良好的環(huán)境里，教師可以采用道德評判規則。例如：如果某名學(xué)生為班集體作出貢獻，那么可以累積10分；得到同學(xué)的肯定，也可以得到10分等等。一個(gè)月總結一次，看誰(shuí)的得分多，誰(shuí)就是“道德模范”。長(cháng)此以往，很容易激發(fā)學(xué)生的道德觀(guān)念。
1.2利用大型活動(dòng)深化集體主義教育意義
教師如果想強化學(xué)生的集體意識，利用學(xué)校舉辦的活動(dòng)是非常好的機會(huì )。一些中職學(xué)校會(huì )經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、體育比賽等等。如果教師能借此比賽，鍛煉他們團隊協(xié)作的能力，教導他們若想取得勝利就必須需要整體而非個(gè)人能力，這樣一來(lái)，學(xué)生的戰斗力會(huì )增強，而且還會(huì )從實(shí)踐中進(jìn)一步理解了團隊的重要性。
2利用家庭開(kāi)展德育教育工作
2.1抓好家長(cháng)工作
目前，家長(cháng)和學(xué)校方面溝通不夠，由于家長(cháng)并不能經(jīng)常到學(xué)校，所以很難了解中職學(xué)生在學(xué)校的表現，反之也一樣，教師也無(wú)法知道家長(cháng)平時(shí)如何教育學(xué)生。因此，在家長(cháng)和教師面前架起一座溝通的橋梁是非常有必要的。學(xué)�？梢岳霉澕偃�，組織家長(cháng)舉辦見(jiàn)面會(huì )，充分地向學(xué)生家長(cháng)灌輸德育教育的重要性，而家長(cháng)也可以聊聊自己對孩子的教育經(jīng)驗。只要雙方在理念上達成一致，雙管齊下，就可以更好對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2.2調動(dòng)家長(cháng)的積極性
讓學(xué)生家長(cháng)主動(dòng)地投入到對學(xué)生德育教育的行動(dòng)中來(lái)才是最關(guān)鍵的，畢竟父母是最了解自己的孩子的。想做到這一點(diǎn)，就必須調動(dòng)家長(cháng)的積極性和采取有效的措施。例如，讓家長(cháng)時(shí)常走進(jìn)校園去參加一些活動(dòng)，關(guān)注孩子在學(xué)校的表現，家長(cháng)對學(xué)校、學(xué)生有了一個(gè)直觀(guān)的認識后，就會(huì )引起重視，這樣更有利于家長(cháng)對子女的道德教育工作。當然，也可以教師進(jìn)行家訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)，讓家長(cháng)了解學(xué)校的道德教育理念、學(xué)生在學(xué)校的表現。在有的放矢的情況下，家長(cháng)才能夠更好地對孩子進(jìn)行教育。其實(shí)只要做到學(xué)校、家長(cháng)、教師三位一體的教育形式，就能夠極大地增強學(xué)生的自控能力。
3教師的自身素質(zhì)要提高
教育好中職學(xué)生的前提就是教師的自身形象要良好，無(wú)論是穿戴還是談吐都要在學(xué)生面前有一個(gè)良好的表現。教師在各方面做到位了，自己的一言一行才會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生權威性�；诖�，學(xué)校也要定期地對教師開(kāi)展培訓工作，加強教師的道德水準。只有教師的水準上去了，才會(huì )更好地完成道德教育的工作。
4結束語(yǔ)
目前，道德教育被視為中職學(xué)生教育的一項非常重要的工作，但要很好地完成這一目標，就需要廣大的教育工作者不斷地努力，積極探索適合發(fā)展道德教育的新路，這樣才能夠更好地把學(xué)生培養成對社會(huì )有貢獻的人。
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