談網(wǎng)絡(luò )化圖書(shū)館的信息資源建設及亟待解決的有關(guān)題目

隨著(zhù)信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，圖書(shū)館正在從傳統的手工治理和服務(wù)模式走向計算機網(wǎng)絡(luò )，從而實(shí)現圖書(shū)館的館躲資源數字化，治理和服務(wù)計算機化和網(wǎng)絡(luò )化。從國內外圖書(shū)館的發(fā)展來(lái)看，數字化和網(wǎng)絡(luò )化是必然的發(fā)展方向。由此可見(jiàn)，館躲信息資源的構成、治理和服務(wù)將發(fā)生改變，因而，網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館的信息資源如何組織和治理是一個(gè)新的急需研究的課題。文章主要就我國網(wǎng)絡(luò )信息資源建設的現狀，以及存在的一些主要題目進(jìn)行揭示與分析。1 目前網(wǎng)絡(luò )化圖書(shū)館的信息資源建設的發(fā)展情況1.1 圖書(shū)館計算機網(wǎng)絡(luò )化的發(fā)展階段新時(shí)期，圖書(shū)館的發(fā)展可大致劃分為三個(gè)階段：傳統紙本圖書(shū)館、現代圖書(shū)館和多媒體數字圖書(shū)館。圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò )化建設，同樣也經(jīng)歷了三個(gè)階段：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)和因特網(wǎng)。20世紀60、70年代，西方很多發(fā)達國家就開(kāi)始研究開(kāi)發(fā)圖書(shū)館集成治理系統，建立圖書(shū)館計算機局域網(wǎng)，實(shí)施計算機治理。20世紀70年代后期，他們開(kāi)始探討資源共享，實(shí)施聯(lián)機編目，建設局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)。至20世紀80年代，歐美很多國家的一些高校圖書(shū)館也實(shí)現了聯(lián)機編目，建立了聯(lián)機書(shū)目信息數據和一些專(zhuān)題數據庫，初步實(shí)現了聯(lián)機檢索和資源共享。20世紀90年代前后，隨著(zhù)因特網(wǎng)的普遍興起和快速發(fā)展，圖書(shū)館的發(fā)展又步進(jìn)了一個(gè)新的階段，一些圖書(shū)館紛紛通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)探索信息服務(wù)的新方法，治理者開(kāi)始研究電子圖書(shū)、虛擬圖書(shū)館和數字圖書(shū)館等，圖書(shū)館從而進(jìn)進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境發(fā)展的第三個(gè)階段

【談網(wǎng)絡(luò )化圖書(shū)館的信息資源建設及亟待解決的題目】相關(guān)文章：

試論高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化建設03-18

談Web2.0的無(wú)尺度現象與教育信息資源建設03-18

地方高校圖書(shū)館數字化建設若干題目的探析03-21

學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )化治理效能之我見(jiàn)03-28

談發(fā)揮圖書(shū)館職能03-16

圖書(shū)館地方文獻信息資源的管理模式03-19

談圖書(shū)館網(wǎng)上信息營(yíng)銷(xiāo)03-27

談后勤服務(wù)企業(yè)品牌建設03-21

談治理道德建設的內容與途徑03-20

論復合圖書(shū)館館躲信息資源配置原則03-21