- 相關(guān)推薦
計算機技術(shù)在現代教育中的應用論文
隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機科學(xué)與技術(shù)同樣在不斷發(fā)展，并且在多個(gè)領(lǐng)域中得到推廣使用。計算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的應用，有效推動(dòng)了現代教育的改革，有利于豐富現代教育教學(xué)內容，有利于提升學(xué)生自主學(xué)習積極性。因此有必要在現代教育中加強計算機科學(xué)技術(shù)的應用探究，促使計算機科學(xué)技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮更大的作用。鑒于此，本文對“算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的實(shí)踐運用”進(jìn)行深入探究意義重大。
一、在現代教育中應用計算機科學(xué)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)
隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機科學(xué)技術(shù)的逐漸在現代教育中得到推廣使用，并且優(yōu)化了現代教育教學(xué)方式。具體內容如下：1。突破了課堂教學(xué)限制。計算機具有存儲功能，如此一來(lái)，教師就可以將所需要教授的知識，提前將教學(xué)內容通過(guò)計算機進(jìn)行存儲，以便在教學(xué)過(guò)程中，利用計算機輔助教學(xué)，可以隨時(shí)調用將教學(xué)內容。此外，利用計算機存儲的教學(xué)內容可以在下次的教學(xué)活動(dòng)中再次使用，有效的提高了教師工作效率，同時(shí)突破了課堂教學(xué)時(shí)間的限制。2。擺脫了教育空間的限制。在現代教育中，計算機科學(xué)技術(shù)的應用，促使教育空間得到有效的增加。人們在接受教育時(shí)，不必要在課堂中接受教育，可以利用計算機進(jìn)行遠程學(xué)習，同時(shí)可以利用計算機登陸教育專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，從而根據自身需求進(jìn)行下載相關(guān)學(xué)習文檔，在條件允許的情況下，還可以利用計算機與教師進(jìn)行在線(xiàn)交流。如此看來(lái)，計算機科學(xué)技術(shù)的應用有效擺脫了教育空間的限制。3。便于教學(xué)中的交流。計算機科學(xué)技術(shù)的在教學(xué)中的應用，交互性是最為重要的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)在開(kāi)展教育活動(dòng)中，有效的交流，能夠促使師生之間教育問(wèn)題得以有效的解決。此外，師生之間可以通過(guò)計算機進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流，促使教學(xué)方式得到有效的優(yōu)化，教學(xué)內容將以直觀(guān)的方式展示在學(xué)生面前，有利于學(xué)生自主學(xué)習習慣的養成。
二、計算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的實(shí)踐運用分析
在上述分析中，從中我們可以發(fā)現計算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的應用，具有一系列優(yōu)點(diǎn)�，F對計算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的實(shí)踐運用分析。具體內容如下：1。在預習環(huán)節的應用。在計算機科學(xué)技術(shù)的應用之前，學(xué)生進(jìn)行課前預習，主要是通過(guò)自主學(xué)習，在此過(guò)程中，教師并沒(méi)有加以任何的指導，促使學(xué)生的自主預習效果不明顯。但是計算機科學(xué)技術(shù)的應用，教師可以遠程向學(xué)生說(shuō)明教學(xué)內容的重難點(diǎn)，同時(shí)確定課堂教學(xué)目標。如此一來(lái)，學(xué)生就能夠有針對性的進(jìn)行預習，促使預習效果更為明顯。此外，教師可以通過(guò)計算機將學(xué)生的預習效果加以展示，從中及時(shí)發(fā)現學(xué)生預習存在的問(wèn)題，從而在備課過(guò)程中，對學(xué)生存在的問(wèn)題加以重視，促使在教學(xué)效果更為明顯。2。在課堂教學(xué)中的應用。計算機科學(xué)技術(shù)在課堂教學(xué)環(huán)節的應用，促使課堂教學(xué)內容得到有效的豐富，同時(shí)有利于教師通過(guò)多媒體直觀(guān)展示教學(xué)內容，促使課堂教學(xué)手段變得多樣化。計算機的應用，促使教師脫離了傳統的板書(shū)，有利于提高教師的工作效率。此外，教師利用計算機科學(xué)技術(shù)制作了一系列教學(xué)課件，這些課件形式多樣并且內容新穎，有利于學(xué)生學(xué)習積極性的提高。教師利用計算機設置一些開(kāi)放性教學(xué)問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行自主交流，有利于學(xué)生主體地位的體現。3。在構建多媒體課堂教學(xué)中的應用。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在現代教育中，計算機科學(xué)技術(shù)的應用已經(jīng)十分廣泛了。計算機科學(xué)技術(shù)的應用，有利于學(xué)生學(xué)習積極性以及興趣的提高。構建多媒體課堂教學(xué)主要是通過(guò)計算機、音頻設備、控制軟件以及數據存儲設備。在進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)過(guò)程中，教師通過(guò)多媒體進(jìn)行展示教學(xué)內容，同時(shí)配以聲音、視頻等，促使課堂教學(xué)更為生動(dòng)，符合現代教育發(fā)展的需求。例如，教師在開(kāi)展多媒體課堂教學(xué)過(guò)程中，可以將利用計算機實(shí)現課堂教學(xué)結構的優(yōu)化，由于學(xué)生學(xué)習基礎存在著(zhù)差異，教師還可以利用多媒體進(jìn)行針對性講解。此外，多媒體課堂教學(xué)，教師可以有效進(jìn)行學(xué)生學(xué)習情況分析以及試卷分析，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、結語(yǔ)
綜上所述，計算機科學(xué)技術(shù)在現代教育中的應用，有效推動(dòng)了教育的改革，不僅僅有效豐富了教師課堂教學(xué)內容，還促使課堂教學(xué)手段變得多樣化，有利于學(xué)生的自主學(xué)習習慣的養成。此外，計算機科學(xué)技術(shù)的應用，有效的拓展了教育空間以及時(shí)間。
【計算機技術(shù)在現代教育中的應用論文】相關(guān)文章：
計算機技術(shù)在通信技術(shù)中的應用論文05-01
現代教育技術(shù)在高中音樂(lè )課堂中的應用論文04-29
鋼琴教學(xué)中的現代教育論文12-04
計算機技術(shù)在辦公自動(dòng)化中的應用分析論文04-28
淺談現代教育技術(shù)的應用論文（精選11篇）02-02
導數在經(jīng)濟中應用的論文05-27