高校圖書(shū)館與校園文化建設論文

　　摘要：高校圖書(shū)館是校園文化的重要組成部分。本文主要從校園文化的內涵、圖書(shū)館在校園文化建設中的作用以及如何發(fā)揮校高書(shū)圖館的教育職能，加強校園文化建設，打造品牌院校來(lái)詮釋圖書(shū)館在提升校園文化質(zhì)量中的地位。

　　關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館校園文化文化建設

　　高校圖書(shū)館是校園文化的重要組成部分，是校園文化建設的前沿陣地，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。校園文化是最能體現高校人文精神的所在。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是祖國的未來(lái)，民族的希望。加強校園文化建設，加強大學(xué)生思想政治教育，提高大學(xué)生文化素質(zhì)，確保中國特色社會(huì )主義事業(yè)興旺發(fā)達，任重而道遠。作為高校文化中心的圖書(shū)館集教育、學(xué)術(shù)、文化等工作于一體，它在校園文化建設中責無(wú)旁貸，意義非凡。

　　1校園文化的內涵及作用

　　校園文化，它包括物質(zhì)文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個(gè)方面建設的全面、協(xié)調的發(fā)展，將為學(xué)校樹(shù)立起完整的文化形象。校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創(chuàng )造力，優(yōu)秀的校園文化能賦予師生獨立的人格、獨立的精神，激勵師生不斷反思、不斷超越。大學(xué)生生活很多數時(shí)間是在圖書(shū)館度過(guò)的，配合學(xué)校加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，努力搞好校園文化建設，幫助大學(xué)生提高文化素質(zhì)和思想政治素質(zhì)，是高校圖書(shū)館當前的主要任務(wù)和工作重心。

　　校園文化建設是一項系統化工程，圖書(shū)館作為學(xué)校的文化中心至關(guān)重要。給學(xué)生正確的、健康向上的文化，承擔著(zhù)大學(xué)校園培養社會(huì )建設者的責任。讓學(xué)生們可以在知識的海洋里汲取在課堂上學(xué)不到的東西，提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識水平，提高大學(xué)生的科研能力。圖書(shū)館是高校物質(zhì)文化文明建設的前沿陣地。高校圖書(shū)館工作是學(xué)校教學(xué)、科研工作的重要支柱。一個(gè)大學(xué)生有相當的時(shí)間是在圖書(shū)館中度過(guò)的，圖書(shū)館里有豐富的藏書(shū)，為大學(xué)生提供文化知識，科學(xué)技術(shù)基礎。通過(guò)在圖書(shū)館里的學(xué)習，學(xué)生開(kāi)發(fā)潛在的能力，提高了專(zhuān)業(yè)知識水平，鍛煉了自己實(shí)踐能力。而且，圖書(shū)館還會(huì )經(jīng)常舉辦專(zhuān)業(yè)講座，聘請著(zhù)名的專(zhuān)家學(xué)者，介紹最前沿的科技信息動(dòng)態(tài)，使學(xué)生們了解最新的科技動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的科研興趣，提高學(xué)生的科研能力。

　　圖書(shū)館可以豐富大學(xué)生的課余生活，提升大學(xué)生的思想道德情操。圖書(shū)館是高校精神文明建設的前沿陣地。大學(xué)生時(shí)期是人生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們不僅需要知識技能，人格的培養。圖書(shū)館圖書(shū)資源非常豐富，是學(xué)生們積極向上的精神食糧。圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展主題報告會(huì )、圖書(shū)評論等一系列積極的活動(dòng)，不僅能豐富學(xué)生的文化生活，還潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生今后的學(xué)習和行為方式準則，對于促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確理想、提升道德情操、培養優(yōu)良品格起著(zhù)積極的作用。隨著(zhù)高等教育改革的實(shí)施，隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生的心理壓力也在加大。圖書(shū)館舉辦心理健康講座，能緩解大學(xué)生的心理壓力，正確疏導學(xué)生的心理問(wèn)題。

　　圖書(shū)館環(huán)境舒適，是學(xué)生陶冶情操，感受和美，安靜學(xué)習的最佳選擇。圖書(shū)館是一部永遠讀不完的大百科全書(shū)。在圖書(shū)館里，大學(xué)生可以在知識的海洋里任意遨游，陶冶情操，獲取自己所需的知識營(yíng)養。圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境和良好文化氛圍，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )設備，為學(xué)生學(xué)習、教師工作、雙方交流創(chuàng )造了最有利條件。良好的環(huán)境給人以美的享受，美的享受給學(xué)生帶來(lái)精神上的愉悅，使學(xué)生喜歡圖書(shū)館，喜歡學(xué)校，更喜歡大學(xué)生活。而且，圖書(shū)館館員所具有的良好的團隊精神、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、和諧的人際關(guān)系、良好的職業(yè)道德，也強烈的感染者學(xué)生，影響著(zhù)學(xué)生。

　　圖書(shū)館有豐富的館藏資源、有現代化的網(wǎng)絡(luò )信息資源，正因為這些使圖書(shū)館成為大家認可的人才培養基地。大學(xué)生通過(guò)閱讀館藏的各種紙質(zhì)文獻資料和電子文獻資料，提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識水平，延伸課堂教育，拓寬知識面，改善知識結構，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。而且，學(xué)生在圖書(shū)館完全可以根據自己的基礎、興趣愛(ài)好、特長(cháng)和社會(huì )需要，有針對性地選擇自己喜歡的學(xué)習內容。這樣學(xué)生會(huì )更主動(dòng)的去學(xué)習，有利于學(xué)生增長(cháng)知識。圖書(shū)館還會(huì )舉辦各類(lèi)文化活動(dòng)，為學(xué)生實(shí)踐興趣，完善知識結構搭建了平臺。圖書(shū)館不僅能有效地服務(wù)于高校教學(xué)、科研，而且能有效地服務(wù)于校園文化建設。圖書(shū)館是大學(xué)生提升文化素質(zhì)的第二課堂，也是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。我們要充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育職能，加強校園文化建設，努力打造品牌院校。

　　2發(fā)揮校高書(shū)圖館的教育職能，加強校園文化建設，打造品牌院校的具體措施

　　2.1構建科學(xué)合理的館藏結構，科學(xué)合理館藏資源是高校圖書(shū)館文化建設的重要內容。高校圖書(shū)館的藏書(shū)和其他文獻資源的質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到大學(xué)生知識的獲得，影響著(zhù)大學(xué)生的發(fā)展。因此，圖書(shū)館應該重視所藏文獻的學(xué)科知識的涵蓋面，還應該注重培養大學(xué)生道德情操、審美觀(guān)念等等。在館藏資源建設上要堅持思想性、科學(xué)性和系統性相統一的原則，定期召開(kāi)讀者座談會(huì )，進(jìn)行讀者需求的統計，有計劃、有安排、按比例地采訪(fǎng)各種類(lèi)型、各種載體的信息文獻資源，并對文獻信息嚴格把關(guān)，提供健康的精神文化食糧及時(shí)的供給給大學(xué)生，讓他們可以隨時(shí)盡可能的享受文化糧食，更好地為校園文化建設服務(wù)。

　　2.2開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設。高校圖書(shū)館應該充分的利用自身優(yōu)勢，積極開(kāi)展各種形式多樣的教育活動(dòng)。如定期舉行讀書(shū)活動(dòng)，并召開(kāi)讀者座談會(huì )，館長(cháng)接待日和答復讀者們提出的建議和問(wèn)題，根據學(xué)校的教學(xué)科研安排和校園文化活動(dòng)計劃，采取多種方法、多種途徑，利用學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站做新書(shū)通報進(jìn)行新書(shū)推薦、專(zhuān)題介紹、好書(shū)共賞等等；聘請院類(lèi)外專(zhuān)家學(xué)者舉辦各類(lèi)專(zhuān)題講座。邀請文化界、藝術(shù)界的名人舉辦文學(xué)、戲劇、音樂(lè )、書(shū)畫(huà)等鑒賞性講座，使學(xué)生在本專(zhuān)業(yè)之外，能受到多方面文化藝術(shù)修養的熏陶。

　　2.3努力提高館員素質(zhì)，更好的為讀者服務(wù)。在高校圖書(shū)館工作需要的是復合型知識結構的館員，館員要想在圖書(shū)館的激烈競爭中立于不敗之地，就必須通過(guò)各種途徑學(xué)習新知識，學(xué)習新技能，不斷地更新原有的知識結構，提高自身業(yè)務(wù)水平。要系統的學(xué)習圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習外語(yǔ)知識，學(xué)習計算機操作能力，了解圖書(shū)館計算機網(wǎng)絡(luò )的操作。要提高館員學(xué)歷教育，從根本上提館員的整體素質(zhì)和文化水平；要進(jìn)行館員的崗位培訓，聘請館內外專(zhuān)家講學(xué)；要進(jìn)行短期的計算機培網(wǎng)絡(luò )知識培訓；要經(jīng)常組織女性館員去別的高校圖書(shū)館參觀(guān)、學(xué)習。

　　2.4加強環(huán)境文化建設，給讀者創(chuàng )造良好的閱讀環(huán)境。圖書(shū)館不僅要向大學(xué)生提供良好的知識資源，還應該給讀者創(chuàng )造一種適合他們的文化氛圍和閱覽環(huán)境。創(chuàng )造良好的過(guò)刊閱覽室環(huán)境。建設舒適、方便的室內環(huán)境；四季溫差較大的地方，很有必要安裝冷暖空調。室內要保持良好的衛生狀況，做到窗明幾凈，給讀者以清潔、整齊的感覺(jué)。為讀者營(yíng)造安靜、和諧的閱覽氛圍。館舍周邊要進(jìn)行綠化布置，室內布置要格調高雅，裝飾美觀(guān)，營(yíng)造濃郁的、高層次的文化氛圍。大廳、書(shū)庫、閱覽室要張貼名人名言、美術(shù)書(shū)畫(huà)等，讓大學(xué)生置身其中，能感受到時(shí)代氣息和文化氛圍，不僅能潛心治學(xué)，還使心靈得到凈化。

　　2.5深化圖書(shū)館人性化服務(wù)，體現“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念。讀者是圖書(shū)館的主體，充分認識到“以人為本”是時(shí)代的特征，積極推行人性化服務(wù)，促進(jìn)校園文化建設。發(fā)揮圖書(shū)館的環(huán)境和設備優(yōu)勢，為讀者創(chuàng )造賞心悅目的閱覽環(huán)境，讓讀者擁有賓至如歸的感覺(jué)。以滿(mǎn)足讀者的個(gè)性需求以及閱讀習慣，服務(wù)設施應該充分考慮讀者在借閱、檢索和利用信息過(guò)程中方便快捷。不斷擴展服務(wù)方式和內容，創(chuàng )新服務(wù)方式，如網(wǎng)絡(luò )服務(wù)，多媒體服務(wù)，自助借還等等，在服務(wù)過(guò)程中要充分體現個(gè)性化服務(wù)，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2.6加強圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )文化建設，促進(jìn)校園文化建設。在網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)的迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )生活已成為當代大學(xué)生生活的一部分，校園網(wǎng)絡(luò )文化全方位走進(jìn)了大學(xué)生的生活世界，塑造著(zhù)大學(xué)生的精神生活。同時(shí)，網(wǎng)上的文化垃圾也在影響著(zhù)大學(xué)生。因此，圖書(shū)館應該充分認識網(wǎng)絡(luò )資源對校園文化的影響和沖擊，建立適合高校發(fā)展和教學(xué)、科研需要的網(wǎng)絡(luò )信息資源平臺，建立適應素質(zhì)教育發(fā)展的網(wǎng)絡(luò )信息資源平臺，凈化校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　總之，高校圖書(shū)館作為學(xué)校文獻信息中心，在校園文化建設中起著(zhù)重要的作用。高校圖書(shū)館要充分的發(fā)揮其教育職能，來(lái)促進(jìn)校園文化建設以提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建更高層次的品牌院校，完成素質(zhì)教育的重大使命。

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