安慶小學(xué)思想品德教育教學(xué)論文案例樅陽(yáng)縣上報篇目

　　(小學(xué)思品論文及案例已于本月1日送交市教研室徐國民老師,因我縣上報篇目過(guò)多,時(shí)間緊,整理時(shí)可能出現失誤,請各位參評老師認真核對,如果有訛錯,請直接發(fā)送電子郵件至hanjiujian@163.com與市教研室聯(lián)系更正。另請參評費未交的速補交)

　　1、我在小學(xué)思想品德課中運用的教學(xué)方法與幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(并報國家級)　陳瑤湖鎮向東小學(xué) 周小伍

　　2、讓品德教學(xué)深入學(xué)生的心靈 陳瑤湖輔導小學(xué) 周美艷

　　3、品德教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì ) 陳瑤湖鎮向東小學(xué) 汪乃為

　　4、品德回歸生活的理論與實(shí)踐初探 陳瑤湖鎮向東小學(xué) 王社高

　　5、小學(xué)思想品德課的創(chuàng )新設計 其林鎮石婆小學(xué) 方萍

　　6、小學(xué)品德課教學(xué)中如何做到“回歸生活” 其林鎮岳廟小學(xué) 吳兵

　　7、小學(xué)品德課教學(xué)中如何做到“回歸生活” 其林鎮石婆小學(xué) 蘇金鳳

　　8、讓思品教學(xué)更貼近生活 鳳儀鄉紅旗小學(xué) 喬東明

　　9、淺談如何上好小學(xué)思想品德課 樅陽(yáng)鎮古塘小學(xué) 何向明

　　10、思品課中實(shí)施愉快教育 雨壇鄉新民小學(xué) 吳云

　　11、讓課堂走近生活 雨壇鄉云龍小學(xué) 祝翠娥

　　12、淺談班主任工作中的德育教育 官埠橋鎮輔導小學(xué)王小寶

　　131節思品課的思考 陳瑤湖鎮4方小學(xué) 張雪祥

　　14、淺談德育過(guò)程中知情行的辨正統1 白湖鄉礬山小學(xué) 汪宜勝

　　15、讓生活體驗走進(jìn)思品課堂 錢(qián)橋鄒崗小學(xué) 疏國權

　　16、讓愉快走進(jìn)思想品德課堂 錢(qián)橋鄒崗小學(xué) 江鄒英

　　17、思想品德教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)初探 錢(qián)橋鄒崗小學(xué) 張李群

　　18、小學(xué)品德課堂教學(xué)如何做到回歸生活 錢(qián)橋桂花小學(xué) 葉淑云

　　19、我在品德課堂教學(xué)實(shí)踐德育回歸生活的幾點(diǎn)成功經(jīng)驗和具體做法　錢(qián)橋桂花小學(xué) 吳偉明

　　20、小學(xué)品德教育如何做到回歸生活 錢(qián)橋小學(xué) 吳梅霞

　　21、試論生活特色品德課堂教學(xué)中老師行為的變化 錢(qián)橋大山小學(xué) 王勝強

　　22、小學(xué)品德課教學(xué)中如何做到“回歸生活” 錢(qián)橋桂花小學(xué) 程維娟

　　23、構建有生活特色的德育課堂的幾點(diǎn)思考 錢(qián)橋桂花小學(xué) 朱英飛

　　24、小學(xué)品德教育如何做到回歸生活 錢(qián)橋桂花小學(xué) 疏琴

　　25、我在品德課堂教學(xué)實(shí)踐德育回歸生活的幾點(diǎn)成功經(jīng)驗和具體做法　錢(qián)橋桂花小學(xué) 李永勝

　　26、我在品德課堂教學(xué)實(shí)踐德育回歸生活的幾點(diǎn)成功經(jīng)驗和具體做法　錢(qián)橋桂花小學(xué) 楊鈺芝

　　27、小學(xué)品德教育如何做到回歸生活 錢(qián)橋桂花小學(xué) 吳紅霞

　　28、實(shí)踐德育回歸生活的具體做法 錢(qián)橋府君小學(xué) 唐來(lái)香

　　29、與過(guò)去的品德課堂教學(xué)相比富有生活特色的品德課堂教學(xué)具有哪些特征　錢(qián)橋桂花小學(xué) 張文蓮

　　30、讓思品回歸生活 錢(qián)橋朝陽(yáng)小學(xué) 吳祖海

　　31、構建生活特色的德育大課堂 樅陽(yáng)鎮連城小學(xué) 唐小牛

　　32、品德課上的掌聲 陳瑤湖鎮向東小學(xué) 謝愛(ài)藻

　　33、尊重學(xué)生是成功教育的前提 陳瑤湖輔導小學(xué) 汪召平

　　34、小學(xué)思想品德課應回歸生活 鐵銅鄉銅玉小學(xué) 何海玉

　　35、小學(xué)品德課堂教學(xué)中如何做到“回歸生活” 鐵銅鄉江頭小學(xué) 張英

　　36、《品德與社會(huì )》課堂教學(xué)生活情境的創(chuàng )設有效性研究　湯溝紅光小學(xué) 劉根明

　　37、如何做好小學(xué)生的德育工作 湯溝田間小學(xué) 錢(qián)大林

　　38、試論生活特色品德課堂教學(xué)中如何把握教材 湯溝輔導小學(xué) 周璇

　　39、讓愛(ài)國主義主旋律在少年兒童心靈回旋 湯溝儀山小學(xué) 錢(qián)學(xué)平

　　40、淺談《品德與生活》課中教師角色的轉變 湯溝勤儉小學(xué) 劉志敏

　　41、談?wù)劧嗝襟w教學(xué)手段與生活特色德育課堂構建 湯溝江廠(chǎng)小學(xué) 胡偉

　　42、生活德育之花的沃土 湯溝輔導小學(xué) 王玲

　　43、讓兒童在生活中學(xué)習與發(fā)展 湯溝先進(jìn)小學(xué) 錢(qián)松濤

　　44、小學(xué)品德課堂教學(xué)中如何做到“回歸生活” 湯溝田間小學(xué) 錢(qián)立青

　　45、思想品德教育回歸生活的途徑 湯溝1心小學(xué) 劉志飛

　　56、淺談《品德與生活》課堂教學(xué)中的情境創(chuàng )設 湯溝1心小學(xué) 劉福興

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