激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

淺談數學(xué)多媒體教學(xué)的運用論文

時(shí)間:2024-09-25 17:12:09 數學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

淺談數學(xué)多媒體教學(xué)的運用論文

  中學(xué)數學(xué)是一門(mén)主要學(xué)科,教學(xué)手段似乎就是那么單調,黑板加粉筆、加三角板,偶爾加一些模型。由于學(xué)科自身特點(diǎn),的確沒(méi)有某些學(xué)科形象、生動(dòng)。難怪學(xué)起來(lái)有點(diǎn)枯燥無(wú)味,從而直接影響學(xué)生學(xué)習的積極性,作為數學(xué)老師也在不斷探索行之有效的教學(xué)方法,然而往往是美中不足,事與愿違!多媒體技術(shù)的應用給數學(xué)教學(xué)帶來(lái)一片生機,值得數學(xué)教師們積極推廣。

淺談數學(xué)多媒體教學(xué)的運用論文

  如何靈活運用多媒體技術(shù),優(yōu)化和提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量?概括起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

  一、運用多媒體導入新課,激發(fā)學(xué)生興趣,創(chuàng )設學(xué)習情景。

  常言道:教學(xué)有法,但無(wú)定法,貴在得法。良好的開(kāi)頭是成功的一半,教師講課導入的好,不僅能吸引學(xué)生,喚起學(xué)生的求知欲望,而且能燃起學(xué)生智慧的火花,使學(xué)生積極思維,勇于探索,主動(dòng)地去獲取知識,反之學(xué)生很難馬上進(jìn)入角色,學(xué)生不會(huì )積極主動(dòng),教學(xué)就達不到預期的效果。運用多媒體導入新課,可有效地開(kāi)啟學(xué)生思維的閘門(mén),激發(fā)聯(lián)想,激勵探究,使學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),使學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)到知識,收到事半功倍的效果。

  如講反證法時(shí),可利用多媒體播放與新課有關(guān)的數學(xué)小故事:相傳在古代有一個(gè)賢臣被奸臣坑害判了死罪,皇上念他過(guò)去對國有功,采用了一個(gè)由命運來(lái)最后裁定的辦法,用兩張紙片,一張寫(xiě)上活字,一張寫(xiě)上死字,處決前由它來(lái)抽,抽到活字可赦免,而奸臣陰險歹毒,命人用兩張紙片上都寫(xiě)上死字,湊巧這個(gè)詭計被賢臣的朋友知道了,悲痛地告訴了他,并表示要和他一起揭露奸臣的陰謀,這個(gè)賢臣想了想,高興地說(shuō):“我有救了”!他叫這個(gè)朋友不要聲張,處決前抽紙片時(shí),只見(jiàn)他抽出一張,誰(shuí)也不讓看就吞了下去,監斬官只好看剩下的紙片是什么字了,剩下的紙片中無(wú)疑是個(gè)死字,于是這個(gè)賢臣就被赦免了。

  他為什么能死里逃生呢?當學(xué)生正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí),引入反證法。這種利用多媒體講故事的方法,不但圖文并茂、生動(dòng),而且表演力強,使學(xué)生印象更深,同時(shí)更喚起學(xué)生的好奇心和求知欲,激發(fā)學(xué)生愛(ài)數學(xué)的熱情。

  二、運用多媒體講授新課,突出學(xué)習重點(diǎn),突破學(xué)習難點(diǎn)。

  傳統的數學(xué)往往在突出數學(xué)重點(diǎn),突破數學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題上花費大量的時(shí)間和精力,即便如此,學(xué)生仍然領(lǐng)悟不深,易產(chǎn)生疲勞感,甚至厭煩情緒。突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)的有效方法就是變革教學(xué)手段。由于多媒體形象具體,動(dòng)靜結合,聲色兼備,所以恰當地加以運用,可以變抽象為具體,激發(fā)學(xué)生的求知過(guò)程,更好地發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

  如在學(xué)習用一個(gè)平面從不同的方位截正方體產(chǎn)生的截面時(shí),傳統的教學(xué)往往借助切蘿卜或橡皮泥等實(shí)物情景、活動(dòng)來(lái)講解比劃,結果大部份同學(xué)還是一知半解,如果對截面是三角形,正方形的情況就很難想象了,利用多媒體中“Z+Z”智能數學(xué)平臺里通過(guò)演示,學(xué)生能真正感受截割過(guò)程。

  三、運用多媒體巧設練習,鞏固新知,提高教學(xué)效率。

  在練習鞏固中運用多媒體可加深對知識的理解,起畫(huà)龍點(diǎn)晴的作用。學(xué)生對新知識掌握的如何,要通過(guò)練習檢測才知道,練習鞏固是學(xué)生理解知識、掌握知識、形成智能的基本途徑,又是動(dòng)用知識智能的重要手段,是任何一節課中必不可少的環(huán)節。一般在這時(shí)候學(xué)生經(jīng)過(guò)大半節課的積極探索,緊張學(xué)習,都比較疲勞,這時(shí)如果利用多媒體出示有趣味、層次性、針對性的練習,配上輕松的音樂(lè )和畫(huà)圖,就可讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固、總結新知識,因此,在教學(xué)中應廣泛借助多媒體為學(xué)生提供更多的練習素材,更多的練習和表現自己能力與成就的機會(huì ),同時(shí)也為教師們提供及時(shí)獲得學(xué)生準確、真實(shí)的學(xué)習成效和學(xué)習態(tài)度,又反饋信息的方法與途徑。

  四、運用多媒體吸引學(xué)生,調整學(xué)生情緒,提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。

  根據心理學(xué)規律和中學(xué)生學(xué)習特點(diǎn),有意注意持續的時(shí)間很短,加之課堂思維比較緊張,時(shí)間一長(cháng),學(xué)生極易感到疲倦,就很容易出現注意力不集中,學(xué)習效率下降等,考慮如何在傳授知識的過(guò)程中做到生動(dòng)形象,是數學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中時(shí)常思索的問(wèn)題,這時(shí)適當地選用多媒體方式來(lái)刺激學(xué)生,吸引學(xué)生,創(chuàng )設新的興奮點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的思維動(dòng)力,以使學(xué)生繼續保持最佳學(xué)習狀態(tài)。

  五、運用多媒體教學(xué),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  數學(xué)是思維的體操,是培養學(xué)生思考問(wèn)題方式及其能力的最佳途徑,因此,數學(xué)課堂教學(xué)要采取有效的方法培養學(xué)生的數學(xué)思維和能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。借助多媒體輔助教學(xué)可以及時(shí)把新知識傳給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造欲望,培養學(xué)生的發(fā)散思維和求異思維。

  總之,利用多媒體輔助進(jìn)行教學(xué)是教育改革實(shí)踐中的一種新探索,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情,培養了學(xué)生的綜合素質(zhì),而且提高了教學(xué)效果,只要在教學(xué)中恰當地運用多媒體技術(shù),就會(huì )起到“動(dòng)一子而全盤(pán)皆活”的作用,發(fā)揮其最大功效,就可以減輕學(xué)生學(xué)習的過(guò)重負擔,提高了課堂教學(xué)效率,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,培養了學(xué)生非智力因素,有效地創(chuàng )造更多的創(chuàng )造性人才,還能充分幫助學(xué)生們學(xué)好數學(xué),使“講堂”變?yōu)椤皩W(xué)堂”,讓學(xué)生在數學(xué)的海洋中盡情遨游,我們深信:教學(xué)改革伴隨著(zhù)多媒體技術(shù)的普遍應用,課堂教學(xué)效率將會(huì )不斷提高,學(xué)生的整體素質(zhì)將得到全面發(fā)展。

【淺談數學(xué)多媒體教學(xué)的運用論文】相關(guān)文章:

淺談多媒體在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的運用論文11-20

論文:淺談多媒體在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的運用12-09

政治教學(xué)中的多媒體運用論文11-21

淺談Flash在多媒體網(wǎng)站中的運用03-26

淺談信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的運用論文范本06-02

淺談多媒體技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中的運用03-20

淺論多媒體在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中的運用07-11

關(guān)于淺談數學(xué)思想方法的合理運用論文12-01

淺談數學(xué)美與數學(xué)教學(xué)論文11-22

小學(xué)數學(xué)教育論文:科學(xué)運用多媒體教學(xué),提高學(xué)生的數學(xué)應用能力12-09

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频