5年程序人生路 從新手到項目管理[1]
本人普通院校，非計算機專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。從畢業(yè)到現在也工作有五年了�；貞浧鸪绦蛉松�，也頗有一翻滋味。
本人是從大三上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習計算機的，因為那時(shí)電腦突然一下比較普及，本人家里也有能力買(mǎi)臺電腦。買(mǎi)了電腦后，最先看的是C語(yǔ)言的數據結構。用電腦調試書(shū)里面的各種程序，那時(shí)第一次看數據結構，我接近全力去看，但是沒(méi)看懂多少東西。只是把書(shū)里面的代碼敲了一遍，運行后看看是否和書(shū)里面說(shuō)的結果是一樣。但很多時(shí)候，第一次都是沒(méi)通過(guò)調試的，發(fā)現不是這里抄錯了，就是那里抄錯了。通過(guò)不斷的查找，最后才能運行正確，那時(shí)心里就會(huì )才生少許的成就感，感覺(jué)自己寫(xiě)的程序調通了（雖然只是照著(zhù)抄了一遍）�？赐陻祿Y構（其實(shí)有很多東西還是不懂），我去找了本計算機組成原理來(lái)看。結果看得自己更加模糊。因為這本書(shū)里沒(méi)有代碼，只有一些抽象概念，當時(shí)好像只記得CPU有幾個(gè)寄存器尋址，還有些補碼，反碼什么的。那個(gè)書(shū)又厚，硬著(zhù)頭皮翻了一遍后就沒(méi)看了。接著(zhù)買(mǎi)了本操作系統原理來(lái)看。也是很難看，都是些概念的東西，又沒(méi)代碼調試。比如什么GDT，虛擬內存分段，分頁(yè)，實(shí)模式，保護模式，中斷等等。也是硬著(zhù)頭皮翻一遍，能懂多少是多少�？赐旰�，接著(zhù)就看那個(gè)編譯原理，因為網(wǎng)上都說(shuō)懂編譯原理的人都很牛，我也希望變成牛人所以也去搞了本回來(lái)看。結果發(fā)現，能懂編譯原理的人，確實(shí)比較牛。里面涉及到自動(dòng)機的概念。屬于用計算機來(lái)做人工自能的范疇。我也很想成為牛人，硬著(zhù)頭皮看，結果還是有心無(wú)力。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，雖說(shuō)很多都不懂，但卻使我對編程從一無(wú)所知到有了一種模糊的'認識。大概懂得了什么叫做內存分配，還有程序的那些字母符號是怎么被計算機執行的。這時(shí)回頭把原來(lái)的數據結構翻出來(lái)再讀一遍，突然發(fā)現這本書(shū)比起其他三本都容易，也很好懂。明白了什么叫做算法，并且可以嘗試去實(shí)現自己想的一些算法。當時(shí)的自豪感油然而生。感覺(jué)電腦可以按照我的想法去工作了，非常興奮。雖然那時(shí)我并不懂得多少C語(yǔ)言，對指針也只大概知道是什么東西，實(shí)際中還是不會(huì )應用。但至少可以利用我所知道的，來(lái)實(shí)現我所想到的。在當時(shí)一股沖動(dòng)之下，寫(xiě)了幾個(gè)自己記憶由心的算法：
1，從1到100，每數到7的時(shí)候，把該數字提出來(lái)，剩下的數字繼續循環(huán)，問(wèn)最后剩下的一個(gè)數字是多少。我記得好像是50。
2，任意輸入數字，和“+ - * / （ ）”幾個(gè)符號組成一個(gè)算術(shù)表達式，計算出值是多少。
3，記得看過(guò)計算機組成原理里面有個(gè)磁盤(pán)調度算法，用的是現在電梯常用的電梯算法。感覺(jué)這個(gè)算法很好，就去用C語(yǔ)言實(shí)現了一遍。
剛開(kāi)始寫(xiě)程序，都是一個(gè)main函數全部搞定。慢慢的，在算法實(shí)現的過(guò)程中發(fā)現，如果一個(gè)算法太大，一路寫(xiě)下去，代碼會(huì )很長(cháng)，并且很容易想了前面就忘后面該怎么寫(xiě)，或者寫(xiě)到后面，忘了前面寫(xiě)的是什么。 這時(shí)，就產(chǎn)生了一種想法，就是剛開(kāi)始設計算法的時(shí)候，想好哪幾步，然后每一步用一個(gè)函數代替。main函數中只是分步函數的流程控制。這樣main函數的代碼就大大的減少，邏輯變得非常清晰。然后可以像填空一樣把每個(gè)分部函數完成。接著(zhù)在子函數里面還可以分成子函數，分到后來(lái)，發(fā)現很多函數可以被其他的函數調用。達到重用的目的。記得當時(shí)發(fā)現這個(gè)方法后，也是異常的興奮。這種方法居然被自己想到了，感覺(jué)自己真是個(gè)人才。因為自己是非計算機專(zhuān)業(yè)，想找編程的工作，起碼要有一個(gè)東西證明自己是學(xué)過(guò)計算機的。所以在這期間報考了那個(gè)高級程序員（高程），因為要考試，所以學(xué)習了一些匯編之類(lèi)亂七八糟的東西�？荚嚭孟穹譃楣P試和上機，但是現在已經(jīng)忘記是哪一個(gè)沒(méi)過(guò)了。郁悶！沒(méi)過(guò)之后，不甘心，就去報了個(gè)計算機等級考試（3級，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)），結果不出意外，將證書(shū)收入囊中（不過(guò)現在想想，一點(diǎn)都沒(méi)用上。拿回來(lái)后，從來(lái)都沒(méi)給人看過(guò)，現在都不知道放到哪里去了）。
搞完這些，自己大三也差不多結束了。自己也知道到了大四要開(kāi)始找工作，所以不能自己專(zhuān)門(mén)去研究什么算法。那個(gè)東西當不了飯吃。所以要搞一些比較流行的東西，起碼需要混到一個(gè)工作。所以那時(shí)就搞了一本“C#入門(mén)經(jīng)典”。因為那時(shí)聽(tīng)說(shuō)。NET比較流行，好找工作。并且對于一個(gè)新的東西，我比較喜歡找一些名字上有“入門(mén)”兩個(gè)字的書(shū)（這樣的書(shū)里面一般都會(huì )很詳細的告訴你如何搭建調試環(huán)境）。因為程序這個(gè)東西，你首先要能夠搭建一個(gè)調試環(huán)境，光靠看是看不出什么東西來(lái)的。后來(lái)感覺(jué)這本書(shū)還不錯，不枉費我100塊大洋。從中學(xué)到了一些。NET的基本用法。并且對面向對象講得比較詳細。“面向對象”那一章我也很認真的反復看了好幾遍，因為那時(shí)03年面向對象非常熱門(mén)，網(wǎng)絡(luò )上面到處是“面向對象”幾個(gè)字，感覺(jué)編程高手都是會(huì )面向對象。我也想成為高手，所以我就抱著(zhù)一種不搞懂不罷休的氣勢去看。結果，只是記住了面向對象的語(yǔ)法。書(shū)中和網(wǎng)上舉得例子也很簡(jiǎn)單，多半是些動(dòng)物是抽象類(lèi)，然后，分什么雞，鴨，鵝之類(lèi)的去繼承，然后動(dòng)物都有吃飯的接口，鴨子有游泳的接口， 此類(lèi)等等的例子�？戳税胩�，也沒(méi)弄明白這些對于我寫(xiě)程序有多大的作用。后來(lái)，從書(shū)上抄了一份網(wǎng)站購物車(chē)的程序，認識到了WEB的開(kāi)發(fā)流程，感覺(jué)自己也可以上路了。因為當時(shí)才大四上學(xué)期，也沒(méi)有到處發(fā)簡(jiǎn)歷。只是在網(wǎng)上留意一些招聘信息。當時(shí)也是在CSDN里面，看到一個(gè)本地的公司在招人的帖子，公司很小，剛起步。我想應該不會(huì )要求很多，我也就去應聘試試，希望自己能夠應聘上，這樣至少能夠證明自己有資格成為程序員。應聘的時(shí)候，老板問(wèn)了一些問(wèn)題，多半是WEB開(kāi)發(fā)方面的技術(shù)問(wèn)題。由于那時(shí)我對WEB只是剛剛接觸，懂的不多。好像當時(shí)有一半以上都沒(méi)回答上來(lái)。走的時(shí)候，我把我從書(shū)上抄的那份程序放到電腦里運行出來(lái)給他看了看。大言不慚的說(shuō)者是我寫(xiě)的。他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就回去等消息。我是星期五去面試的，星期天公司打電話(huà)讓我星期一去上班。聽(tīng)到這個(gè)消息后，心里莫名的激動(dòng)。請同寢室的哥們大吃了一頓。大家也都為我能這么早找到工作感到高興。后來(lái)，就是白天到公司實(shí)習，晚上回寢室睡覺(jué)。工作后慢慢的，那種興奮感就消失了，取而代之的是工作壓力，由于做WEB開(kāi)發(fā)，服務(wù)端的C#還好說(shuō)一點(diǎn)，但是前臺用到很多的是HTML和JAVASCRIPT，當時(shí)對這個(gè)知道的很少，只能一邊翻書(shū)，一邊做事。要達到老板的要求，每天都八點(diǎn)左右才能搞完下班。
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