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淺談班主任教育管理論文
摘要：做好學(xué)生的教育管理工作一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)。而作為具體工作的實(shí)施者——班主任，要做好教育管理工作，首先應該全面了解學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育工作;其次要營(yíng)造一種家庭武的和諧班級氛圍，讓班級充滿(mǎn)氣息和活力;接著(zhù)要建立一支優(yōu)良的班干部隊伍使班級“分權”、“分層”合作;還要制定一套人性化班級管理制度，讓班級管理充滿(mǎn)“人情味”;最后要抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。這樣才能夠教育管理好學(xué)生。
關(guān)鍵詞：班主任教育管理論文
班主任是班級學(xué)生的管理者和組織者，作為一名管理者和組織者必須深入班級學(xué)生之中，全面掌握學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，學(xué)會(huì )管理的方法和技巧，對待學(xué)生應該對癥下藥，因人而異，因材施教，教書(shū)育人，否則班級學(xué)生會(huì )亂如一盤(pán)散沙，學(xué)生我行我素，胡作非為，學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與任課教師、學(xué)生與班主任之間矛盾重重，相互對立，從而影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、考風(fēng)的形成，甚至會(huì )影響到整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，現就班主任如何管理學(xué)談?wù)勛约旱目捶�，僅供同仁們參考選用。
1. 開(kāi)好主題班隊會(huì ) 班主任作為組織者和管理者，在班級學(xué)生面前必須做到以理服人，率先垂范，為人師表，教育學(xué)生必須有充足的事實(shí)與依據，因此班主任在平時(shí)的工作中所發(fā)現的不良現象應該如實(shí)記錄，根據學(xué)生實(shí)際表現確定主題班會(huì )的內容，在班隊會(huì )上要認真全面總結上周工作，安排本周工作，并對本周情況進(jìn)行強調，指導學(xué)生在本周中應該注意改進(jìn)的地方，使學(xué)生明白該做什么不該做什么，以便引起學(xué)生的注意，提高班會(huì )教育的實(shí)效性。
2. 抓安全工作不放松 安全工作牽扯了千家萬(wàn)戶(hù)，直接影響著(zhù)國家和社會(huì )的和諧與穩定，為此班主任應與學(xué)生及其家長(cháng)簽訂安全目標責任書(shū)，根據季節的不同班主任與學(xué)生及其家長(cháng)可以簽訂交通安全、汛期安全、防火安全、防溺水等專(zhuān)項責任書(shū)，讓學(xué)生根據責任書(shū)的內容向班主任簽訂安全承諾書(shū)，使學(xué)生、家長(cháng)、班主任三者目標明確，責任到人，一旦出現不安全事故不相互推辭，做到規范管理、檔案齊全。確實(shí)做到安全有人抓、事事有人抓。
3. 實(shí)行兩項責任制 即衛生上的責任制，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初班主任可將學(xué)校劃分給班級的清潔區，根據面積的大小、人數的多少平均分配給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生在規定的時(shí)間內進(jìn)行打掃、保持，這樣有利于提高學(xué)生的勞動(dòng)積極性，有利于班主任的檢查、督促，更有利于提高學(xué)生的環(huán)保意識，凈化校園達到最佳的教育目的。學(xué)習上的責任制，即班主任可以根據學(xué)生的學(xué)習狀況，實(shí)行幫扶政策，明確提出誰(shuí)包誰(shuí)，通過(guò)幫扶達到具體的奮斗目標，這樣有利于提高班級學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)二者之間的友誼，從而實(shí)現學(xué)生會(huì )感恩的思想品德教育。
4. 辦好主題黑板報 教室內的黑板報可以調動(dòng)學(xué)生的各方面積極性，對學(xué)生的成績(jì)予以肯定，可以激勵全體學(xué)生積極進(jìn)取、不斷提高的功能。因此我在黑板報中開(kāi)辟了班級之最欄目，其內容豐富，形式多樣，全面評價(jià)學(xué)生的表現，如班級中學(xué)習成績(jì)最好的人、學(xué)習進(jìn)步最大的人、學(xué)習最刻苦的人、書(shū)寫(xiě)最認真的人、最遵守紀律的人、最講禮貌的人、上課發(fā)言最積極的人、學(xué)習方法最好的人、最樂(lè )于助人的人、最講安全的人等，并在黑板報中最醒目的地方寫(xiě)上班主任的寄語(yǔ)，如學(xué)做一個(gè)勤奮人、練好一手方塊字、養成一個(gè)好習慣、會(huì )講一口普通話(huà)、爭做一名優(yōu)秀人等，通過(guò)辦主題黑板報來(lái)調動(dòng)班級的每一名學(xué)生，使學(xué)生形成你追我趕的良好局面，以此來(lái)促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、考風(fēng)的形成。
5. 抓好留守兒童的教育工作 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)生的父母在外打工人數急劇上升，為此留守兒童人數也越來(lái)越多，作為一名班主任應該時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習、生活、健康等，在平時(shí)管理中多一份關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)輔導、多一點(diǎn)提問(wèn)、多一點(diǎn)檢查，對他們做到心中有數，關(guān)注這些孩子的動(dòng)向，使他們能安下心來(lái)學(xué)習，能體會(huì )到班主任及其任課教師對他們的關(guān)愛(ài)，體會(huì )到學(xué)校的溫暖，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。
總之，班主任在學(xué)校工作中責任重大，頭緒多，但是無(wú)論再多作為一名班主任都必須堅持以人為本，因材施教，耐心做好學(xué)生的思想工作，把每一件事做好，做細、做凈，只有在教育工作中認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人才能把班級管理好學(xué)生。
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