- 相關(guān)推薦
關(guān)于舞蹈中聾生的情感表達論文
一、舞蹈中情感表達的重要性
舞蹈是一種視覺(jué)上的藝術(shù),需要的便是舞者利用肢體上的動(dòng)作給人帶來(lái)的視覺(jué)上的沖擊以及靈魂上的啟迪。舞蹈表演需要舞者利用動(dòng)作進(jìn)行人物形象的塑造以及情感的抒發(fā)。說(shuō)實(shí)話(huà),對于專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員來(lái)說(shuō),所進(jìn)行的動(dòng)作沒(méi)有什么差別,而最終舞蹈的表演存在差別的話(huà),便是舞者的動(dòng)作的感染力存在差別,進(jìn)而影響了舞蹈的情感表達。而沒(méi)有感情的舞蹈動(dòng)作就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體,觀(guān)眾無(wú)法從舞者的表演中體會(huì )那種情感,無(wú)法引起思想上的共鳴,當然了,無(wú)法觸及觀(guān)眾深處的靈魂。而這樣的表演無(wú)疑是失敗的,舞蹈表演中情感表達的重要性也要求每一位舞蹈教師對于情感表達的重視。
二、加強舞蹈中聾生情感表達的措施
情感表達是整個(gè)舞蹈的靈魂所在,是整個(gè)舞蹈表演中不能缺少的部分,而聾生在這個(gè)方面由于自身聽(tīng)不到的原因,便對于情感的理解以及情感的表達上存在著(zhù)一定的間題。這便是舞蹈老師在對于聾生進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候需要注意的。加強學(xué)生眼睛方面的訓練眼睛是心靈的窗戶(hù),我們內心情感便是通過(guò)眼睛進(jìn)行傳達的,而聾生由于生活環(huán)境的單一,對于眼睛中傳達的感情大多數是十凈的、純潔的,但是這種清澈的眼神對于舞蹈中的一些情感的表達會(huì )出現妨礙,無(wú)法將舞蹈中的感情進(jìn)行有效的傳達。
而此時(shí)便是需要老師進(jìn)行相應的眼神的訓練,可以采用老師講解、示范、觀(guān)看影片等多種形式,幫助聾生加強對于眼神中感情的傳達的能力。J卜且老師所進(jìn)行的情感的講解也應該是多方面的,因為舞蹈表演中所涉及的情感是多方面的,這就需要老師講解多樣化,學(xué)生能夠融會(huì )貫通.
三 、結語(yǔ)
在舞蹈中進(jìn)行情感的表達是相當必要的,是整個(gè)舞蹈表演的靈魂所在,所以說(shuō)對于舞蹈中情感的表達是相當重要的。而聾生在這一個(gè)方面存在的他們自身無(wú)法避免的劣勢,但是這也并不是說(shuō)是沒(méi)有必要的。
所以說(shuō),在對于聾生舞蹈表演中情感的表達需要教師在眼神、面部表情、動(dòng)作以及各個(gè)方面進(jìn)行指導,讓聾生能夠全方面地理解整個(gè)舞蹈動(dòng)作的精髓,從而在進(jìn)行舞蹈表演的過(guò)程中,能夠將自身的情感能夠更加收放自如地帶人,能夠為觀(guān)眾帶來(lái)更多富有感染力的舞蹈作品。
【舞蹈中聾生的情感表達論文】相關(guān)文章:
舞蹈表演中情感表達的重要性分析論文05-16
淺談舞蹈語(yǔ)言的情感表達10-17
聾生的青春期教育論文06-12
淺論舞蹈教學(xué)中的情感激發(fā)與培養對策論文08-13
創(chuàng )意舞蹈在高校舞蹈藝術(shù)教育中的應用論文10-05
舞蹈教學(xué)中舞蹈情感訓練的重要性06-10
淺論聲樂(lè )演唱中的情感表達07-30
高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生情感表現力的策略分析,舞蹈教學(xué)中如何提高學(xué)生的情感表達10-22
音樂(lè )中的情感體驗論文05-19
陜北秧歌在舞蹈教學(xué)中的運用論文09-24