小學(xué)六年級德育論文

　　德育教育工作是學(xué)校教育重要的組成部分，其主要功能就是讓學(xué)生們身心兩方面都能夠得到健康、全面的發(fā)展。思想品德是人類(lèi)的靈魂，指導一個(gè)人的行為。接下來(lái)是小編為您整理的小學(xué)六年級德育論文，希望對您有所幫助。

　　【摘要】隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代和信息時(shí)代的來(lái)臨，信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)已經(jīng)改變了人們的日常生活和工作方式，得到了人們的廣泛認可，得以普及。中小學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò )主力軍，網(wǎng)絡(luò )逐漸影響到他們的思想道德和心理素質(zhì)，不僅有積極的影響，也存在著(zhù)消極干預，必須要做好網(wǎng)絡(luò )平臺下的德育教育工作。主要講述了網(wǎng)絡(luò )平臺下中小學(xué)德育教育所面臨的問(wèn)題和主要的解決措施。

　　【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò )平臺；德育教育；措施

　　德育教育工作是學(xué)校教育重要的組成部分，其主要功能就是讓學(xué)生們身心兩方面都能夠得到健康、全面的發(fā)展。思想品德是人類(lèi)的靈魂，指導一個(gè)人的行為。無(wú)論什么時(shí)代，都十分重視少年的道德教育，并且將其放在首要位置。隨著(zhù)信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨，給德育教育帶來(lái)了機遇和挑戰。

　　一、網(wǎng)絡(luò )平臺下中小學(xué)德育教育所面臨的問(wèn)題

　　隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及，對青少年的思想產(chǎn)生了一定的沖擊，尤其是在構建正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)方面更是存在著(zhù)巨大的影響。其主要原因在于青少年獲取信息的渠道十分廣泛，網(wǎng)絡(luò )上面的信息不僅具有著(zhù)積極性，同時(shí)也具有著(zhù)消極的一面，青少年正處于構建價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的發(fā)展階段，一旦受到不良信息的感染，會(huì )對青少年的意識產(chǎn)生較為不利的影響，不利于青少年身心的健康成長(cháng)。由于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的信息真假難辯，會(huì )弱化青少年的倫理道德，網(wǎng)絡(luò )本身就是虛擬世界，在人們進(jìn)行交往中不會(huì )承擔現實(shí)生活中的壓力和責任，進(jìn)而會(huì )導致諸多不良信息的出現，進(jìn)而會(huì )降低青少年的社會(huì )責任感，甚至會(huì )喪失社會(huì )倫理道德。如果相關(guān)部門(mén)并沒(méi)有對網(wǎng)絡(luò )監管做到位，就會(huì )嚴重的影響到我國青少年身心健康發(fā)展�，F實(shí)生活中，人們的道德行為往往是做給別人看的，如果進(jìn)入到虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中，就會(huì )導致道德人格出現缺失，形成雙重性格，進(jìn)而就會(huì )出現青少年犯罪等行為。另外，由于受到網(wǎng)絡(luò )游戲的影響，會(huì )將虛擬的人機交往代替現實(shí)生活中的人際交往，不利于青少年的健康成長(cháng)。

　　二、提高網(wǎng)絡(luò )平臺中小學(xué)德育教育質(zhì)量的主要措施

　　1．建立班級網(wǎng)頁(yè)，凈化網(wǎng)絡(luò )文化環(huán)境

　　校園必須要凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，從網(wǎng)上建立班級綠色網(wǎng)頁(yè)，其主要作用就是宣傳班級文化和教育學(xué)生的重要德育窗口�？梢詫�班級網(wǎng)頁(yè)按照功能分為多個(gè)窗口，比如，班級概況、風(fēng)采展示以及教師寄語(yǔ)等窗口。在建設班級網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，應該由班級全體成員共同進(jìn)行，將學(xué)生們歸納到班級綠色網(wǎng)頁(yè)建設中來(lái)，進(jìn)而可以共同進(jìn)步，增強師生之間的溝通。另外，班級網(wǎng)頁(yè)還可以幫助學(xué)生們開(kāi)拓視野，了解世界上的新鮮事和重大國際事件。不僅能夠有效的提高學(xué)生們的求知欲，還可以增強他們的集體榮譽(yù)感，有利于學(xué)生們形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　2．開(kāi)辟網(wǎng)上論壇

　　學(xué)校應該積極的開(kāi)展德育網(wǎng)站的建設工作，利用校園電子布告欄系統開(kāi)辟全新的德育天地。必須要定期的展開(kāi)精彩活動(dòng)和網(wǎng)上服務(wù)，讓學(xué)生和教師，學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行網(wǎng)上論壇研討學(xué)習體會(huì )，解決目前班級中所存在的問(wèn)題，并且為班級發(fā)展獻計獻策。學(xué)生們在網(wǎng)上論壇進(jìn)行討論的時(shí)候可以隱去真實(shí)姓名，進(jìn)而能夠從根本上解放思想、實(shí)事求是，說(shuō)出自己的心聲。進(jìn)而學(xué)校才能夠及時(shí)的發(fā)生學(xué)生們的思想問(wèn)題，并且加以糾正，解決出現的思想問(wèn)題。另外，網(wǎng)上論壇的學(xué)生思維也是非�；钴S的，能夠大膽的提出問(wèn)題，有利于教師改變自己教學(xué)工作中的不足和問(wèn)題。

　　3．重視網(wǎng)絡(luò )道德教育內容

　　(1)策劃主題活動(dòng)。由于每年中小學(xué)生會(huì )有比較長(cháng)的寒暑假，為了能夠有效的避免中小學(xué)生寒暑假中沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，學(xué)校應該聯(lián)手社會(huì )和家庭為中小學(xué)生打造良好的氛圍，展開(kāi)多項網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，比如，計算機網(wǎng)頁(yè)創(chuàng )意大賽以及動(dòng)漫制作等課外活動(dòng)，不僅能夠豐富中小學(xué)生的業(yè)余生活，還能夠提高中小學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，陶冶情操。

　　(2)課堂是進(jìn)行德育教育的主渠道。在進(jìn)行信息技術(shù)課程的時(shí)候，應該做好引導工作，在課堂上不僅能夠鍛煉中小學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習理論知識，還可以培養他們正確看待網(wǎng)絡(luò )虛擬世界的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，其中道德觀(guān)也是其中內容之一。

　　(3)學(xué)校要從管理和技術(shù)上進(jìn)行必要的約束。雖然教師不能完全的將有害信息避免與學(xué)生進(jìn)行接觸，但是可以從最大程度上將有害信息杜絕在課堂之外。所以應該動(dòng)員所有的力量建設健康、科學(xué)的現代校園網(wǎng)絡(luò )教育資源。在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的時(shí)候，必須要及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，對其進(jìn)行更新和維護。在具備了軟件環(huán)境之后，應該為學(xué)生們提供具有創(chuàng )新的學(xué)習環(huán)境，進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò )教育中的學(xué)習支持服務(wù)。

　　4．構建學(xué)校網(wǎng)絡(luò )德育體系

　　網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的德育教育工作最為主要的功能就是培養中小學(xué)生對信息處理、分析以及判斷的能力。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )日益普及，目前網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)中的青少年比例與日俱增，在網(wǎng)絡(luò )中教育的干預能力比較弱，大部分都是中小學(xué)生自主選擇判斷，所以，必須要加強中小學(xué)生自主選擇判斷的能力，能夠辨別真偽信息，進(jìn)而可以高效、科學(xué)的利用網(wǎng)絡(luò )更好的服務(wù)學(xué)習和生活。中小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候，最終決定道德言行的就是他們自己選擇的道德，所以應該為中小學(xué)生提供健康的文化環(huán)境，加強網(wǎng)絡(luò )倫理和法制教育工作，進(jìn)而從根本上提高中小學(xué)生們的德育質(zhì)量。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的普及，給教育領(lǐng)域帶來(lái)了諸多機遇和挑戰，中小學(xué)生德育教育工作者應該站在時(shí)代的前沿，通過(guò)最新的知識加強自身，利用網(wǎng)絡(luò )實(shí)施德育教育，進(jìn)而將中小學(xué)生們培養成德智體美勞全面發(fā)展的青少年。

　　參考文獻:

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　�。�3］楊成鋒．信息技術(shù)課學(xué)生信息倫理道德的培養［J］．中國教育技術(shù)裝備雜志社，2008．

　　作者：王志剛 單位：吉林省四平市中央東路小學(xué)校

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