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小學(xué)教師績(jì)效考核制度(通用21篇)
在當今社會(huì )生活中,制度使用的情況越來(lái)越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師績(jì)效考核制度,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 1
一、總則:
一、教師從參加工作開(kāi)始參加考核,考核原則上一學(xué)年一次。
二、教師考核成績(jì)記入學(xué)校教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
三、教師考核成績(jì)與期末評比先進(jìn)、職級確定等掛鉤,并起主導作用。
四、 教師考核成績(jì)按分數分為ABCD四個(gè)等次,分別是優(yōu)秀,良好,一般,較差。
二、考核方式:
考核分業(yè)務(wù)考核、綜合評定兩個(gè)方面進(jìn)行。
一、業(yè)務(wù)考核:
指對教師的業(yè)務(wù)能力和個(gè)人素質(zhì)方面進(jìn)行考核。由主管教學(xué)的副校長(cháng)、主任 負責,業(yè)務(wù)評定的。形式可多樣化。以百分制評定,分值權重占考核總分的50%。
二、綜合評定:
指對教師的德能勤績(jì)進(jìn)行綜合評定,主要考核的內容有責任心、對學(xué)生的`愛(ài)心和耐心、教育教學(xué)效果、同事間的協(xié)作精神、個(gè)人修養、家長(cháng)反饋意見(jiàn)等。綜合評定實(shí)行逐級評定制,以百分制評定,分值權重占考核總分的50%。
三、加分與扣分
有下列情況的,可酌情加5-20分:
1、教育教學(xué)成績(jì)突出,為學(xué)校帶來(lái)顯著(zhù)影響的。
2、積極為學(xué)校出謀劃策,并收到良好效果的。
3、班級學(xué)生生源穩定率達100%,主要任課教師均可加分。
4、組織學(xué)生參加各類(lèi)校外競賽或活動(dòng),獲獎或獲得良好社會(huì )反響的。
5、其它各類(lèi)為學(xué)校工作帶來(lái)良好效應,被家長(cháng)委員會(huì )提名或行政會(huì )提議加分的。
有下列情況的,要酌情扣分:
1、體罰及變相體罰學(xué)生,一次扣分值20分。
2、教育教學(xué)出現失誤被家長(cháng)投訴屬實(shí)的,一次扣除10分。
3、與家長(cháng)爭吵,并有粗暴言行的,一次扣除20分。
4、 因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、學(xué)校財產(chǎn)損害、學(xué)校形象損害的,酌情扣除5-20分。
5、所任班級學(xué)生轉學(xué),經(jīng)查實(shí)屬家長(cháng)對教師不滿(mǎn)的。一人次扣10分。
6、索取家長(cháng)財物或利用家長(cháng)關(guān)系為個(gè)人謀取私利,一次扣20分。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 2
一、工作要求:
1、教師必須接受學(xué)校及教導處交給的教學(xué)、教研、指導實(shí)踐等項工作,并完成工作量。
2、教師應遵照學(xué)科課程標準、教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行教學(xué)。無(wú)正當理由未經(jīng)教導處和學(xué)校領(lǐng)導批準,不得擅自變動(dòng)。
3、教師必須認真備課,撰寫(xiě)教案、努力提高教學(xué)質(zhì)量;必須認真布置、批改學(xué)生的作業(yè)。必須有效開(kāi)展課外輔導活動(dòng)。
4、教師應嚴格按課程表規定的時(shí)間上課,不準遲到或提前下課以及拖堂和缺課。因病、因事請假或公出須通過(guò)學(xué)校安排調課。教師之間不得私下自行調課。
二、考核內容:
教師業(yè)務(wù)考核內容主要是以教師的教學(xué)與教研工作任務(wù)為主,包括教案作業(yè)、教學(xué)課時(shí)、輔導、教學(xué)成績(jì)、代課補貼、其他獎勵等,有量的規定,有度的要求;既要看教學(xué)態(tài)度又要看實(shí)際效果;既重視業(yè)務(wù)水平又要注重思想道德修養。
1、教案作業(yè)。主要考察教師從事本職工作的'事業(yè)心和責任感,以及對待教學(xué)教改的態(tài)度。
2、教學(xué)課時(shí)。主要考察教師的周工作量以及各項工作量的完成情況等。
3、輔導。包括晚自習輔導、晨讀、午自習。重點(diǎn)為學(xué)困生提供個(gè)別輔導的機會(huì ),為科任教師提供培優(yōu)補差的平臺。
4、教學(xué)成績(jì)。包括學(xué)校的期中、期末測試成績(jì)、縣級組織的各類(lèi)測評成績(jì)。
5、代課補貼。主要指個(gè)別教師請假的情況下請其他教師代課的額外補貼。
6、其他獎勵。包括論文獲獎獎勵、各級榮譽(yù)稱(chēng)號、學(xué)校競賽優(yōu)勝獎、參加縣級以上競賽優(yōu)勝獎等。
三、考核辦法:
1、教案作業(yè):總分為300分,分三次檢查,每次100分。其中教案每次60分(教學(xué)目標10分、重點(diǎn)難點(diǎn)10分、教學(xué)流程15分、板書(shū)設計10分、課后反思5分、電教資源利用5分、書(shū)寫(xiě)5分);作業(yè)每次40分(作業(yè)量10分、批改次數10分、教師評語(yǔ)10分、書(shū)寫(xiě)10分)。
2、課時(shí)補貼:主課(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))每節課補2元,副課(品德、科學(xué))每節課補1.5元,綜合課(音樂(lè )、美術(shù)、健康、體育、地方課程等)每節1元。(但請假教師在請假期間不給補貼,誰(shuí)代課誰(shuí)拿補貼)。
3、輔導補貼:晚自習一節4元,午自習和晨讀輔導各2元。
4、教學(xué)成績(jì):每學(xué)期有兩次成績(jì)獎勵(期中、期末),每次測試以前一次的成績(jì)?yōu)榛A,根據平均分、及格率和優(yōu)秀率三方面給予獎勵。平均分每上升一分獎勵50元,及格率每上升一個(gè)百分點(diǎn)獎勵20元,優(yōu)秀學(xué)生按人獎勵,80分至89.9分每人10元,90分至100分每人獎勵20元。
5、代課補貼:代課教師一節額外補5元,由請教師的課時(shí)費里邊扣除(公差除外)。
6、其他獎勵:
、僬撐莫劊悍矃⒓涌h級以上論文評選活動(dòng)獲獎?wù)邔W(xué)校也給予獎勵,縣級三等獎100元,縣級二等獎120元,縣級一等獎150元;市級以上三等獎150元,二等獎180元,一等獎200元。
、跇s譽(yù)稱(chēng)號(優(yōu)秀、模范、先進(jìn)等):校級獎勵200元,縣級獎勵200元,市級獎勵300元,省級獎勵500元。
、蹖W(xué)校各類(lèi)競賽:一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。
、芸h級以上競賽:凡參加縣級以上的各類(lèi)競賽獲獎?wù),學(xué)校另外給予獎勵,縣級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;市級三等獎300元,二等獎500元,一等獎800元;省級三等獎500元,二等獎800元,一等獎1000元。
四、處分:
1、對表現不好、工作不負責、有重大教學(xué)事故的教師,應進(jìn)行批評教育,情節嚴重者給予相應的行政處分。
2、對于不能勝任本職工作的教師,應報有關(guān)部門(mén)調離教師崗位從事其它工作。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 3
為鼓勵學(xué)校教師積極參加各類(lèi)教育教學(xué)評比活動(dòng),努力工作,出優(yōu)秀成績(jì),特制定我校評優(yōu)制度。具體如下:
一、評選范圍:
我校在編在崗的教職工。
二、評選時(shí)間:
以年度為單位,每個(gè)年度評選一次。具體時(shí)間在縣級評選之前。
三、評選原則:
堅持以平時(shí)工作考核、學(xué)期工作考核考核為主要依據,堅持評選以教育教學(xué)第一線(xiàn)教師為主的原則;堅持不評誤工較多或有違紀行為人員的'原則,做到評優(yōu)內容和程序民主,方法科學(xué)易行,可操作。做到客觀(guān)、公正、科學(xué)地分析運用評優(yōu)資料,使評優(yōu)手段、方式、標準、程序達到恰當、合理、促成評優(yōu)雙方理解,有利于調動(dòng)教師主動(dòng)性、積極性。
四、評選條件:
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,愛(ài)崗敬業(yè),在本學(xué)科教師中有較高威信。
2、有歧視學(xué)生、以教謀私、體罰或變相體罰學(xué)生等行為者,一票否決。
3、能主持(或參與)一項教改實(shí)踐活動(dòng),能舉行學(xué)科講座,在教學(xué)中取得一定效果。
4、教學(xué)效果好,所任學(xué)科成績(jì)在本校名列前茅。
5、教學(xué)綜合素質(zhì)較高,在全縣有一定影響力。
6、主持或參與到一項縣級以上的課題研究(項目)。
7、參加過(guò)各級組織的課堂教學(xué)比賽,按獲得獎項的級別分別進(jìn)行不同的獎勵。
8、參加縣級以上組織的說(shuō)課、課件制作、教案設計等有關(guān)教學(xué)比賽獲獎。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 4
為完善學(xué)校的績(jì)效考核制度,建立科學(xué)準確、多層次、多維度和便于操作的量化績(jì)效考核體系,健全人力資源管理體制,形成良性的激勵機制,保證公司的可持續發(fā)展,特制定本辦法。
第一條目的
通過(guò)公平、合理的評價(jià)來(lái)確定教師日常工作標準,并以此作為對教師待遇調整和升職、降職、調職的依據。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時(shí),必須以客觀(guān)事實(shí)為依據,力求公平、公正,不得徇私。
2、績(jì)效考核以行為模式考核為導向,把績(jì)效考核作為提高校區形象和個(gè)人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應由于有達到目標的壓力而出現欺騙和不誠實(shí)的.行為。
第四條考核期
每月為一個(gè)考核期,即每月1-31日為一個(gè)考核期。以月考核成績(jì)?yōu)橐罁M(jìn)行年度考評。
第五條考核方式
以記分方式進(jìn)行考核,滿(mǎn)分為100分。
第六條考核指標
教師考核指標詳見(jiàn)附表—教師月度績(jì)效考核表;
第七條考核指標的權重
考核指標總分為100分,各項指標權重由校部每年制訂一次。并公布考核結果。
第八條考核依據
考核主要依據以下內容:
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力
第九條考核程序
1、每月7日前,校長(cháng)將上月的對教師的績(jì)效考核情況即《教師月度績(jì)效考核表》公布。
2、考核總分按比例計算,教務(wù)長(cháng)評分占總分50%,教師測評占總分30%,分管領(lǐng)導評分占總分20%,以此標準計算該項評分總分。例如:某項總分7分,校區教務(wù)長(cháng)打5分,總校長(cháng)打3分,最后該項得分(5×70%+3×30%)=4.2分
3、前臺根據績(jì)效考核表統計總分數,并在每月20日前通報最終考核結果。
4、校長(cháng)對人事行政部的統計情況不定期進(jìn)行檢查和監督。
第十條獎勵與懲罰
1、本績(jì)效考核附帶績(jì)效工資,以(負50元——200元)為區間范圍,在每月工資中體現。
2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內容,要求必須達到25分(該項總分35分)為及格,低于25分均為不及格。
3、總分80分以下(不含80分)為不及格,處以50元罰款;
4、總分80-90分(其中課堂教學(xué)25分以上)為及格,獎勵50元;
5、總分90-99分(其中課堂教學(xué)25分以上)以上為良好,獎勵績(jì)效工資100元;
6、滿(mǎn)分100分,獎勵績(jì)效工資200元。
7、分數必須達90分以上取排名前1-3名,分別給予50元、40元、30元的獎勵。
第十一條其他
1、本辦法由本中心負責解釋。
2、本辦法自公布之日起執行。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 5
為進(jìn)一步加強我校教科研工作的管理,使教科研工作逐步邁向制度化、規范化、科學(xué)化的軌道,形成良好的.教科研氛圍,培養教師教科研意識,激勵教師參與科研的興趣與熱情,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素養,達到“科研興教、科研興!钡哪康,同時(shí)便于將教師參與教科研工作情況納入全面工作考核中,依據上級主管部門(mén)及學(xué)校有關(guān)管理制度制訂本細則。
一、考核對象:
全校正式在崗教職工,
二、考核部門(mén):
考核工作由教導處、科研辦和教研組具體負責實(shí)施。
三、考核總分:
考核積分加獎勵分。
四、考核內容及辦法:
(一)各項材料上交。(10分)
教師按要求及時(shí)上交研究材料(教學(xué)隨筆、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和各種培訓筆記心得)等計10分,每缺交一次扣1分,遲交一次0.5分。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習及培訓。(20分)
1.業(yè)務(wù)學(xué)習:加強自我研修,豐厚自我積淀。(10分)
(2)學(xué)業(yè)務(wù):堅持日常業(yè)務(wù)學(xué)習,摘錄理論知識或學(xué)科知識,每周不少于300字。完成筆記整潔并無(wú)相互抄襲,每次得3分否則不得分,每學(xué)期檢查2次共6分。
2.業(yè)務(wù)培訓:(10分)
(1)培訓的考核主要包括:遠程教育培訓、外出學(xué)習培訓和各種校本培訓等各級各類(lèi)學(xué)習培訓活動(dòng)。
(2)考核內容主要包括:
考勤(2分):無(wú)故缺席一次扣1分,遲到、早退一次各扣0.5分,扣完為止。
培訓記錄(5分):(包括理論摘記、內容摘要或心得體會(huì )等)按要求完成得5分,未完成或明顯與培訓內容、要求不符每項次扣1分。
培訓效果(3分):包括有關(guān)測試(如遠程教育培訓、各種校本培訓等)、學(xué)習匯報和經(jīng)驗介紹(如外出學(xué)習匯報)等,每項次測試不合格扣1分,每缺一次學(xué)習匯報扣1分,扣完為止。
(三)常規教研活動(dòng)(40分)
教師應積極參加本組的常規教研活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)表見(jiàn)解,展示自我,提高水平。并作好聽(tīng)、評課記錄。各教研組根據常規教研出勤情況、教師聽(tīng)、評課記錄和上公開(kāi)課情況予以考核。
2、教師應積極認真地參與各教研組組織的聽(tīng)課、評課、學(xué)習等活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言,認真筆記。
(1)聽(tīng)課(15分):教師每期聽(tīng)課不得低于15節,聽(tīng)課筆記應該有批注,差聽(tīng)一節扣1分,無(wú)批注每節扣0.3分。
(2)教師評課(5分):評課時(shí)教師應積極發(fā)言,教研組有發(fā)言記錄。每差一次扣0.3分。
(3)教研公開(kāi)課(5分):每組教師應主動(dòng)、自覺(jué)上好組內教研公開(kāi)課計5分,未承擔者不計分
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 6
為了公平公正的評價(jià)教師,充分調動(dòng)教師的教學(xué)積極性,遵照上級有關(guān)文件精神,結合我園的實(shí)際,制訂本考核制度。由四方面進(jìn)行考核:勤、績(jì)、德、能
一、勤(20分)
1、請假手續
。1)請事假,應在前天寫(xiě)好書(shū)面請假條
請假二天由園長(cháng)批準,超過(guò)五天按程序報聯(lián)校審批;、喪、產(chǎn)假按相關(guān)政策法規執行。
2、出勤獎懲
。1)遲到或早退一次扣1分,遲到或早退超過(guò)1小時(shí)視為曠課,扣2分
。2)事假每天扣3分,病假要有醫院證明,否則視為事假。
。3)幼兒園或上級部門(mén)組織集體活動(dòng),缺席一次扣2分,請假一次扣1分。
。4)出勤情況每天統計一次,每月公布一次。
。5)一個(gè)學(xué)期內有曠工、曠課、曠會(huì )記錄,或請假超過(guò)2周的,當年不予以評先。
二、績(jì)(40分)
1、教案情況
每周5篇教案,5篇教案書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整,過(guò)程銜接流暢,細節安排合理10分,少一篇扣2分。
2、公開(kāi)課
每月組織一次公開(kāi)課,公開(kāi)課內容選自山東省統一教材,全體帶班聽(tīng)課;顒(dòng)內容符合幼兒年齡特點(diǎn),組織有序,課堂氛圍活躍,效果良好,(最好10分,較好8分,一般6分)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,算出平均分,即為本次得分。
三、德(20分)
師德師風(fēng)
1、工作失職,造成不良影響,損害學(xué)校聲譽(yù)的。(4)
2、上班時(shí)間玩手機,打游戲,聊天,轉發(fā)與教學(xué)無(wú)關(guān)信息的'。(4)
3、不服從安排,責任心不強造成較大影響的。(4)
4、體罰,變相體罰幼兒的。(4)
5、因教師缺崗或在崗不作為造成安全事故的。(4)
四、能(20分)
1、教育教學(xué)能手:
省級10分、地級8分、縣級5分、鎮級2分
2、優(yōu)質(zhì)課
省級8分、地級6分、縣級3分
3、公開(kāi)課
省級6分、地級4分、縣級2分、鎮級示范課、觀(guān)摩課等記1分
4、教育教學(xué)論文
正式報刊發(fā)表:省級7分、地級5分、縣級3分
5、大型活動(dòng)
在市教體局組織的各種活動(dòng)中特等獎5分、一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 7
一、政治態(tài)度:(10分)
1.認真參加政治學(xué)習,遵守國家法令。得10分;
2.參加政治學(xué)習態(tài)度隨便,如會(huì )上隨便講話(huà)做其他事情,得8-9分;違反國家法令得0分;開(kāi)會(huì )學(xué)習無(wú)故缺席一次扣2分;遲到早退一次扣1分;遲交扣1分;升旗儀式無(wú)故不參加每次扣1分。
二、師德表現(10分)
1.注意教師職業(yè)道德,一般能以身作則,教書(shū)育人,無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生現象。得10分;
2.穿背心或拖鞋上班,每次扣2分;在辦公室或其他教學(xué)區打牌、搓麻將、下棋等一些于教學(xué)無(wú)關(guān)的事每次扣2分;參加賭博的每次扣10分;亂丟紙屑、果殼、香煙頭的每次扣2分;教師染發(fā)或上班戴首飾經(jīng)提醒不改的扣4分;體罰或變相體罰學(xué)生每次扣5分;背后無(wú)原則議論,在教師中造成一定影響的,每次扣5分;打人或罵人,侮辱人格的每次扣5-10分。
三、教育思想(10分)
1.貫徹黨的教育方針,管教管導,不嫌棄后進(jìn)生,認真做好流生工作,注意提高學(xué)生的全面素質(zhì),得10分。
2.歧視學(xué)生,撕扔學(xué)生的教科書(shū)、簿等每次扣2分;隨便不讓學(xué)生上課考試的,每次扣4分;每一名流生班主任扣5分;分配做流生工作,不做的扣5分,做二次以上工作,該生仍不返校,每一名流生扣2分;因某一教師諷刺、挖苦、體罰等引起流生的,每一名流生責任者扣5分;凡動(dòng)員流生復學(xué)(已定為流生的),每一名加2-5分。
四、事業(yè)心和責任心(10分)
1.安心本職工作,有一定的事業(yè)心和責任感,認真履行崗位責職,值日工作能接受領(lǐng)導分配的工作任務(wù),并能按時(shí)較好地完成,得10分。
2.不服從工作分配,如班級工作、行政工作、辦公室工作、教研組工作、雙休日輔導、競賽輔導等教育教學(xué)工作,或抓得不緊,比較松散,缺乏主動(dòng),得4-8分;體育教師、班主任在課外活動(dòng)無(wú)故不下班的,每次扣1分。
3.學(xué)校布置各種上交材料,按時(shí)上交。不交的每次扣3分,遲交的每次扣1分。
4.指導培養新教師加2分;積極為學(xué)校做份外工作的加1-5分;教務(wù)處臨時(shí)安排加課,一學(xué)期累計5節加1分,最高為4分。
5.值日工作認真做好。無(wú)故每少做一項值日工作(維持秩序、處理偶發(fā)事件、評分、公布成績(jì)等),扣1分。
6.眼保健操時(shí)間,任課教師不到班督促,每次扣1分。
7.監考遲到滿(mǎn)5分鐘的每次扣2分;監考不負責任,出現在考場(chǎng)內看報、抽煙、睡覺(jué)、隨意出入考場(chǎng)等情況,根據情節輕重扣1-5分;出現事故者扣5-10分。
五、勞動(dòng)紀律(10分)
1.能遵守勞動(dòng)紀律和學(xué)校規章制度,工作較勤懇,很少遲到、早退,出全勤,得10分。
2.一學(xué)期遲到、早退和外出六次,且與辦公室主任請假的不扣分;超過(guò)六次的,每次扣1分;缺勤一天扣1分;曠工一天扣20分;曠課一節扣5分;教務(wù)處安排臨時(shí)加課、調課不服從的,每次扣3分;缺勤一周內不補辦請假手續的,加倍扣分。(以上遲到、早退、缺勤的應扣除照顧的部分;婚假6天、喪假3天內的不扣分)。
3.其他每違反一次勞動(dòng)紀律扣1分。
六、教學(xué)常規(25分)
1.能認真執行教師教學(xué)常規制度,得25分(具體見(jiàn)本章程4.8)
2.開(kāi)學(xué)初無(wú)教學(xué)計劃扣3分,遲交教學(xué)計劃扣1分。
3.上課不備課的每次扣5分,備課不按要求的每次扣2分。
4.上課經(jīng)抽查有亂課現象的每次扣3分,其他不符合上課要求的每發(fā)現一次酌情扣1-3分。
5.作業(yè)布置不適量的每次扣1分,不及時(shí)認真批改的每次扣1分。
6.早讀教師不下班的每次扣1分,不愿承擔學(xué)校安排的輔導任務(wù)的`每次扣3分,不進(jìn)行培優(yōu)扶差的扣1-3分。
7.復習無(wú)計劃、無(wú)教案的扣3分,每月無(wú)一次單元檢測的每少一次扣3分,批改不認真的每次扣2分。
8.學(xué)生評教
9.輔導學(xué)生在縣級比賽中獲獎,三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分,市級分別加2分,省級分別加4分,全國級分別加6分。體育設團體獎加分,團體一等獎加10分,二等獎加6分,三等獎加4分。教務(wù)處安排而不輔導、不參加的每次扣3分。
10.論文及其他評比獲獎加分?h級三等獎加1分,二等獎加2分,一等獎加3分。市級、省級分別加2分和4分。
11.公開(kāi)課加分。組內公開(kāi)課加1分,校級加2分,片級加3分,縣級加4分。
七、教學(xué)成績(jì)(30分)
1.期未統考成績(jì)在全縣第9名的,所教學(xué)科不屬于統考的,且教學(xué)效果較好,得30分。
2.以全縣第9名為基準,每上一個(gè)名次加3分,每下一個(gè)名次扣3分。
3.教兩門(mén)或兩個(gè)年級以上學(xué)科且均參加統考的,以平均名次再加3分;一門(mén)參加統考,一門(mén)不參加統考,算統考成績(jì)考核;中途接班的學(xué)科比原有成績(jì)每提高一個(gè)名次加2分。
4.以上名次均為應考名次。
八、工作量(15分)
1.工作量達到規定要求,能完成職責范圍的工作任務(wù),得15分。
2.工作量少于規定的,由學(xué)校安排其他工作,不服從的,每少一課時(shí)扣3分。
3.工作量高于規定要求的,每超一課時(shí)加2分。
4.因病事假每少上一課時(shí),扣2分;因病一周以上、函授一周以上的,每少上一課時(shí)扣1分;課不進(jìn)課堂的(包括教務(wù)處臨時(shí)安排),每次扣3分;無(wú)故中途走出課堂,或串崗的,每次扣2分。
〖幾點(diǎn)說(shuō)明〗
1. 評分標準的第四、五、八條有倒扣分,其他條款扣到零為止。
2. 第三、四條加分不得超過(guò)5分,第六條加分不得超過(guò)10分。
3. 凡出現重大責任事故者,取消考核資格。
〖考核辦法〗
1. 每學(xué)期進(jìn)行一次。
2. 考核時(shí)對照評分標準,先自評,年級組互評,然后由?己私M評分。
3. 不任課教職工按有關(guān)條款和其他有關(guān)制度進(jìn)行考核。
4. 遇有特殊情況的,由考核組決定加分或減分。
5. 學(xué)期考核結果作為教師年度考核、聘用、試聘、待聘等重要依據。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 8
一、教職工考勤制度(參照城北小學(xué)績(jì)效工資日?己藯l文)
1、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對象,由校長(cháng)室和教導處負責考勤的組織工作。
2、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行,考勤由年級組長(cháng)負責。
3、年級組長(cháng)及時(shí)記載出勤情況,一月公布統計一次,按月統計報教導處。
4、全體教職工必須按學(xué)校規定的辦公制度按時(shí)上下班,不遲到、不早退,不中途離崗。
5、教職工因事、因。ǔ厥馇闆r外),必須事先履行請假手續,準假后方可離崗。工作時(shí),擅離職守按曠工論處。因公外出,也應告知年級組長(cháng)。
6、告假期滿(mǎn),必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續,逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。
7、教職工的集體政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)均列入正?记谥。
8、教職工的考勤同績(jì)效工資、評優(yōu)掛鉤。
二、教師教學(xué)常規制度
。ㄒ唬﹤湔n
1.備課格式要求
課題:宋體、小四號、加粗
備課內容:宋體、五號
頁(yè)邊距:上下左右都為2cm
行距:固定值18磅
紙張:16k
2、備課其他要求
。1)所有上課的老師必須有自己的備課筆記,并作個(gè)性化的修改,同一備課組內,教案絕不得雷同。
。2)備課量足,超周備課;態(tài)度認真,按格式備課,各項內容均無(wú)漏寫(xiě);內容正確,無(wú)知識性錯誤;課后反思,能真實(shí)反映教學(xué)行為。
。3)每單元前要有單元備課,內容包括:?jiǎn)卧虒W(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)。語(yǔ)文3—6年級要有大作文備課及每次講評記錄。
。4)每課的三維教學(xué)目標要全面闡述、科學(xué)正確。數學(xué)包括:教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)過(guò)程。語(yǔ)文包括:教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程,每課時(shí)要有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)。
3、新學(xué)期要備好始業(yè)課。
4、板書(shū)設計:語(yǔ)文一篇課文一個(gè)總板書(shū)。數學(xué)新授課要有板書(shū)設計,英語(yǔ)一課時(shí)一個(gè)板書(shū),其他學(xué)科教研組統一要求。
5、教后感一律手寫(xiě),可以附頁(yè)。教后感篇數的規定:語(yǔ)文(每篇課文1篇),數學(xué)(每周至少1篇),英語(yǔ)(每單元2篇),音樂(lè )體育美術(shù)科學(xué)信息(專(zhuān)職教師一學(xué)期20篇;兼職教師一學(xué)期5篇,),品生(社)(一學(xué)期5篇),勞動(dòng)綜合心。▽(zhuān)職教師一學(xué)期15篇;兼職教師一學(xué)期5篇)。新教師一年內每課時(shí)都要撰寫(xiě)教后感。為保證教后感有質(zhì)量,每篇100字以上。
。ǘ┥险n
1、教師在預備鈴響前5分鐘進(jìn)教室,做好上課準備。按作息信號準時(shí)下課,不提前下課或拖堂。上課時(shí)不接待來(lái)訪(fǎng),不處理與上課無(wú)關(guān)的事,不得把手機帶入課堂。
2、重視課堂教學(xué)管理,反對只講課不管班,嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,不得剝奪學(xué)生上每節課的權利。妥善處理好課堂上的偶發(fā)事件,不因偶發(fā)事件而影響教學(xué)工作的進(jìn)行。
3、重視培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,注意糾正學(xué)生坐、寫(xiě)姿勢。隨堂教師要負責督促學(xué)生認真做好眼保健操。
4、體育教師要著(zhù)運動(dòng)裝運動(dòng)鞋上課,學(xué)生活動(dòng)時(shí)教師不得離開(kāi)學(xué)生,不得進(jìn)行放羊式教學(xué)。在專(zhuān)用教室上課的教師,必須提前到班級整隊,保證學(xué)生進(jìn)教室時(shí)路上的紀律,在上課鈴響之前帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)專(zhuān)用教室。
5、使用普通話(huà),板書(shū)規范。
6、嚴格執行課程計劃,不得隨意調課、占課,代課由學(xué)校教導處統一安排,遇到學(xué)校集體活動(dòng),教導處和年級組長(cháng)負責協(xié)調課務(wù)。
7、上午第三節課的任課教師、下午放學(xué)班主任負責學(xué)生的路隊,必須保證在完全靜堂后教師才能離開(kāi)。
。ㄈ┞(tīng)課
1、加強相互聽(tīng)課,行政領(lǐng)導每月聽(tīng)課不少于12節,教師每月聽(tīng)課不少于6節。鼓勵教師跨學(xué)科、跨學(xué)段、跨學(xué)校聽(tīng)課。
2、加強對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的隨機檢查考核。校行政、蹲點(diǎn)領(lǐng)導、學(xué)科教研組長(cháng)加強隨堂聽(tīng)課。
3、每一篇聽(tīng)課筆記要有聽(tīng)課評議,評課可以圍繞以下內容進(jìn)行:評教學(xué)思想、評教材處理、評教法運用、評學(xué)法指導、評教學(xué)過(guò)程、評教學(xué)效果。
。ㄋ模┳鳂I(yè)布置和批改要求
1、作業(yè)量適度
課堂作業(yè)檢查內容:
語(yǔ)文:小練習冊、3—6年級大小作文本
數學(xué):(低)數學(xué)書(shū)、(中、高)課堂作業(yè)本、小練習冊
英語(yǔ):補充習題(精批)、《同步練》《聽(tīng)讀訓練》(略批)
美術(shù):繪畫(huà)本
科學(xué):練習紙
品生(社):書(shū)后習題(做在書(shū)上)
家庭作業(yè)總量要求:低年級不留書(shū)面作業(yè),中年級不得超過(guò)四十分鐘,高年級不超過(guò)一小時(shí)。班主任要負責調控本班學(xué)生當天家庭作業(yè)總量,安排專(zhuān)人按時(shí)如實(shí)記錄每天家作。
2、作業(yè)批改總體要求:
要認真落實(shí)學(xué)生作業(yè)常規。批改一律用紅筆,字跡端正,要按小題打勾。不錯批漏批,批改及時(shí)認真細致。批改一般用優(yōu)★、優(yōu)、良、中、差表示等第(除英語(yǔ)外,作文等第為優(yōu)★、優(yōu)、良、及格、不及格)。未經(jīng)批改的作業(yè)本不能發(fā)給學(xué)生。
各學(xué)科作業(yè)批改具體要求:
▲語(yǔ)文
。1)作業(yè)用筆:一、二年級學(xué)生作業(yè)用鉛筆書(shū)寫(xiě)。三到六年級用藍色或黑色圓珠筆、鋼筆、水筆書(shū)寫(xiě)。
。2)作業(yè)等第打在題目右邊,并在篇尾右下方寫(xiě)上日期。
。3)小練習冊批改時(shí)打不要太少。錯誤處圈出或打times;,學(xué)生訂正正確后要打。
。4)作文批改要求:
a、大小作文篇數符合要求,作文本目錄中的每篇等第要讓學(xué)生及時(shí)登記。
b、每篇作文都應批改出錯誤。大作文,一半精批,一半略批。精批要求,眉批三處以上,總評2—3行。略批要求,必須有總評,最好有一條眉批。
▲數學(xué)
。1)數學(xué)作業(yè)學(xué)生一律用鉛筆,要求字跡端正,格式正確。
。2)教師一律用紅筆批改,當天的課堂作業(yè)要當天批改,并及時(shí)訂正。課堂作業(yè)正確的打,錯誤處下方畫(huà)、,學(xué)生訂正后教師把、連成;練習冊有錯誤打times,訂正后把times;圈起來(lái)再打。教師書(shū)寫(xiě)等第,字跡要端正。
。3)中高年級每次課堂練習作業(yè)后,要空一行劃上記分格,計分格格式如下:寬二行,橫平均分成三格,第一格打斜線(xiàn),寫(xiě)上日期,第二格第一行寫(xiě)正確,第三格第一行寫(xiě)整潔,后次作業(yè)要與前次作業(yè)空兩行再寫(xiě)。
。4)數學(xué)小練習冊每次作業(yè)后,在作業(yè)的上方打等第,不用打計分格。
。3)低年級老師要認真批閱學(xué)生完成在書(shū)上的作業(yè);中高年級學(xué)生完成在書(shū)上的作業(yè),老師可以選擇性地批閱或集體校對,確保學(xué)生正確完成。
▲英語(yǔ)
。1)作業(yè)用筆: 三、四年級使用鉛筆,五、六年級使用水筆或圓珠筆。
。2)作業(yè)批改使用Good、A、B、等第,等第一律打在每單元結束,并注明英文日期。等第書(shū)寫(xiě)工整清晰。特別優(yōu)秀的作業(yè)可以加其他個(gè)性化激勵評語(yǔ)。
。3)精批要求:每題一空一小勾,正確的打,錯誤處下方畫(huà)、,有錯誤處讓學(xué)生用不同顏色的筆訂正,訂正后教師把、連成。
略批要求:每單元后必須有等第及日期。
。ㄎ澹┡鄡(yōu)補差
1、每周培優(yōu)補差至少各一次,及時(shí)寫(xiě)好培優(yōu)補差臺帳。
2、培優(yōu)
語(yǔ)文:閱讀思維訓練(大練習冊上選擇或自主選題)與循環(huán)日記相結合
數學(xué):完成每周思維訓練。
英語(yǔ):閱讀訓練(《同步練》或《聽(tīng)讀訓練》上選擇或自主選題)
3、補差
輔導學(xué)困生一定要及時(shí),學(xué)生當天學(xué)習產(chǎn)生的差距一定要在當天利用中午、課余和放學(xué)的時(shí)間,通過(guò)輔導得到彌補,做到補差在當天。要以個(gè)別輔導為主,也可搞小組輔導,提高輔導的有效性。
三、其他工作制度
。ㄒ唬┳o導值班
1、護導教師由全體行政人員和教師按周每日輪流擔任。值日師生上崗時(shí)要佩戴值勤標志。
2、值日護導教師除上課時(shí)間外,都要在分管區域內巡回值勤,認真檢查晨會(huì )、升旗儀式、兩操,維護課間活動(dòng)秩序、校內安全、不大聲叫喊、上下樓梯、文明禮儀、清潔衛生、放學(xué)路隊等工作,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理,及時(shí)向校領(lǐng)導反映,不能擅離崗位或敷衍塞責。
3、護導教師早上7:05前、中午12:00前提前到校;放學(xué)后,要檢查教室和辦公室的`門(mén)窗和燈是否關(guān)好,并做好相關(guān)的記載工作,移交給第二天值班的負責老師。
。ǘ┓此继嵘
1、每學(xué)期至少閱讀1本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)和一定數量的教育教學(xué)雜志,認真做好政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。每月至少摘抄5頁(yè),每學(xué)期不少于20頁(yè)。
2、每學(xué)期撰寫(xiě)教育教學(xué)論文至少1篇。
3、積極參與班主任qq群、青年骨干qq群論壇和沙龍活動(dòng)。
。ㄈ┙萄薪M工作
1、學(xué)期初,各教研組認真制訂教研組工作計劃,安排好各項活動(dòng),填好臺賬中各類(lèi)表格。
2、積極參加每一次教研組活動(dòng),單周集體備課,雙周教研活動(dòng);顒(dòng)時(shí),不遲到,不早退,深入思考,主動(dòng)發(fā)言,認真記錄。
教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間:數學(xué)、英語(yǔ)每周二下午第一節到第二節課結束。語(yǔ)文每周三下午第一節到第二節課結束。其他專(zhuān)職術(shù)科在每周四上午第一節到第二節課結束。
3、每位教師要積極配合教研組長(cháng)的工作,服從教研組長(cháng)的安排,認真做好教研組長(cháng)安排的工作。
4、教研組長(cháng)按時(shí)、認真完成教導處安排的各項任務(wù),要有計劃認真組織每一次教研組活動(dòng),按時(shí)記載活動(dòng)情況,及時(shí)向分管領(lǐng)導反映教師的意見(jiàn)和想法,以便于領(lǐng)導改進(jìn)工作。
。ㄋ模⿲W(xué)生管理
1、每位教師要認真負責好自己的課堂紀律,要特別重視訓練學(xué)生的課堂學(xué)習習慣,建立良好的課堂教學(xué)規范,培養學(xué)生良好的學(xué)習品質(zhì)。
2、課堂中若遇眼保健操,任課教師要加強指導。陰雨天做室內操,前一節課的老師要負責組織好學(xué)生認真做操,做完操才能離開(kāi)教室。專(zhuān)用教室上課的老師要到教室組織學(xué)生有序排隊,途中安靜有紀律。上午第三節課的老師放飯時(shí)要組織回家吃飯的同學(xué)有序排好路隊,送到校門(mén)口。
3、課堂中發(fā)生意外事項,要學(xué)會(huì )正確及時(shí)處理,有必要的情況下可以請班主任協(xié)助處理,但不能推諉或過(guò)分依賴(lài)班主任。
。ㄎ澹┲行墓ぷ
要顧全大局,對學(xué)校臨時(shí)安排的工作要服從安排,樂(lè )意承擔。(具體指校長(cháng)室、教導處、教科室、總務(wù)處、少先隊大隊部、工會(huì )、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等安排的工作)
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 9
一、組織機構:
1、為了保證教師過(guò)程管理考核的公平、公正,學(xué)校成立教師過(guò)程考核領(lǐng)導小組:
組長(cháng):xx
組員:xx
2、考核小組的職責:
。1)負責制定教師過(guò)程考核細則的具體內容。
。2)負責各項工作的檢查記載及考核評分。
二、過(guò)程考核的意義:
1、強化全體教師的責任意識,激勵全體教師團結向上,
積極進(jìn)取,精益求精,追求卓越;
2、引導教師全面提高自身素質(zhì),自尊自愛(ài),盡職盡責,優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù);
三、考核的方式與標準:
1、參加考核人員:全體教師
2、考核得分計算辦法:
每月過(guò)程考核分〓100分—考核扣分+獎勵分。
3、過(guò)程考核獎?dòng)嬎戕k法:
每月過(guò)程考核獎=每月過(guò)程考核分*(滿(mǎn)額獎金/100分)
四、考核結果的使用:
作為期末教師目標考核的重要依據以及月考核獎發(fā)放依據。
五、過(guò)程考核細則:
考核項目 考核內容 考核部門(mén)
(一)出勤守崗
1、遲到、早退、未簽到、未簽離(含午休)每次扣5分,代簽一次彼此扣5分。
2、缺崗每次扣10分。缺會(huì )(校會(huì )、年級組會(huì )、升旗儀式、業(yè)務(wù)培訓、教研組會(huì )、備課組會(huì )等)每次扣20分,履行請假手續每次扣5分。
3、全期事假2天以?xún)炔豢鄯,兩天以上每天?0分。每月臨時(shí)請假外出不得多于3次,3次以上每次扣20分。(法定假、病假除外)
4、曠課每節扣20分。曠工每天扣100分。
。ǘ┺k公室遵紀守法
1、違規家教家養、違規收取學(xué)生費用、體罰學(xué)生造成惡劣影響、受到公安機關(guān)處罰每例扣100分。教育和處理學(xué)生不當,造成不良影響,每例扣10分;上課時(shí)將學(xué)生趕出教室或罰站,每例扣10分,體罰和變相體罰學(xué)生學(xué)生每例扣10分。
2、上班期間在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事,如上網(wǎng)聊天、玩游戲、看影視錄像、睡覺(jué)打牌等,每次扣10分。
3、開(kāi)會(huì )(周前會(huì )、周會(huì )課、培訓學(xué)習)時(shí)交頭接耳、接打電話(huà)或做與聽(tīng)會(huì )無(wú)關(guān)的`事,每次扣10分。
4、在校園內不穿奇裝異服,不穿吊帶裝,進(jìn)入塑膠操場(chǎng)不穿高跟鞋,不遵守規定每次扣10分。
5、不服從工作安排,沒(méi)有按時(shí)完成工作任務(wù),每次扣20分。工作中徇私舞弊、弄虛作假,每次扣50分。
。ㄈ┬姓k德育常規
1、辦公室值日沒(méi)有按要求搞好衛生、沒(méi)有整理好辦公室內物品、沒(méi)有及時(shí)關(guān)好電燈空調每項扣5分。
2、上課時(shí)安全教育與管理不到位,導致傷害事故的發(fā)生,按事故的大小扣10—100分,(縫針、輕微骨折扣10分,住院手術(shù)治療扣50分,致殘扣100分)并依法追究當事人責任。
3、提前組織學(xué)生排隊進(jìn)食堂就餐每次扣10分。晚就餐管理不力每次扣5分。
4、帶班教師路隊管理不到位,路隊紀律差,每次扣10分。
5、值班時(shí)沒(méi)有將學(xué)生排隊送入寢室和生活老師辦理交接手續扣10分。
。ㄋ模┑掠幗虒W(xué)常規
1、無(wú)備課進(jìn)課堂每節扣10分。沒(méi)有認真寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)后記,每節扣2分。
2、上課(含自習)管理不到位,課堂紀律差扣10分。私自調課或私自請人代課,每節扣5分。上課時(shí)接打手機、抽煙、坐著(zhù)上課每次扣10分,酗酒后上課每次扣10分。
3、教師全期聽(tīng)課達到20節以上(含20節),教研組長(cháng)每期30節,每少一節扣5分。成長(cháng)日記全期一本,每少一次扣5分。全期按4個(gè)月計算平均量。
4、不及時(shí)批改作業(yè)或批改不認真每次扣5分。作業(yè)布置不合理每例扣5分。
5、培優(yōu)輔潛每周各進(jìn)行一次以上,每缺一次扣10分。
6、監考不嚴(考場(chǎng)紀律差、玩手機、看書(shū)報雜志等)每堂扣20分。試卷裝訂、閱卷、統分出現錯誤每次扣10分。沒(méi)有按時(shí)上交質(zhì)量分析報告扣5分。
。ㄎ澹└黜棯剟
1、全月出滿(mǎn)勤,無(wú)遲到、早退、缺崗、請假現象,獎勵10分。
2、在每月進(jìn)行的教學(xué)常規工作檢查中被評為常規工作先進(jìn)個(gè)人,獎勵10分。
3、主講校級示范課、研究課,每節獎勵10分。
4、每月值班考核全部是優(yōu),獎勵20分。
5、在各級網(wǎng)站發(fā)表個(gè)人作品,縣級以上獎勵10分,校級獎勵5分。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 10
一、校級和基層領(lǐng)導考核細則
考核范圍:《仁懷市喜頭小學(xué)義務(wù)教育績(jì)效工資考核實(shí)施方案(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)所定發(fā)放范圍內,有正式任命文件為依據的人員。
考核方式:由中心校按每學(xué)年度一次,依據《仁懷市喜頭小學(xué)基層領(lǐng)導獎勵性績(jì)效考核量化評分表》(詳見(jiàn)附表1)組織考核,分等級單獨分配兌現。其中領(lǐng)導考評與所屬學(xué)校教師評議(中心校領(lǐng)導由鎮屬各;鶎宇I(lǐng)導評議)各占50%權重。
兌現辦法:根據考核量化得分,60分以上為合格,全額享受津貼;60分以下為不合格,不享受津貼。
二、專(zhuān)任教師考核細則
考核范圍:未兼任學(xué)校其它管理工作的學(xué)科教學(xué)專(zhuān)任教師。
考核方式:教師教育教學(xué)成果獎勵津貼、課時(shí)津貼、超課時(shí)津貼各學(xué)校自行按實(shí)計算兌現,教師履職考核合格獎勵津貼由各學(xué)校依據《仁懷市喜頭小學(xué)教師獎勵性績(jì)效考核量化評分表》(詳見(jiàn)附表2)分學(xué)期量化考核兌現。
兌現辦法:個(gè)人應得履職考核合格獎勵性績(jì)效津貼=個(gè)人履職考核合格獎勵性績(jì)效考核得分全校正式專(zhuān)任教師履職考核合格獎勵性績(jì)效總分學(xué)校專(zhuān)任教師履職考核合格獎勵性績(jì)效工資總額
三、管理人員和工勤人員考核細則
考核范圍:各學(xué)校除專(zhuān)任教師以外的其他兼職人員,含學(xué)校行政領(lǐng)導和少先隊、后勤、“遠教”、“兩室”等部門(mén)負責人員。
考核方式:該部分人員的'教育教學(xué)成果獎勵津貼、課時(shí)津貼、超課時(shí)津貼各學(xué)校自行按實(shí)計算兌現,履職考核合格獎勵津貼單獨測算分配,各學(xué)校分學(xué)期依據《仁懷市喜頭小學(xué)管理及工勤人員獎勵性績(jì)效考核量化評分表》(詳見(jiàn)附表3),由學(xué)校校長(cháng)測評、中層領(lǐng)導考評、全體教師評議對應3:3:4的權重量化考核,綜合計算后兌現。
兌現辦法:個(gè)人應得履職考核合格獎勵性績(jì)效津貼=個(gè)人履職考核合格獎勵性績(jì)效考核得分全校管理人員和工勤人員履職考核合格獎勵性績(jì)效總分學(xué)校管理人員和工勤人員履職考核合格獎勵性績(jì)效工資總額
四、骨干教師考核考核細則
考核范圍:《方案》)所定發(fā)放范圍內教師。
考核方式:該部分人員在同等享受教育教學(xué)成果獎勵津貼、課時(shí)津貼、超課時(shí)津貼、履職考核合格等獎勵津貼的同時(shí),由中心校依據《仁懷市喜頭小學(xué)骨干教師獎勵性績(jì)效考核量化評分表》(詳見(jiàn)附表4)分學(xué)期組織量化考核兌現。
兌現辦法:個(gè)人學(xué)期應得獎勵性骨干教師績(jì)效津貼=個(gè)人發(fā)放標準總額個(gè)人量化考核百分比5個(gè)月
五、班主任考核細則
考核范圍:各學(xué)校任班主任工作的正式教師。
考核方式:由各學(xué)校根據《方案》規定,依據《仁懷市喜頭小學(xué)班主任獎勵性績(jì)效考核量化評分表》(詳見(jiàn)附表5)分學(xué)期組織量化考核,單獨分配兌現。
兌現辦法:個(gè)人應得獎勵性班主任績(jì)效津貼=個(gè)人班主任績(jì)效考核得分全校班主任績(jì)效總分全校班主任保底津貼總額+個(gè)人人頭津貼
六、教育教學(xué)成果獎勵性津貼發(fā)放標準
根據《方案》規定定期統計,單獨分配發(fā)放。
具體項目及標準(學(xué)期內同一類(lèi)別獲獎的就高享受一項):
(一)優(yōu)質(zhì)課獲獎(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準)
鎮級三等獎60元,二等獎80元,一等獎100元;
縣級三等獎100元,二等獎150元,一等獎200元;
地級三等獎200元,二等獎250元,一等獎300元;
省級三等獎300元,二等獎400元,一等獎500元;
國家級三等獎500元,二等獎700元,一等獎1000元。
(二)課題獲獎(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準)
鎮級50元;縣級80元;地級100元,省級及以上150元。
(三)輔導學(xué)生獲獎(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準)
鎮級三等獎50元,二等獎80元,一等獎100元;
縣級三等獎100元,二等獎120元,一等獎150元;
地級三等獎150元,二等獎180元,一等獎及以上200元。
(四)個(gè)人參加教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)活動(dòng)獲獎(演講、朗誦等)(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準)
鎮級三等獎60元,二等獎80元,一等獎100元;
縣級三等獎100元,二等獎150元,一等獎200元;
地級三等獎200元,二等獎250元,一等獎及以上300元。
(五)教育教學(xué)論文或教學(xué)設計等發(fā)表、獲獎
教育教學(xué)論文或教學(xué)設計發(fā)表(必須是達到相關(guān)標準的正規教育刊物;以用稿通知或載文書(shū)刊為準):地級60元;省級80元;國家級100元。
教育教學(xué)論文或教學(xué)設計等獲獎(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準):
鎮級三等獎50元,二等獎80元,一等獎100元;
縣級三等獎80元,二等獎100元,一等獎150元;
地級三等獎150元,二等獎200元,一等獎及以上300元。
(六)獲喜頭小學(xué)、仁懷市教育局教育教學(xué)成果獎勵的(以獲獎證書(shū)或表彰文件為準):
鎮級三等獎60元,二等獎80元,一等獎100元;
縣級三等獎100元,二等獎120元,一等獎150元;
若出現以上未列項目的獲獎,由喜頭小學(xué)績(jì)效工資領(lǐng)導小組辦公室研究決定。
附件:
1、績(jì)效工資考核相關(guān)表冊.xls
2、績(jì)效工資工作領(lǐng)導小組。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 11
一、課堂常規(10分)
1、課堂時(shí)間:按時(shí)上下課、不遲到拖堂記2分,違背一次扣1分。
2、課表執行:按課表上課,無(wú)擠課和私自調課現象,違背一次扣1分。
3、課堂組織:師生精神飽滿(mǎn),教學(xué)秩序井然,學(xué)風(fēng)濃厚記2分,違背一次扣1分
4、教學(xué)儀態(tài):上課不抽煙、不接打電話(huà)、手機、不坐著(zhù)上課、衣著(zhù)整潔、用普通話(huà)上課記2分,違背一次扣1分。
5、師德修養:無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生現象記2分,違背一次扣4分。
二、教學(xué)常規(60分)
。ㄒ唬┙贪福20分)
1、備課的科目齊、節數達到要求,書(shū)寫(xiě)整潔,設計新穎,按時(shí)接受檢查,差一節扣1分,照搬照抄、書(shū)寫(xiě)潦草且無(wú)創(chuàng )意扣1分/節。
2、教學(xué)目標明確、全面,無(wú)目標扣2分,不明確不全面扣1分/節。
3、教學(xué)重、難點(diǎn)突出,無(wú)重、難點(diǎn)扣2分/節。
4、語(yǔ)、數教案,專(zhuān)職教案(音、體、美、英語(yǔ)、計算機)每課時(shí)在1.5頁(yè)以上,其他學(xué)科教案在1頁(yè)以上,不達要求一節扣1分/節。
5、教案每課有板書(shū)設計,每節有課后小結和自我評價(jià),未達要求扣3分/節。
。ǘ┳鳂I(yè)(30分)
1、課堂作業(yè)按時(shí)認真批改,不改扣1分/人次,其中語(yǔ)文的作文批改要求有批語(yǔ)、圈點(diǎn),作文個(gè)數齊, 不符合要求扣2分/人次。
2、家庭作業(yè)按時(shí)認真批改,不改扣1分/人次。
3、與教材配套的'資料按時(shí)認真批改,不改扣1分/人次。
4、試卷及時(shí)認真批改并與學(xué)生見(jiàn)面講評,不改不評扣10分/次。
。ㄈ┎居洷韮灶(lèi)(10分)
1、開(kāi)學(xué)有學(xué)科教學(xué)計劃,期末有教學(xué)總結記,不交扣2分,馬虎的1分。
2、成績(jì)冊、點(diǎn)名冊、班主任手冊、素質(zhì)報告冊、教室日志、學(xué)生輔導記錄、試卷分析、班隊活動(dòng)記錄等填寫(xiě)認真完整,沒(méi)填扣2分/種。
3、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、周前會(huì )記錄內容完整,缺扣3分/次。
三、教研活動(dòng)(30分)
1、積極參加教研組活動(dòng),學(xué)初有計劃,少一次每人扣4分。
2、教研活動(dòng)能積極發(fā)言,少一次扣1分。
3、聽(tīng)課節數達要求,能寫(xiě)出聽(tīng)課意見(jiàn),少一節或沒(méi)有點(diǎn)評扣1分/節。
4、按時(shí)上教研課、競賽課或優(yōu)質(zhì)課,無(wú)故不上者和不參加者扣4分,且作一次曠課處理。
5、認真寫(xiě)好評課稿,少一次扣3分/節。
四、資料收集。
上交資料:
。1)各種教案、教材(教具);
。2)教研活動(dòng)資料(教研計劃、總結、教研活動(dòng)記錄、聽(tīng)課記錄、研究課教案);
。3)學(xué)科教學(xué)計劃、每月反思或論文;
。4)各種簿記表冊(輔導記錄、班隊活動(dòng)記錄、成績(jì)冊、點(diǎn)名冊、班主日志等);
。5)試卷分析;
。6)會(huì )議記錄(政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、每周例會(huì )等)。
所有教學(xué)資料由規定的時(shí)間收集好上交教導處,每缺一樣在前三項得分之和中扣2分。
五、考核辦法
1、每月公布教師月考核得分情況,一學(xué)期以平均分計算(最高為100分)。85--100分為優(yōu)秀,按獎金100%獎勵;75--85分為良好,按獎金90%獎勵;60—75為合格,按獎金80%獎勵; 60分以下為不合格,按獎金70%獎勵。
2、評價(jià)方式采用“兩個(gè)結合”,教導處檢查和平時(shí)抽查相結合。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 12
為進(jìn)一步加強學(xué)校管理,充分調動(dòng)的積極性,使學(xué)校的日常工作得以順利開(kāi)展,各項任務(wù)得以落實(shí),激勵上進(jìn),獎勤罰懶,提高工作效率和教育質(zhì)量,經(jīng)研究決定,試行本辦法。
一、日常管理
建立校行政——科組——班科任老師——班干部(文明勸導隊)的組織機構,實(shí)行分層負責,分工協(xié)作,職責分明,各司其職。學(xué)校成立以安全組長(cháng)、教研組長(cháng)、文體組長(cháng)組成的校行政,根據需要,不定期召集會(huì )議,對學(xué)校較大的事情進(jìn)行討論作出決定。經(jīng)行政會(huì )決定的事,各負責人應高質(zhì)量完成任務(wù),否則視為贖職。
職責范圍:
安全組:負責對學(xué)生文明勸導、校內外安全宣傳工作、學(xué)生日常行為規范的養成教育及各種思想教育,負責處理突發(fā)事件。
文體組:校內外師生各項文體活動(dòng)的.組織、協(xié)調、開(kāi)展。
教研組:教研活動(dòng)的組織、開(kāi)展、指導,各種教研材料的收集整理。教學(xué)材料的收集分發(fā),教學(xué)質(zhì)量的監控,競賽輔導等相關(guān)工作。
二、工作態(tài)度
每位教師應以主人翁的態(tài)度積極、主動(dòng)做好本職工作,不計個(gè)人得失,顧全大局,愛(ài)校如家,自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,并以此為主要評價(jià)標準,納入教師工作量化評估。
三、工作量
1、全學(xué)期出滿(mǎn)勤,作為評優(yōu)、評先、晉級的依據之一。凡經(jīng)教導處安排的,代請假人員授課每節發(fā)給2元代課金。教導處負責每月的一次統計并在教師給予公布。
2、經(jīng)學(xué)校行政批準的,平時(shí)各種競賽輔導訓練,若得獎,根據得獎的級別給相關(guān)老師一定的獎勵。
3、各承擔學(xué)校部分管理工作的老師,視其工作態(tài)度,工作績(jì)效的好壞,期末由校行政會(huì )研究給予適當的補貼。
四、獎勵辦法
詳見(jiàn)《育才小學(xué)獎學(xué)獎教制度》。
五、處罰意見(jiàn)
1、期末語(yǔ)數英成績(jì)量化未能達到學(xué)校要求的,過(guò)程常規不定期檢查效果差的,取消評優(yōu)、評先、晉級的資格。
2、上課無(wú)準時(shí)(學(xué)校實(shí)行一分鐘候課制度)進(jìn)教室,上課時(shí)間隨便離開(kāi)教室,隨意曠課,各種會(huì )議無(wú)故缺席,將記錄在案并取消評優(yōu)、評先、晉級的資格。
3、值日遲到、離崗的,早上、中午、課間無(wú)巡視,發(fā)生安全事故,造成影響的將記錄在案,并取消評優(yōu)、
評先、晉級的資格。
4、“文明班”評比每周公布一次。
5、各種教研活動(dòng)無(wú)故缺席,一經(jīng)發(fā)現,當年不得評優(yōu)評先。
6、體罰或變相體罰學(xué)生的視其情節輕重,從重處理,取消當年評優(yōu)評先資格。
六、附注
1、本細則屬暫行條例,將在執行中不斷完善。
2、本細則解釋權屬校委會(huì )。
3、本細則自公布之日起執行。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 13
一、每學(xué)年末進(jìn)行一次教職工師德考核,師德考核由各校具體組織實(shí)施。
二、師德分由教職工民主測評、學(xué)校領(lǐng)導小組評和扣分三部分組成。其中教職工民主測評占60%,學(xué)校領(lǐng)導小組評占40%。
三、教職工民主測評:任課教師由分管領(lǐng)導組織全體教師打分,學(xué)校領(lǐng)導由全校教師打分。
四、學(xué)校領(lǐng)導小組評分:由學(xué)校全體領(lǐng)導小組,對全校教職工進(jìn)行打分測評。
五、教職工民評和學(xué)校領(lǐng)導小組評分兩項合計得分的基礎上,再按以下幾方面實(shí)施扣分后,為教職工師德考核最后得分。
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響扣2分,造成市級及以上影響為零分。
2、教職工出現違法違紀事件被公安機關(guān)處罰,視其情節和影響扣1至5分。
3、每學(xué)期遲到早退超過(guò)五次,超一次扣0、5分,有一次無(wú)故曠工曠課扣2分。
4、在校內挑撥是非,鬧不團結視其情況扣1至3分。
5、師生反映的.其它違背教師職業(yè)道德和《教師十不行為規范》的問(wèn)題,一經(jīng)查實(shí),酌情扣分。
六、根據教職工師德考核最后得分,按參評人數的50%的名額,從高分到低分取夠優(yōu)秀人數。
七、師德考核總分為100分,95分以上為優(yōu)秀,低于75分者為不合格,其余為良好。
八、師德考核得分作為教職工評優(yōu)的重要依據。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 14
為了嚴肅校風(fēng)校紀,弘揚正氣,端正教師工作態(tài)度,加強教師正常工作時(shí)間的管理,確保全校師生的安全和教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,學(xué)校特制訂如下考勤管理辦法:
一、日考勤開(kāi)始時(shí)間:
1、上午到校時(shí)間:7:20—7:35
午時(shí)考勤起始時(shí)間:2:10—2:20所有學(xué)生上課時(shí)間均為考勤時(shí)間。
2、學(xué)校出勤和各種活動(dòng)考勤結果存入教師考核檔案。
二、請假制度
1、教師因病、因事不能到崗者,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導簽批同意方可。如遇特殊情景,須先電話(huà)請假,回校及時(shí)履行補假手續。
2、正常上班時(shí)間內需短時(shí)間出校門(mén)辦理公、私事,由教務(wù)處批準方可出入;半天以上(含半天)至一周內(含一周)請假報到校長(cháng)批準;事假一周或病假半月以上由縣教育局人事部門(mén)審批。
3、病假人員要供給醫院證明、購藥票據。住院人員要供給醫院住院發(fā)票。病假時(shí)間較長(cháng),按照管理權限,由教育局相關(guān)部門(mén)批準(批復件交存一份到學(xué)校)。
三、說(shuō)明:
1、婚假、產(chǎn)假、喪假按《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》有關(guān)規定執行。
2、每位教師在正常上班時(shí)間內,因個(gè)人原因出去辦理私事,允許一周內請短時(shí)間事假一次。
3、除了學(xué)校允許范圍內的`正常請假之外,短時(shí)間請事假4次算為請事假一天;一學(xué)期內,事假五天以上(含五天)者或病假八天以上(含八天)者,年末不評先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
4、凡未請假擅自離崗缺席者,視為曠工處理。
5、教師在平時(shí)出勤或其他活動(dòng)中遲到三次算為曠工一次。在一學(xué)期內有曠工、曠課者,不得評優(yōu)選先或晉級。
6、在評定職稱(chēng)中,在同等條件下,優(yōu)先研究無(wú)請假的教師。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 15
為加強我校教師隊伍建設,建立健全考勤機制,提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量,結合我校實(shí)際,特制定本制度。
第一條嚴格遵守作息時(shí)間。教職工在規定的工作時(shí)間內,應正常上、下班,不得無(wú)故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次,每周隨機簽退(夏季作息時(shí)間:上午7:30至11:30,下午13:00至16:30;冬季作息時(shí)間:上午7:45至11:30,下午13:00至16:00)。
第二條在規定的工作時(shí)間內,教職工如因故不能正常上班,必須辦理請假手續。請假2天(含2天)以?xún)鹊挠煞止芸记诟毙iL(cháng)審批;請假3天(含3天)的由校長(cháng)審批,中層以上領(lǐng)導請假不分時(shí)間長(cháng)短均需校長(cháng)審批。
第三條請假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國(境)假等幾類(lèi)。
第四條請假3天(含3天)本人必須填寫(xiě)《汪清一中教師請假申請表》一式二份,并附上相關(guān)證明材料。要嚴格遵守先審批后離崗的原則,確因突發(fā)特殊情況,不能事先請假的,事后應及時(shí)補假,否則按照曠職處理。事病假在5天(含5天)以上的,須向教務(wù)處上交病歷證明,學(xué)校備案。
第五條遲到、早退、臨時(shí)出門(mén)規定及考核辦法。
。ㄒ唬┖灥、簽退必須嚴格遵守作息時(shí)間,晚于上班時(shí)間(可延遲5分鐘)或早于下班時(shí)間均視為遲到或早退。如忘記考勤(今后評職晉級需要查看原始簽到詳單)須及時(shí)告知考勤領(lǐng)導并補簽,否則視為曠職。
。ǘ┤缗R時(shí)有事不能按時(shí)到?记,須打電話(huà)通向分管考勤的領(lǐng)導請假,到校后及時(shí)補簽,未到校時(shí)間計入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間。正常工作時(shí)間如有急事必須外出,須向考勤領(lǐng)導請假,并到收發(fā)室值班教師處簽條,返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷(xiāo)假,計入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間,否則按曠職處理。
。ㄈ┮蚝⒆有。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級),需接送上學(xué)、放學(xué)的教師,學(xué)期初須上報給考勤領(lǐng)導。在不影響教學(xué)的情況下,早晨可延后30分鐘簽到,下午給30分鐘時(shí)間接孩子,此時(shí)間不計入臨時(shí)出門(mén),超出時(shí)間的按臨時(shí)出門(mén)計算。給孩子送奶(孩子不滿(mǎn)一周歲)的老師,上午第二節課后,下午3點(diǎn)以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專(zhuān)門(mén)的簽到單簽字,如不按要求出門(mén)視為事假,計入臨時(shí)出門(mén)時(shí)間。
。┻t到、早退、間缺的,按時(shí)間累計。遲到、早退7次等同于事假一天,臨時(shí)出門(mén)480分鐘等同于事假一天,學(xué)期末計入個(gè)人考勤中。
第六條請病事假
。ㄒ唬┱埣倨谙藓蜕暾垯嘞
1、校長(cháng)請病事假2天以?xún)鹊?含2天),由教育局人事科審批;事假2天以上、5天以?xún)龋ê?天)的,由主管局長(cháng)審批;5天以上的,請示主管局長(cháng)同意后,報局長(cháng)審批。校長(cháng)請假要確定好臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導。
2、其他教職工請病事假5天以?xún)鹊,由校長(cháng)審批;請病事假5天(含5天)以上的,經(jīng)校長(cháng)同意,報教育局人事科審批、備案。
3、長(cháng)期病假人員(一年累計病假在6個(gè)月以上的人員),應于每學(xué)期初辦理長(cháng)期病休手續,由學(xué)校報局長(cháng)辦公會(huì )討論通過(guò),報人社部門(mén)批準。
。ǘ┱埐∈录偃藛T和違反病事假制度的,按下列規定執行:
1、一年累計病假超過(guò)30天、累計事假超過(guò)15天或有擅自離崗行為的,如無(wú)特殊貢獻或業(yè)績(jì),年末考核不得評為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、一年累計病假超過(guò)2個(gè)月(每月按30天計)、累計事假超過(guò)1個(gè)月或擅自離崗累計達到15天的,不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎勵工資,不晉升薪級工資、次年不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、一年累計病假超過(guò)6個(gè)月(每月按30天計)、累計事假超過(guò)2個(gè)月的,從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核,不享受十三個(gè)月獎勵工資,不晉升薪級工資、兩年內不得晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據有關(guān)規定執行。
5、教職工在病事假期間,不得從事有經(jīng)濟收入的活動(dòng),嚴禁另謀從事第二職業(yè)。
6、因公負傷人員按《工傷保險條例》辦理。
7、因病已完全喪失工作能力的,應按有關(guān)規定及時(shí)辦理病退手續。
第七條曠職
。ㄒ唬⿻缏毜慕缍
1、曠職是指教職工在正常工作日不請假的缺勤行為。
2、雖有正當請假理由,但未辦理請假手續或自行請他人代為頂崗,未經(jīng)領(lǐng)導批準的,均視為曠職。
3、請假批準期限已滿(mǎn),凡未再辦理續假報批手續而超假的視為曠職。
4、不服從組織調動(dòng)和分配,無(wú)正當理由不按指定時(shí)間到指定工作崗位報道的,按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時(shí),發(fā)現有無(wú)故沒(méi)正常上課(曠課)的按曠職處理。
5、無(wú)故不按時(shí)參加教師會(huì )議(例會(huì ))的,按曠職(0.5天)處理。
6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗,如發(fā)現有教師不在崗,且沒(méi)有請假、沒(méi)有臨時(shí)出門(mén)記錄,按曠職(0.5天)處理。
7、對曠職行為,若不經(jīng)請假而擅離職守(含請假期滿(mǎn)),連續或累計超過(guò)3個(gè)工作日的,當年考核確定為不合格;連續曠職達到15個(gè)工作日或全年累計曠職達到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。
第八條請生育假。根據最新實(shí)施的《吉林省人口與計劃生育條例(修正案)》規定,符合法律、法規規定生育的夫妻,憑生育證明,最多可享受158天產(chǎn)假;同時(shí)給予男方護理假15天,并按照程序辦理相關(guān)手續。
第九條請婚喪假;閱始侔从嘘P(guān)規定執行,憑結婚證,可以享受15天婚假;教職工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),可以根據具體情況,由學(xué)校審批,酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據路程遠近,另給予路程假。
第十條請公假
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1、教職工參加由教育行政部門(mén)組織或經(jīng)教育行政部門(mén)同意召開(kāi)的`各類(lèi)會(huì )議、活動(dòng),包括行政工作會(huì )議、教育教學(xué)研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、運動(dòng)會(huì )、校際間教育教學(xué)交流活動(dòng)等。
2、按文件規定教職工必須參加的各類(lèi)與教育教學(xué)有關(guān)的培訓活動(dòng)。
3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門(mén)臨時(shí)通知并經(jīng)校長(cháng)同意參加的會(huì )議或活動(dòng)。
4、因工作需要并經(jīng)校長(cháng)同意外出辦事的。
5、被選為各級黨代、人大、政協(xié)、團代、工會(huì )代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會(huì )兼職人員參加相關(guān)部門(mén)統一組織的會(huì )議或調研活動(dòng)。
。ǘ┙搪毠す賹徟鷻嘞
1、教職工因公請假必須要有相關(guān)會(huì )議或培訓通知等文件材料,按程序辦理請假手續,如特殊情況電話(huà)通知的應注明電話(huà)通知部門(mén)、時(shí)間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過(guò)三天(含三天)要向校長(cháng)告假,領(lǐng)導公假須向校長(cháng)說(shuō)明去向及請假時(shí)間。
2、校長(cháng)因公務(wù)活動(dòng)離開(kāi)單位2天以上,需請示主管局長(cháng),報人事科備案,并確定臨時(shí)主持工作領(lǐng)導。
。ㄈ┪唇(jīng)縣教育局同意不能參加無(wú)正式文件通知的各類(lèi)活動(dòng)、民間團體組織的各類(lèi)研討會(huì )、考察活動(dòng)等等。否則,按擅自離崗處理。
第十一條因私出國(境)請假
。ㄒ唬┮蛩匠鰢ň常⿲徟掷m。教職工因私需要出國(境),應安排在寒暑假或其他節假日,正常教育教學(xué)工作時(shí)間內教職工不允許出國(境)。教職工因私急需出國的,必須按程序辦理相關(guān)手續。
。ǘ┮蛩匠鰢ň常┑倪`規處理。請假期限結束未歸者,超出時(shí)間按曠工處理,連續曠工達到15個(gè)工作日或一年累計曠工達到30個(gè)工作日,可以解除聘用合同,按自動(dòng)離職處理。
第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習。否則按自動(dòng)離職處理。
第十三條辦理銷(xiāo)假手續。請假(病假、事假、公假)期滿(mǎn),上班時(shí),及時(shí)到校長(cháng)或分管考勤領(lǐng)導處銷(xiāo)假,學(xué)校到人事科辦理銷(xiāo)假手續。
第十四條學(xué)?记诠芾韺(shí)行公示制度,每月公示一次,并于每月10日前將考勤統計表上報教育局人事科,學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統計情況。請假情況將作為教職工年終考核、評優(yōu)晉級的重要依據。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 16
加強學(xué)校管理,加強師德修養,加強崗位職責制,保證學(xué)校的教學(xué)秩序提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際重新修訂本制度。
一、考勤資料
1、全體教職工務(wù)必增強工作職責感,以人民教師的職業(yè)道德標準嚴格要求自我,自學(xué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間考勤制。
2、教學(xué)人員必須履行工作職責,堅守工作崗位,凡未準假而不課,不輔導、不參加學(xué)校會(huì )議,教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)者,視為曠課。
3、實(shí)行坐班制,上班不得外出辦私事,如有特殊情景,沒(méi)課需要上班中途外出可向校長(cháng)請假,批準后方要離開(kāi),校長(cháng)必須讓辦公室作好記錄
二、考核辦法
學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導制度。值日領(lǐng)導必須堅持早、午按時(shí)到校,檢查學(xué)校紀律、衛生、安全、并按考勤資料對教師的上班情景檢查登記,每日將簽到表審閱簽字后交辦公主任,按月匯總公布,學(xué)期結束匯總納入教師年度考核,并兌現考勤量化獎金。
三、考勤制度
(一)學(xué)校簽到簽退制度
1、上午:教師于7:40到8:10必須簽到。晨讀由語(yǔ)數教師自行安排,(周一升旗時(shí)全體教師必須到場(chǎng)參加);簽退時(shí)間需在11:30分后。午時(shí)全體教師于1:40到2:10之間簽到,簽退時(shí)間需在4:20分以后。
2、衛生值日教師必須于上課前做好相應的衛生。
3、教師工作例會(huì )為周一午時(shí)放學(xué)后進(jìn)行,臨時(shí)會(huì )議另行通知,每缺一場(chǎng)積金扣除5元。
(二)請假
1、請假必須履行請假手續,校長(cháng)簽字后方可離校,請假期間的工作自行安排。請假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補上,病假的工作由教導主任工排。
2、教師病假3天以上者,必須持醫院證明和本人請假條,向校長(cháng)請假(請假時(shí)由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執行請假手續)
3、除有不可抗拒的原因外,不能請人代假、事后補假、電話(huà)請假等。
4、學(xué)校會(huì )議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求的其它活動(dòng)曠課節次按實(shí)數計算。
5、凡經(jīng)學(xué)校參加的函授、自學(xué)考試、教研等業(yè)務(wù)進(jìn)修,離崗時(shí)必須按請假程序,履行請假手續,所擔負的'工作由教導處安排,回校后交相應筆記或材料,方可報賬。
6、婚、喪、產(chǎn)等假按教育局規定執行,但必須履行請
假手續,超假都按曠工或事假論處,經(jīng)批準的產(chǎn)假、婚假、喪假,請假期間工作由教導處安排。
7、有到校未簽到或未簽退者視為遲到或早退。
四、獎懲規定
1、學(xué)校每人每一天拿出4元作為考勤量化積金(即一場(chǎng)一元,全學(xué)期約400元),遲到為半場(chǎng)、請假為半場(chǎng)、早退為缺勤。
2、由學(xué)校大型活動(dòng)不得請假。
3、因曠課、擅離崗位、空班造成的事故,一切職責由曠課或擅離崗位、空班者自負,并追究相應職責。每空一節課從考勤積金中扣除50元。
4、值日教師不負責職責,欺上瞞下的,今年不能參加評優(yōu)評先。
5、考勤每月一總結,期末兌現。
6、本項納入教師綜合量化,并作為評優(yōu)晉級的主要依據。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 17
辦公室配置計算機是為了方便老師學(xué)習計算機知識,瀏覽網(wǎng)絡(luò )信息資源,更好地應用現代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),F為了營(yíng)造一個(gè)良好的、文明的使用環(huán)境,特制定以下規章制度:
一、使用規定
1、計算機周?chē)鷳3指稍、清潔,不宜把裝水的容器放在電腦主機附近。
2、操作電腦要嚴格按操作要求進(jìn)行,不能用力敲打鍵盤(pán)和隨意開(kāi)關(guān)電源。
3、未經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)許可,不得私自拆卸、連接和轉移各種硬件設備。為不影響其他教師辦公,音頻輸出只能使用耳麥,不得使用音響等設備。
4、使用軟盤(pán)、u盤(pán)、光盤(pán)及移動(dòng)硬盤(pán)時(shí)請注意病毒檢查,避免病毒對計算機、校園網(wǎng)的侵害。
5、計算機只能用于查閱、下載教育教學(xué)資源,了解教育動(dòng)態(tài),電子備課以及電子辦公等與教育教學(xué)有關(guān)的工作,不得用于與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的`操作,嚴禁裝載游戲、休閑類(lèi)軟件。
6、不要隨意下載安裝各類(lèi)軟件,修改系統的各項設置,確保計算機的正常運行。
7、計算機軟件、硬件出現問(wèn)題,應及時(shí)與學(xué)校相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。設備維修時(shí)使用人必須在場(chǎng)。維修結束后,及時(shí)填寫(xiě)維修登記表。
8、要隨手關(guān)門(mén)關(guān)窗,防止計算機的重要部件遺失。
9、發(fā)現各項不良使用情況,辦公室計算機管理負責人有權制止直至收回電腦使用權。
二、考核辦法
1、下班后未關(guān)主機和顯示器以及插座開(kāi)關(guān)給予警告,二次以上給予通報批評。
2、違反專(zhuān)機專(zhuān)人使用的原則給予警告。
3、用辦公計算機做工作以外的事(如打游戲,炒股等)給予通報批評,并取消評優(yōu)評先資格。
4、播放反對、黃色音像、訪(fǎng)問(wèn)不健康網(wǎng)站,一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。
5、因操作不當給工作或公共財產(chǎn)造成損失的,追究當事人的責任。
6、計算機使用考核由校長(cháng)室每月末進(jìn)行考核并定期巡查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改。
7、實(shí)行累計考核,一學(xué)期違反三次以上(含三次),該教師年度考核不得參與評先評優(yōu)。
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為嚴肅校紀,規范教職工考勤管理,樹(shù)立良好的校風(fēng)、校貌,進(jìn)一步穩定學(xué)校的教學(xué)秩序,確保教育教學(xué)工作順利完成,根據永興縣教育局“教育提質(zhì)決定”有關(guān)文件精神,結合我校實(shí)際,特制定教職工考勤制度。
。ㄒ唬┛记谥贫
1、每位教職員工都要自覺(jué)遵守學(xué)校的'考勤制度,因病因事(包括函授學(xué)習)不能堅持工作,須由本人書(shū)寫(xiě)請假條,履行請假審批手續:1天以?xún)扔煞止苄iL(cháng)審批,3天以?xún)扔尚iL(cháng)批準。經(jīng)批準后,教師持假條、調課單到辦公室登記,職工到總務(wù)處登記,合理調配工作。事假要提前請;急病來(lái)不及請假的,一定要及時(shí)電話(huà)通知(最遲不得超過(guò)當日)嚴禁先斬后奏,否則,一律按曠工對待。假滿(mǎn)返校要及時(shí)到辦公室履行銷(xiāo)假手續。
。1)病假:
a、每月允許半天(需調好課)到醫院看病。
b、三天以上要有指定醫院診斷書(shū)(縣級以上含縣級)。需續假時(shí),再次履行手續。一學(xué)年內,累計請假在半年以上者視為長(cháng)期病休人員,列為編外休息。不享受當期、當年出勤獎。
〔2〕事假:逾假不歸者,作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過(guò)十天(法定婚喪產(chǎn)假除外)。
下列情況的假期以國家規定,上級審批為準。待遇福利,以上級規定為準。
a、婚假:
b、喪假(直系即指祖父母、父母、子女),配偶的父母去世可視同直系對待:
c、產(chǎn)假:
d、流產(chǎn)(采取上環(huán)措施失敗者):
e、做上環(huán)手術(shù):
f、陪護產(chǎn)假:
g、一月內教職工因獨生子女生病請假,或教職工本人是獨生子女者,因父母生病請假:
h、教職工配偶、子女在外省服兵役者回來(lái)探親假:
i、教職工子女結婚假:
。3)曠工:未經(jīng)請假和請假未批擅自離校,超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工一天,扣罰50元;曠工三天(含三天),取消評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng);曠工15天以上(含15天,含一期累計曠工15天,以簽到為依據),報縣教育局處理。
2、教師因公出差,自己調好課。由分管處室填寫(xiě)出差單?h內由分管校長(cháng)審批,縣外由校長(cháng)審批,并報辦公室備案。出差超過(guò)預定時(shí)間的,須經(jīng)學(xué)校同意,否則,不核銷(xiāo)逾期差旅費并按事假處理。
3、按時(shí)上下班,不遲到、不早退。堅持坐班、簽到制,堅守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊,不互串辦公室,不干私活。按時(shí)參加會(huì )議、培訓、教科研活動(dòng)和學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。因特殊情況需要晚來(lái),早走或中途離校者,要向學(xué)科組長(cháng)及活動(dòng)主持人口頭請假,否則,按遲到早退處理。
4、教師考勤辦公室按月匯總。
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1、學(xué)科組長(cháng)及中層以上干部請假由校長(cháng)或分管的副校長(cháng)審批。
2、請假期間若遇節假日,假期連同節假日合并計算。
3、教職工申請調動(dòng),在辦理調動(dòng)手續前,應在校堅持工作,如擅自離崗,按曠工對待;接到調令后,應迅速辦理移交手續,還清公物,結清各種帳目,再到校長(cháng)室辦理有關(guān)手續。
。ㄈ┛己宿k法
1、缺勤考核
、挪〖偈熘畠炔豢鄯,每超過(guò)一天扣(0.01分)。
、剖录傥逄熘畠炔豢鄯,每超過(guò)一天扣(0.02分)。
2、在崗考核
、艧o(wú)故缺課1節扣罰20元。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰2分/節。
、扑阶哉{課,調課雙方各扣罰5元/節。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中各扣罰1分/節(以查實(shí)為依據)。
、巧险n遲到、課中隨意離開(kāi)教室或提前下課,發(fā)現一次扣除5元。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.3分/次。
、茸嗪灥街疲簣猿置咳兆嗪灥街疲ㄗ啵涸瓌t上每天7小時(shí):上午4小時(shí),下午3小時(shí)),每天上下午簽到一次(簽到時(shí)間:上午9:00——11:00,下午3:00——16:00,周五只上午簽到。簽到地點(diǎn):各年級辦公室,行政人員、教輔人員簽到地點(diǎn):辦公室)。每天上下午均未簽到,視為曠工一天。出滿(mǎn)勤150元/期,缺簽一次扣罰3元。(病假、事假未簽到不享受當天的簽到津貼,也不算缺簽。公假、出差未簽,算正常的簽到。培訓、學(xué)習一個(gè)月以上含一個(gè)月,不享受簽到津貼。)嚴禁雙方代簽,若雙方代簽,經(jīng)查實(shí),均視為缺簽一次。且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次?记谌藛T應如實(shí)考勤,若弄虛作假,欺上瞞下,經(jīng)查實(shí),每次扣罰20元,且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。,
、蓪W(xué)校及學(xué)校以上級的會(huì )議(含行政會(huì )議)、培訓、教科研活動(dòng)和各種集體活動(dòng):缺席1次:扣罰2元(校級)﹑扣罰5元(學(xué)校行政會(huì )議、校級以上會(huì )議)。遲到或早退1次扣罰1元,且在評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉級、評聘職稱(chēng)、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。
、嗜艚搪毠と鼻、缺崗,所在班級發(fā)生重大責任事故,造成財產(chǎn)、人員重大損失,除按上級有關(guān)追究相關(guān)責任外,并扣罰當月獎勵性績(jì)效工資。
4、各類(lèi)人員的出勤情況應詳細記載,辦公室按周統計,按月公布。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 19
進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理,堅持教職工集體辦公制度,促進(jìn)全校教師遵守作息時(shí)間;堅守工作崗位;敬業(yè)勤業(yè);盡職盡責做好本職工作,特制訂20xx年度《冀洼小學(xué)小學(xué)教職工考勤管理制度》如下:
一、堅持領(lǐng)導查崗、值日制度。值日教師必須每天對全校教職工的出勤、辦公、上課情況進(jìn)行督查,如實(shí)填寫(xiě)校務(wù)日誌。
二、凡因公、因事、因病請假者,必須履行請假手續,填好自己的姓名、請假原因和時(shí)間,如提前返校時(shí)必須及時(shí)銷(xiāo)假,并填好銷(xiāo)假日期;凡不履行請假手續或超假而未續假或請假未批準的離崗者均視同曠工;凡因特殊原因本人不能親自請假需要別人代替請假的,由代請人履行請假手續。如果沒(méi)有履行請假手續而造成缺課現象,除記曠工外,班上出現的`安全問(wèn)題由該教師負責。
三、請假1天以?xún)取?天由本校校長(cháng)批準,3天以上由中心校長(cháng)批準。
四、因出公差或學(xué)校派出學(xué)習視同出勤,但必須辦理離崗手續,并協(xié)同安排好自己的工作,否則視同曠工。
五、教師曠工一天扣款100元,累計計算,早輔曠工六節計一天。
六、教師遲到每次扣10元,早退每次扣款50元。
七、教師請事假每天扣款80元,每節扣20元,病假每天扣50元,每節扣10元,且自行調課,需教導處調課的代課費由其本人承擔。具體按教學(xué)管理制度執行。家庭有事全學(xué)期允許請2天特假,但要自己調課,不扣款。請公假、婚假、喪假的由學(xué)校安排代課,并由學(xué)校支付代課費。
八、每學(xué)期設滿(mǎn)勤獎,金額為100元/人。(公假算滿(mǎn)勤)
九、嚴禁在校內、外賭博和酗酒鬧事者發(fā)現一次批評教育,(校外指學(xué)校周邊),第二次扣款100元,第三次扣款200元,第四次報壇廠(chǎng)小學(xué)處理,造成后果的由自己負責。
十、嚴禁霸王假,(捎假條、帶口信形式)霸王假算曠工。十一、在開(kāi)會(huì )時(shí)教師在下面開(kāi)小會(huì )、打瞌睡等不遵守會(huì )議紀律者,發(fā)現一次扣30元。
十二、按通知時(shí)間準時(shí)開(kāi)會(huì ),曠會(huì )扣款40元,請病事假扣10元;遲到每次扣10元,會(huì )議中無(wú)故早退的,算一次曠會(huì )。會(huì )議超過(guò)半小時(shí)后到會(huì )按曠會(huì )處理。
十三、事假、病假一學(xué)期內累計超過(guò)一個(gè)月,遲到5次以上,早退2次以上;曠工1天以上;曠課累計達5節以上;曠會(huì )3次以上者;當年度或學(xué)年度不得評優(yōu)、評先。
十四、在崗教職工以請病假、事假為由不到校上班的,經(jīng)查不屬實(shí)的,視為曠工,并按相關(guān)規定處理。
十五、對臨時(shí)代課的教師實(shí)行補貼,每代一節課補10元,由教務(wù)處安排,對拒絕代課的教師,算該教師一節曠工,且以后該教師有請假的,教導處不會(huì )作安排。
十六、對學(xué)校安排有值班(即:課間維護學(xué)生安全)的事前未請假不到崗位者每次扣30元。
十七、考勤一月公布一次。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 20
1、一學(xué)期工作期間,病假累計不超過(guò)7天或事假累計不超過(guò)3天記15分;病假累計不超過(guò)10天或事假累計不超過(guò)6天記10分;病假累計不超過(guò)15天或事假累計不超過(guò)10天記5分;病假累計不超過(guò)30天或事假累計不超過(guò)15天記2分;病假累計超過(guò)30天或事假累計超過(guò)15天此項不記分;無(wú)故曠工半天以上此項不記分。
2、曠正課每節扣3分,遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會(huì )每次扣1.5分。
3、曠升旗、會(huì )議每次扣3分,遲到或早退每次扣1分(請假一學(xué)期累計不超過(guò)3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分)。
4、病事假把功課對調好并告知教導處備案,則不扣考勤分。
5、病假必須有醫院的`證明,每學(xué)期4天內不扣考勤分,若重大疾病需住院治療,住院期間不列入病假4天范圍(以出院?jiǎn)螢閼{),但住院的當月和本學(xué)期不得滿(mǎn)勤獎,病假5天以上每天扣0.5分。
6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等,到期未上班,每天扣2分。
7、學(xué)歷進(jìn)修的教師,不算公假,也不算事假,經(jīng)學(xué)校同意后,以文件通知的天數為準自行調課參加,未經(jīng)學(xué)校同意私自調課者,按曠課處理。
8、教師外出培訓,參加教研活動(dòng)等,必須先把功課對調好。
小學(xué)教師績(jì)效考核制度 21
為進(jìn)一步加強教學(xué)管理,規范教學(xué)行為,切實(shí)有效地提高各科課堂教學(xué)效率,全面提升教師的教學(xué)技藝,根據我校的實(shí)際情況,對教學(xué)實(shí)行定量和定性相結合的辦法考核,特制定教學(xué)考核細則如下:
一、備課(20分)
1.熟悉教學(xué)大綱、課程標準和教材,明確教學(xué)目標和任務(wù),制訂學(xué)期教學(xué)計劃,開(kāi)學(xué)第一周交教務(wù)處檢查。未按時(shí)上交扣2分/份;教學(xué)計劃質(zhì)量較差扣1分/份。
2.以課時(shí)為單位,編寫(xiě)教案。備課節數不足,少一節扣2分。教學(xué)目標要明確,應包含知識目標、能力訓練目標、德育目標,少一項扣2分。
3.在鉆研課標和教材的基礎上,結合學(xué)生實(shí)際,認真選擇教法,精心設計教學(xué)程序,突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓練方法。注重雙基訓練。教學(xué)程序不清扣2分/節;教案質(zhì)量較差扣2分/節。
4.板書(shū)設計中心明確、簡(jiǎn)潔明了、富有創(chuàng )意。無(wú)板書(shū)扣2分/課。
5.教學(xué)有后記。每單元至少有1-2次教學(xué)后記,每學(xué)期至少有八次教學(xué)后記、反思。未寫(xiě)教學(xué)后記,扣1分/次。
6.集體備課教案中如沒(méi)有體現以上1——5點(diǎn)的,則據實(shí)扣備課組老師的分,無(wú)一課多備的(每學(xué)期至少八次),扣2分/次。
7.不及時(shí)認真參加集體備課的,扣2分/次。
8.備課確有特色的,經(jīng)檢查人員集體討論后,可酌情加2――5分。
二、上課(30分)
1.所需用的教具、實(shí)驗器材等在上課前作好充分準備。
2.教學(xué)目的明確,環(huán)節安排合理。根據學(xué)科特點(diǎn)體現思想教育和科學(xué)知識有機結合,能知理動(dòng)情。
3.發(fā)揮教師的主導作用,面向全體學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習興趣。保持課堂教學(xué)良好氣氛。
4.堅持啟發(fā)式教學(xué),注重學(xué)法培養,重視自學(xué)指導和思維訓練。培養學(xué)生的創(chuàng )造思維能力和非智力能力,創(chuàng )設愉快教育,落實(shí)雙基。
5.上課教態(tài)親切,精神飽滿(mǎn),語(yǔ)言規范,板書(shū)端正,準時(shí)下課不拖堂。
6.應充分運用現代化手段和各種教具,并取得良好的教學(xué)效果。
7.缺課扣5分/節。提前下課,遲到、早退扣2分/節。
三、布置與批改作業(yè)(20分)
1.作業(yè)內容符合教學(xué)要求和學(xué)生的'一般水平,認真選題,精心設計,難易適當。作業(yè)量適當,每天各科作業(yè)不得超過(guò)規定時(shí)間(數學(xué)30分鐘,其他各科15分鐘)。
2.按時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)認真批改。作業(yè)批改應有正誤標志,有等級,有批改日期。少一項扣2分。作業(yè)批改量:全批全改。
3.作業(yè)及批改量:語(yǔ)文每學(xué)期大作文不少于6次,每周一次小作文,其它學(xué)科按課時(shí)數與作業(yè)量比例布置:數學(xué)1:0.8;英語(yǔ)1:0.6;物理,化學(xué)、生物1:0.7;政治、歷史、地理1:0.4;每少一次扣0.5分。每學(xué)期每月各科練習冊必須由老師親自查閱,每單元不少于2次,否則扣1分/次。
4.及時(shí)反饋教學(xué)信息,對學(xué)生每次作業(yè)中出現的問(wèn)題能及時(shí)分析、講評和糾正。
5.加強作業(yè)指導,嚴格訓練學(xué)生的良好作業(yè)習慣(書(shū)寫(xiě)清楚,符合規格)以及改錯的習慣。未落實(shí)學(xué)生糾錯的,扣2分。
6.按要求每學(xué)期聽(tīng)課節數足。缺一節扣2分;未作分析評價(jià)的扣1分/節。(每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,聽(tīng)課過(guò)程要有記錄,聽(tīng)課后要提出意見(jiàn)或建議。每次聽(tīng)其他教師的課,都應在響鈴前2分鐘帶凳子進(jìn)教室。在聽(tīng)課過(guò)程中要關(guān)閉手機,不與其他教師談話(huà),不做任何影響學(xué)生上課的事)。
四、輔導(10分)
1.按時(shí)到班輔導,不遲到、早退、缺席。缺課扣5分/節。遲到、早退扣2分/節。
2.輔導的目的性、針對性強,組織好,紀律好,效果好。紀律差,造成負面影響大的,扣2分/課。
3.加強與班主任、家長(cháng)聯(lián)系,共同分析學(xué)生現狀,商討輔導計劃,落實(shí)全員育人制度。
4.以高度負責的態(tài)度,耐心細致地給學(xué)生解答疑難問(wèn)題。
5.通過(guò)輔導,學(xué)困生的成績(jì)有明顯的提高,尖子生的特長(cháng)得到發(fā)揮。
五、檢測(10分)
1.學(xué)校教務(wù)處每期組織半期和期末考試,年級安排1至2次學(xué)月考試。監考員不得離開(kāi)課室,不得接、打電話(huà)或看其它書(shū)籍。違反監考紀律扣2分/次。
2.考試命題要求嚴格按照大綱、課標要求,講究科學(xué)性、合理性。按基本題、中等題、難度題的比例7:2:1.
3.按時(shí)按質(zhì)完成閱卷任務(wù),三天內完成。未達到要求扣2分/次。及時(shí)將成績(jì)登記上冊。未登記上冊扣2分/次。
4.考查后認真進(jìn)行質(zhì)量分析,總結教學(xué)經(jīng)驗與教訓,制定有效的改進(jìn)措施。半期、期末要求有試卷分析。缺扣2分/份。及時(shí)與成績(jì)異常的學(xué)生談話(huà),幫助分析、提高。
六、實(shí)驗(10分)
1.理科按教學(xué)大綱安排開(kāi)齊演示實(shí)驗和分組實(shí)驗,缺扣2分/次。并指導學(xué)生填好實(shí)驗報告。未及時(shí)填寫(xiě)扣2分/次。
2.每門(mén)學(xué)科都要開(kāi)展研究性學(xué)習,拓展學(xué)生的視野,培養學(xué)生自主研究學(xué)習的良好習慣。
3.每一門(mén)學(xué)科都要結合學(xué)科特點(diǎn),組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。未開(kāi)展扣2分。
檢查時(shí)間一般為計劃中的周一,特殊情況以教務(wù)處通知為準,未在規定時(shí)間交齊所有資料的,缺一項扣4分,未在規定時(shí)間交任何資料的,得最低分60分。
七、出勤從本學(xué)期起,出勤納入當月考核,期末匯總,納入期末考核。
1、教師坐班由學(xué)校指定專(zhuān)人負責考勤。
2、教師上課或晚上下班由值日教師和學(xué)生考勤登記。
八、每個(gè)大項,除了明確的扣分外,由考核人員根據檢查質(zhì)量?jì)?yōu)劣定分。
九、各備課組、教研組嚴格按上述細則每月對教師進(jìn)行考核。量化考核每個(gè)教研組的前五分之一定為優(yōu)秀,當月給予評優(yōu)者通報表?yè)P,并納入期末考核。
十、凡是上課或者上班遲到、早退、缺席者,當月不能評為優(yōu)秀。
十一、補助與得分按正比計算(待定)。
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