高校建立“量化+開(kāi)放”的科研管理新模式的重要性與方法

摘　要：科研管理模式是高校進(jìn)行科研管理的基本思想和主要方法。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展、科技水平不斷提高，高校的科研管理工作應該與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新科研管理模式、更新科研管理理念、完善科研管理體系，有效促進(jìn)高�？萍紕�(chuàng )新、發(fā)展高�？茖W(xué)研究、保障高�？蒲兴�平。本文通過(guò)闡述高校的科研管理現狀及科研管理模式，進(jìn)一步探討建立“量化+開(kāi)放”科研管理模式的重要性與方法。
關(guān)鍵詞：高校； 科研管理模式； 重要性；論文下載

高校作為我國科研創(chuàng )新的重要基地，是實(shí)現科教興國戰略、提高國家科技水平的主力軍。高校的科研管理工作直接影響科研成果的取得及科研水平的提高，在社會(huì )不斷進(jìn)步，科技持續發(fā)展的形勢下，傳統的科研管理模式已經(jīng)不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求，給高校的科研發(fā)展帶來(lái)一定消極影響。
一、高�？蒲泄芾憩F狀分析
現階段隨著(zhù)我國高校教學(xué)改革進(jìn)程的不斷深入，科研工作在高校教學(xué)及發(fā)展領(lǐng)域的地位愈加重要，高�？蒲泄ぷ髟趪�家高度重視、大力支持的基礎上取得了一定的成果，表現出學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、科研人才聚集、科研成果豐富、科研信息靈通等發(fā)展優(yōu)勢，為推動(dòng)我國科技進(jìn)步和現代社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展做出重要貢獻。然而，在科研管理模式、科研管理體制、科研成果轉化等方面也表現出了嚴峻的問(wèn)題和弊端，制約了高�？蒲泄ぷ鞯某掷m、有效發(fā)展。
目前我國高�？蒲泄芾砉ぷ髦匾�存在的問(wèn)題主要涉及科研管理模式、科研機構、科研人才及相關(guān)工作人員幾個(gè)方面�，F階段我國高�？蒲泄芾砉ぷ髌毡榇嬖诘膯�(wèn)題就是對科研成果轉換和科技創(chuàng )新的激勵不足，許多高校的科研經(jīng)費分配和科研獎勵機制都存在一定的缺陷，使得先進(jìn)的科研成果難以和市場(chǎng)形成有機結合，成為讓學(xué)生觀(guān)摩的實(shí)驗室樣品，造成了先進(jìn)科技資源的浪費。同時(shí)許多高校的科學(xué)研究依舊停留于注重學(xué)術(shù)、忽略經(jīng)濟效益的思想層次，導致科研成果轉化困難，滯后了高校的科研發(fā)展。
高�？蒲袡C構的創(chuàng )新動(dòng)力及研究能力不足也是影響科研水平的重要因素，現代化高科技技術(shù)成果的產(chǎn)生和問(wèn)世，往往需要綜合運用各學(xué)科的知識和技術(shù)，科研工作是一項具有綜合性、復雜性的研究活動(dòng)，僅僅靠單一學(xué)科的理論及技術(shù)支持是不足以高效實(shí)現的，只有與其他學(xué)科領(lǐng)域建立緊密的聯(lián)系，集思廣益，吸取眾多學(xué)科的知識精髓，才能保障科研成果的精良。目前高校與企業(yè)及其他學(xué)科之間沒(méi)有建立有效的科研協(xié)作，對科研的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的消極影響。
現有科研人員研究動(dòng)力不足及優(yōu)秀科研人才的嚴重流失也是現階段阻礙高�？蒲泄ぷ靼l(fā)展的關(guān)鍵因素。許多高校以事為本或以物為本的科研管理模式導致現有科研人員的研究動(dòng)力不足、工作積極性不高，使得科研工作領(lǐng)域面臨人才流失的發(fā)展瓶頸。與此同時(shí)，從事科研管理工作的相關(guān)人員的管理觀(guān)念過(guò)于陳舊，導致高校的科研管理工作普遍存在“上項目、列計劃、要經(jīng)費”的程式性科研現狀，影響了高校整體科研水平的提升。
二、“量化+開(kāi)放”科研管理模式概述
“量化+開(kāi)放”的科研管理模式，是指在明確科研目標和科研任務(wù)的前提下，通過(guò)建立開(kāi)放創(chuàng )新性的科研管理體系、更新科研管理理念、拓寬科研管理思路等方式實(shí)現學(xué)術(shù)科研工作與市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)之間的良性結合�！傲炕�+開(kāi)放”的科研管理模式注重科研項目的量化、科研管理思維的開(kāi)放以及高�？蒲袡C構向市場(chǎng)的開(kāi)放。在計劃經(jīng)濟逐漸向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型的新時(shí)期，高校的科研工作只有積極創(chuàng )新科研管理模式，與市場(chǎng)建立緊密有效的聯(lián)系，明確工作重心，實(shí)現科技活動(dòng)與經(jīng)濟活動(dòng)之間的良好轉化，將高校學(xué)術(shù)性的科研機構向高端科技產(chǎn)業(yè)方向發(fā)展，以適應社會(huì )變革、技術(shù)創(chuàng )新的客觀(guān)要求。
傳統的集中型科研管理模式注重科研成果的數量和質(zhì)量，忽略了其實(shí)用性和經(jīng)濟性；服務(wù)型管理模式注重科研工作的學(xué)術(shù)性和服務(wù)水平，忽略了科研工作與經(jīng)濟活動(dòng)的關(guān)聯(lián)性�！傲炕�+開(kāi)放”的科研管理模式將高�？蒲袡C構作為科研產(chǎn)業(yè)中的基礎環(huán)節，將高校的科研工作與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要緊密聯(lián)系，以科研成果的市場(chǎng)轉化及實(shí)際應用為研究基礎，綜合發(fā)展科研工作的學(xué)術(shù)意義和經(jīng)濟意義。

三、 建立“量化+開(kāi)放”科研管理模式的方法和重要性
新時(shí)期的社會(huì )發(fā)展形式及國民經(jīng)濟體制要求高�？蒲泄芾砉ぷ髦鸩綄�(shí)現科學(xué)化、規范化、信息化、要求相關(guān)工作人員能夠為高校的科研工作及科研成果轉化提供高效、高質(zhì)的服務(wù)�！傲炕�+開(kāi)放”科研管理模式的有效實(shí)施，能夠明確高�？蒲心繕�，幫助科研機構建立科學(xué)的科研發(fā)展規劃，改善高�？蒲泄芾韺�(shí)踐中“重成果、輕轉化”的落后模式，增進(jìn)高�？蒲谐晒麆�(chuàng )業(yè)化水平，積極引導高�？蒲袡C構進(jìn)行科研立項、科研創(chuàng )新、成果轉化及產(chǎn)權保護，使高校的科研工作與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系，對提升高�？蒲兴�平，促進(jìn)高�？蒲泄ぷ鏖L(cháng)足發(fā)展具有重要的現實(shí)意義。
1、量化科研項目、明確科研目標
所謂量化，就是將科研目標或科研任務(wù)具體明確，使復雜的科研管理工作通過(guò)合理量化變得簡(jiǎn)單、清晰。在進(jìn)行科研立項的過(guò)程中，科研機構應注意將科研項目與實(shí)際應用及社會(huì )經(jīng)濟緊密聯(lián)系，準確判斷科研項目的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，以及成果轉化的可行性，有效規避科技資源浪費。
2、拓寬管理思路、更新管理理念
建立“量化+開(kāi)放”科研管理模式的首要任務(wù)就是創(chuàng )新高�？蒲泄芾頇C制，及時(shí)更新管理理念，應用科學(xué)的方式評價(jià)科研工作，積極開(kāi)放管理思想、拓寬管理思路，將科研質(zhì)量管理與科研性質(zhì)管理有效結合，促進(jìn)高�？蒲泄ぷ髟谫|(zhì)量和數量上形成完美統一。同時(shí)應用開(kāi)放的思想大膽實(shí)施新舉措，與企業(yè)建立合作研究或委托研究的科研模式，在確保知識產(chǎn)權的同時(shí)，將科研成果最大限度的轉化。
3、 緊密聯(lián)系市場(chǎng)、實(shí)現成果轉化
在高�？蒲泄芾淼膶�(shí)際工作中，應堅持“以知識產(chǎn)權為核心，以成果轉化為
目標”的基本原則不斷創(chuàng )新高校的科研管理模式，利用高校自身的優(yōu)勢為科研工作尋找市場(chǎng)和成果轉化的渠道，與企業(yè)之間建立科研協(xié)作的關(guān)系，通過(guò)加強高�？蒲袡C構自身的技術(shù)創(chuàng )新，加速科研成果的轉化，有效增強高�？蒲袡C構成果創(chuàng )業(yè)化及技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的能力。同時(shí)合理分配高校人才、技術(shù)和管理方面的資源，充分調動(dòng)科研人員和高校教師進(jìn)行科技成果轉化和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的積極性，實(shí)現高效科研知識產(chǎn)權學(xué)術(shù)和經(jīng)濟的雙重效益。
總結：
高校的科研管理模式創(chuàng )新是現階段社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展形勢下的必然要求，“量化+開(kāi)放”的科研管理模式充分體現了科研工作的經(jīng)濟性原則，有效保障科研成果的轉化和科研水平的提升，既適應了社會(huì )經(jīng)濟體制，又滿(mǎn)足了高�？蒲袡C構自身的需要，只有積極實(shí)施、不斷探索和總結經(jīng)驗，才能促進(jìn)高�？蒲泄芾砉ぷ鹘】�、持續發(fā)展，提高高校的科研能力和科研水平。
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