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幼兒教育特點(diǎn)及教育方法探討畢業(yè)論文
幼兒是人生中的一個(gè)重要階段，也是人們認知與行為養成的初級階段，而幼兒教育作為我國基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教學(xué)與終身教育的基礎，在教學(xué)地位中異常重要。由于幼兒教育比較特殊，要求幼兒教育工作者根據具體的幼兒教育特點(diǎn)與影響因素開(kāi)展有效教育，需要運用科學(xué)合理的教育方法，幫助幼兒的身心得以健康成長(cháng)與發(fā)展。
一、當前幼兒教育的主要特點(diǎn)
現階段，隨著(zhù)國民素質(zhì)的不斷提升和計劃生育的大力執行，很多家庭中都是獨生子女，孩子成為家庭中的重點(diǎn)關(guān)照對象，不少父母對孩子極加溺愛(ài)，當作心頭肉和掌中寶，往往會(huì )盡力滿(mǎn)足孩子的需求，孩子在家庭中的地位也是高高在上，性格往往比較強硬霸道。但是，在幼兒園中則不然，教師和其他孩子不會(huì )像家長(cháng)那樣對自己百般容納，關(guān)心他和愛(ài)護他，所以幼兒教育中的教育對象，十分棘手，在教育過(guò)程中問(wèn)題較多，并且不易處理。不少幼兒容易心態(tài)失衡，對幼兒園產(chǎn)生一定的抵觸或厭惡心理，甚至會(huì )討厭幼兒園。目前，家庭教育的缺失，嚴重影響著(zhù)孩子的成長(cháng)與發(fā)展，幼兒的成長(cháng)與發(fā)展是一個(gè)自然的過(guò)程，有著(zhù)自己的生活世界與思維方式，與成人的世界區別較大。幼兒往往按照自身的意愿或興趣來(lái)表現自己，因此，在幼兒教育中可變性較強，需要幼兒園與家長(cháng)共同引導教育。
二、幼兒教育方法的有效探究
1.提升幼兒教師教育水平。
提升幼兒教育水平首先需要提高幼兒教師的教育水平，教師作為幼兒教育的主導者，在幼兒教育中地位十分重要，并且幼兒教師教育水平不僅是幼兒園的硬件部分，同時(shí)也是幼兒教育的重要軟件構成，雄厚的師資力量是保證幼兒教育質(zhì)量的前提。在幼兒教育中，幼兒園需要加強師資力量的建設，提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化教學(xué)水平，同時(shí)提高幼兒教師的待遇與地位，可以定期組織開(kāi)展幼兒教師參加培訓，包括對教學(xué)方法和技巧心理輔導的培訓，不斷提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)教育技能。幼兒園可以完善教師考評制度，制定科學(xué)合理的競爭淘汰制度，從而解決幼兒教師在職場(chǎng)評聘中的問(wèn)題。此外，幼兒園也可以與其他教育機構相聯(lián)手，開(kāi)展校際交流活動(dòng)，組織幼兒教師開(kāi)展教育經(jīng)驗交流合作學(xué)習活動(dòng)，教師之間互相學(xué)習先進(jìn)的教育方法或經(jīng)驗，從而提升幼兒教育質(zhì)量。
2.引進(jìn)完善幼兒教育設施。
提高幼兒教育水平，需要加大教育資金投入，引進(jìn)和完善幼兒教育設施，幼兒園需要完善校園建設工程，包括對幼兒園內的綠化建設，完善多媒體教學(xué)技術(shù)，擴大多媒體教學(xué)資源，完善教學(xué)場(chǎng)所和教具材料，構建幼兒教育平臺。幼兒學(xué)校在落實(shí)基礎教育優(yōu)惠政策的同時(shí)，盡量運用更多的資金與教學(xué)設備，進(jìn)一步擴大幼兒教育投入，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)設備與配套的教學(xué)設施，最大限度的改善教學(xué)條件。除了幼兒學(xué)習方面的條件設施之外，幼兒學(xué)校還需要為幼兒鍛煉和玩耍提供充足的場(chǎng)所與安全的設施。在幼兒教育中，引進(jìn)和完善基礎的教育設施，將新式的教學(xué)方法與傳統的教學(xué)方法有機結合，運用先進(jìn)科學(xué)的教育方法，以此來(lái)促進(jìn)幼兒的智力發(fā)育，拓展幼兒的思維能力，從而提升幼兒教育的水平與效率。
3.加強幼兒健康教育工作。
在幼兒教育中，幼兒的衛生保健與健康十分重要，首先，幼兒學(xué)校需要完善衛生保健制度與科學(xué)的幼兒生活作息制度，保證幼兒的健康成長(cháng)，重視學(xué)校的安全工作，并且將安全工作貫穿落實(shí)到每一位幼兒教育工作者，提升幼兒學(xué)校的安全能力，為幼兒提升一個(gè)安全的教育、生活和成長(cháng)環(huán)境。其次，幼兒學(xué)校要加強對教師的衛生保健知識培訓，要定期組織開(kāi)展幼兒體檢、預防接種和衛生檢查工作，保證幼兒的身體健康，降低突發(fā)病和傳染病的幾率。再次，幼兒學(xué)校需要制定一個(gè)合理的飲食計劃和日常生活制度，運用學(xué)校的體育器材與設置，幫助幼兒鍛煉身體，提高其抵抗力與免疫力，并且合理飲食和作息規律，擁有一個(gè)強壯的身體，遠離疾病。另外，幼兒學(xué)校還需要根據幼兒的心理、生理和年齡等特點(diǎn)，開(kāi)展幼兒健康教育，使幼兒的身心能夠得以健康的成長(cháng)與發(fā)展。
4.家園聯(lián)合開(kāi)展幼兒教育。
家長(cháng)在幼兒教育中十分關(guān)鍵，因此，需要家園聯(lián)合開(kāi)展幼兒教育。由于現代生活節奏的加快，幼兒教師與家長(cháng)之間的溝通較少，對孩子的身心發(fā)展掌握不夠全面，從而導致在幼兒教育中出現不合理或不科學(xué)的問(wèn)題，所以，在幼兒教育中家園聯(lián)合是保障幼兒健康成長(cháng)的重要教育方法之一。幼兒學(xué)�？梢远ㄆ诮M織舉辦開(kāi)展家長(cháng)會(huì )或家訪(fǎng)，加強溝通交流，彼此反饋孩子在家庭和幼兒園的情況，發(fā)現和總結問(wèn)題，并且和家長(cháng)一起解決。家庭教育在幼兒教育中也十分關(guān)鍵，家長(cháng)的一些言談舉止都能夠對幼兒產(chǎn)生深遠的影響，所以，幼兒學(xué)�？梢园褜τ變航逃臉藴蕚鬟f給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家庭中做好輔導教育的工作，共同教育孩子，與家長(cháng)建立長(cháng)期的良好關(guān)系，及時(shí)了解幼兒的情況，確保幼兒能夠健康成長(cháng)。
三、總結
總之，幼兒教育十分重要，是人生的第一初級教育階段，對孩子將來(lái)的成長(cháng)與發(fā)展十分關(guān)鍵。因此，幼兒學(xué)校及教師要高度重視幼兒教育工作，多與家長(cháng)溝通交流，學(xué)校與家長(cháng)一起教育管理孩子，全面提升幼兒教育水平，解決幼兒教育中的問(wèn)題，全方位的幫助幼兒健康成長(cháng)與發(fā)展。
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