關(guān)于如何將材料改寫(xiě)成新聞短消息論文

　　根據發(fā)生事件的特點(diǎn)和新聞價(jià)值，消息一般又分為簡(jiǎn)訊、短消息和長(cháng)消息。

　　簡(jiǎn)訊：即用三言?xún)烧Z(yǔ)簡(jiǎn)要報道新發(fā)生或新發(fā)現的具有新聞價(jià)值的事實(shí)。這類(lèi)報道的內容要求單一寫(xiě)作。一般不分段，既沒(méi)導語(yǔ)又不必交代背景，只求簡(jiǎn)單明了地告訴讀者某時(shí)、某地發(fā)生了某件事。字數一般在100字以?xún)取?/p>

　　短消息:是用簡(jiǎn)潔的文字把最新而又有意義的事實(shí)報道出來(lái)。一般的短消息，由導語(yǔ)和主體兩部分組成。有的短消息，也沒(méi)導語(yǔ)，但是它比簡(jiǎn)訊、快訊要寫(xiě)得具體。字數一般200字左右。

　　長(cháng)消息：則用較多的筆墨深細地報道新聞價(jià)值較高的重大事實(shí)。此類(lèi)消息的寫(xiě)作有導語(yǔ)，還要交代必要的背景，主要是報道重要會(huì )議、重大事件或成就及介紹先進(jìn)經(jīng)驗等。字數一般500字以上。

　　對考場(chǎng)小作文寫(xiě)作而言，新聞消息寫(xiě)作一般要求寫(xiě)作新聞短消息。它的呈現方式有兩種，一種是把長(cháng)消息改為短消息；一是給出事實(shí)的記敘或陳述材料，要求據此寫(xiě)作一則新聞短消息。我這里只講第二種，如果熟練掌握了新聞短消息的寫(xiě)作，實(shí)際上也就解決了如何將長(cháng)消息改為短消息的問(wèn)題。

　　我們先看下面這一則材料：

　　20XX年9月14號上午10點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)回南京中山北路283號居住的小區。由于小區道路施工，比較擁擠。我開(kāi)車(chē)速度很慢。但就在我快駛到一個(gè)背雙肩包的老外身邊時(shí)，對方突然雙手撐著(zhù)車(chē)前蓋，跳了起來(lái)拍打我的車(chē)子。我搖下車(chē)窗說(shuō)干什么神經(jīng)病啊。沒(méi)想到，老外突然拿起路邊掃帚，從車(chē)窗中伸進(jìn)來(lái)打我。由于事發(fā)突然，我系著(zhù)安全帶，無(wú)法抵擋。我就停下車(chē)，解開(kāi)安全帶拿著(zhù)留在車(chē)上的擔把追了上去,想跟他論理，沒(méi)想到老外突然大打出手，將我打倒在地。事情經(jīng)過(guò)就是這樣的。后來(lái)聽(tīng)派出所民警說(shuō)，打我的這名老外叫馬克，是南師大附中的一名外教。他說(shuō)我當時(shí)朝他按了喇隊，使他受到驚嚇，還說(shuō)當時(shí)我把車(chē)窗搖下來(lái)罵他，他聽(tīng)不懂，有點(diǎn)氣憤，他就動(dòng)手了。聽(tīng)不懂怎么知道我在罵他？我當時(shí)不僅沒(méi)有按喇叭，更沒(méi)有罵他，這個(gè)可以調看當時(shí)該路段視頻。就算我習慣性按了喇叭，他就可以這樣囂張，動(dòng)手打人嗎？

　　這是發(fā)生在江蘇南京的一起老外打人事件中中方當事人的陳述，這位先生姓高，后據警方調查，高先生的陳述基本屬實(shí)。如果你是一家都市報的記者，報社要求你就此寫(xiě)一則200字左右的新聞登在第二天的報紙上，你怎么寫(xiě)？

　　顯然，這里要求寫(xiě)的200字左右的新聞是指新聞短消息。

　　在寫(xiě)作前，我們首先要弄清楚新聞的要素。

　　新聞?dòng)辛�要素，即通常我們說(shuō)的五個(gè)“W”和一個(gè)“H”�！�—什么事(What,何事）？誰(shuí)被牽連到這個(gè)事件之中（Who，何人）？這個(gè)事件是什么時(shí)候發(fā)生的(When，何時(shí)）？是在什么地方發(fā)生的（Where，何地）？為什么發(fā)生這個(gè)事件（Why，何故）？再加上一個(gè)H(How,怎么樣）。

　　針對高先生的陳述，我們將這些要素拎出：事情是一個(gè)小車(chē)司機被打，牽涉的人有被打者司機高先生和打人者外國人馬克，發(fā)生時(shí)間是2015年9月14日上午10時(shí)，地點(diǎn)是南京某住宅小區，起因是司機高先生按喇叭使馬克受到驚嚇，結果是馬克動(dòng)手打了司機高先生。

　　這樣的事情在中國的城市幾乎每天都在發(fā)生，報社為什么單獨對這一件進(jìn)行報道，這說(shuō)明這件事具有它的新聞性。

　　接下來(lái)我們就要找準它的新聞點(diǎn)。

　　新聞點(diǎn)一般就包含在新聞要素中，是有別于我們司空見(jiàn)慣事件中最吸引人的關(guān)注點(diǎn)，是值得“報道”的有意義的事實(shí)，重要的事實(shí)。在上述要素中我們一梳理，就不難發(fā)現，它的新聞點(diǎn)就在于作為教師的老外，居然在中國為一點(diǎn)小事粗暴地毆打一名司機。

　　短消息寫(xiě)作一般包括標題、導語(yǔ)、主體（含背景）三個(gè)部分。

　　新聞要素和新聞點(diǎn)都找出來(lái)了，我們就可以進(jìn)入擬題和導語(yǔ)、主體的寫(xiě)作。

　　新聞標題是在新聞?wù)�文內容前面，對新聞內容加以概括或評價(jià)的簡(jiǎn)短文字，是對新聞事實(shí)與中心思想的高度概括和濃縮。從事實(shí)出發(fā),我們可以對內容加以概括評價(jià)擬出這樣一個(gè)標題：

　　因喇叭聲南京一老外粗暴毆打中國司機

　　其中喇叭聲、老外打人是新聞事實(shí)概括，粗暴是對老外行為的評價(jià)。

　　導語(yǔ)是一則新聞里最有價(jià)值、最精華部分的概括。通常用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內容，揭示新聞的主題，使讀者對新聞內容先有一個(gè)總的印象。

　　對短消息來(lái)說(shuō)，導語(yǔ)最好只用一句話(huà)濃縮最重要的新聞事實(shí)，使讀者看了導語(yǔ)后，即使不看下面的新聞，也能基本了解報道內容。同時(shí)既不能和標題重復，又要為后文留下余地。

　　就這一則材料，導語(yǔ)用簡(jiǎn)明的文字概括介紹新聞的主要內容即可：

　　昨曰，南京市民高先生在開(kāi)車(chē)回家的路上被一名外國人打傷。

　　標題和導語(yǔ)寫(xiě)好后，就進(jìn)人主體的寫(xiě)作。

　　消息的主體，就是導語(yǔ)之后、全篇至末尾的那一部分。消息的主體主要擔負著(zhù)兩大任務(wù)：一是解釋和深化導語(yǔ)；二是補充導語(yǔ)所沒(méi)有涉及的新事實(shí)。第一項任務(wù)實(shí)際上是對導語(yǔ)所涉及的，主體部分必須進(jìn)一步提供必要的細節和有關(guān)材料（包括背景），以便受眾對新聞事實(shí)有更清楚更具體的了解。第二項任務(wù)就是要求主體補充導語(yǔ)尚未涉及而又應當涉及的內容。使新聞的幾個(gè)要素齊備，以便使受眾對消息的主題和事件的來(lái)龍去脈有比較深刻的理解。

　　這實(shí)際上就是我們前面說(shuō)的新聞要素涵蓋的部分。我們可以作如下簡(jiǎn)明扼要的事實(shí)交代：

　　事情發(fā)生在昨曰上午10點(diǎn)左右，高先生開(kāi)車(chē)回中山北路居住的小區。就在高先生駛過(guò)一個(gè)老外身邊時(shí)，老外突然雙手撐著(zhù)車(chē)前蓋拍打高先生的車(chē)子，并在走出幾步后又拿起路邊掃帚，從車(chē)窗中伸進(jìn)去打高先生。高先生急忙停車(chē)并追了上去，想跟他論理，沒(méi)想到老外大打出手，又將高先生打倒在地。據悉這名老外名叫馬克，是南京某中學(xué)一名外教。之所以打人，他聲稱(chēng)是因為高先生當時(shí)朝他按了喇叭，使他受到驚嚇

　　這樣，一則完整的新聞短消息就完成了。

　　因喇叭聲南京一老外粗暴毆打中國司機

　　本報9月15日訊昨日，南京市民高先生在開(kāi)車(chē)回家的路上被一名外國人打傷。事情發(fā)生在昨曰上午川點(diǎn)左右，高先生開(kāi)車(chē)闥中山北路居住的小區。就在高先生駛過(guò)一個(gè)老外身邊時(shí)，老外突然雙手撐著(zhù)車(chē)前蓋拍打高先生的車(chē)子，并在走出幾步后又拿起路邊掃帚，從車(chē)窗中伸進(jìn)去打高先生。高先生急忙停車(chē)并追了上去，想跟他論理，沒(méi)想到老外大打出手，又將高先生打倒在地。據悉這名老外名叫馬克，是南京某中學(xué)一名外教。之所以打人，他聲稱(chēng)是因為高先生當時(shí)朝他按了喇叭，使他受到驚嚇。

　　短短的一條消息看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)包含了作者的精心構思，我們在寫(xiě)作中要注意的是：

　　1、消息報道的對象是“事”，不能用記敘文的擬題方法。消息的標題既要表明報道的中心事件，還要反映出事件的特征。不能像記敘文那樣以“人”擬題，也不能雖以“事”擬題而無(wú)特征。比如“高先生開(kāi)車(chē)被打記”“鳴笛引起的糾紛”就不是很理想。

　　2、消息的導語(yǔ)和記敘的開(kāi)頭不一樣。記敘文也有“六要素”,但那是對全文而言，在文章開(kāi)頭并不要求全面具體。如：“動(dòng)身訪(fǎng)美之前，一位舊時(shí)同窗寫(xiě)來(lái)一封航空信，再三托付我為他帶幾顆棗核�！�(《棗核》)，時(shí)間要素不具體，也沒(méi)有指出主要事實(shí)。消息的開(kāi)頭則要求指出主要事實(shí)，最好有三種以上的要素。比如什么時(shí)間、什么人干什么事，或者什么時(shí)間、什么人、在什么地方干什么事。

　　3、消息敘述的人稱(chēng)角度有特殊的要求。消息對客觀(guān)性、明確性要求很高，要考慮涉及的讀者范圍，一般要求從局外人的角度、選用第三人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)。報道內容中的人、單位、行政區，一般不用“我”“我們”等代詞，而應直接使用其名稱(chēng)。如：不能像記敘文那樣，寫(xiě)成“我”“我�！被颉拔覀儭薄拔覀兛h”等。

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