- 相關(guān)推薦
從互動(dòng)媒體作品《五行》淺談交互裝置藝術(shù)的創(chuàng )作特征
【論文關(guān)鍵詞】互動(dòng)裝置;交互;新媒體
【論文摘要】互動(dòng)裝置作品《五行》將中國傳統的內容用現代數碼交互與技術(shù)的方式演繹出來(lái),五行對應金、木、水、火、土,從寓意上予以不同的文化定位:從展覽中我們可以看出《五行》具有三方面的特征:第一,具有綜合造型藝術(shù)的新詮釋的特征,第二,具有藝術(shù)本體內涵外延與擴張的特征,第三,具有跨領(lǐng)域學(xué)科融合的特性。
《五行》是我們上海大學(xué)學(xué)院數碼藝術(shù)工作室研究生在數碼藝術(shù)導師汪大偉教授精心策劃下,為上海2010年世界博覽會(huì )做的DEMO,并且在2006年國際科學(xué)藝術(shù)展上獲得了“科學(xué)與藝術(shù)創(chuàng )新獎”(金獎)的作品。該作品從中國本土的出發(fā),將中國傳統文化的內容用現代數碼交互藝術(shù)與技術(shù)的方式演繹出來(lái)。五行對應金、木、水、火、土,從寓意上予以不同的文化定位:金,“開(kāi)啟輝煌明天”;木,“表征聲聲不息”,水,“內含交流融合”;火,“象征奔騰激越”;土,“意喻扎根大地”。同時(shí),從藝術(shù)表現角度對作品進(jìn)行了五種不同風(fēng)格的創(chuàng )作;(dòng)媒體裝置藝術(shù)是一門(mén)新興的藝術(shù)形式,它的產(chǎn)生是隨著(zhù)科技的進(jìn)步和藝術(shù)觀(guān)念的更新而產(chǎn)生的,它屬于數字藝術(shù)中新媒體藝術(shù)的一個(gè)新的分支,其無(wú)論在表現形式,還是在與觀(guān)眾的交互中都給予了觀(guān)眾新的感受,在藝術(shù)鑒賞上也給予了新的啟迪;(dòng)這個(gè)詞是近幾年在媒體、生活等領(lǐng)域出現較多的一個(gè)詞,它源引于英文的“囚丁ERACTIVE" ,過(guò)來(lái)有幾個(gè)含義,一是相互作用、或能相互作用;二是科學(xué);三是人機對話(huà)的具有直接和連續的雙向或通訊系統的。作品《五行》其特征來(lái)看正屬于它的范疇。從展覽中我們可以看出作剔五行懼有三方面的特征:
第一,作品五行具有綜合造型藝術(shù)的新診釋的特征。傳統的造型藝術(shù)往往具有物質(zhì)屬性,譬如雕塑,它的造型要惜助于一定的材質(zhì),如泥土、金屬、石膏等才能表現出來(lái),又如繪畫(huà)作品,又要惜助畫(huà)紙、畫(huà)筆、畫(huà)布等媒介為載體進(jìn)行造型表現,既可看見(jiàn),又可觸摸。而《五行嫩不同,它存在的方式已經(jīng)不是以“原子”為基本單位,它的基本單位是“比特”,這就意味著(zhù)其存在方式、表現方式將有本質(zhì)區別。它運用聲、光、電、信息等各種媒介進(jìn)行藝術(shù)造型表現,這種造型不一定是靜態(tài)的,同時(shí)也不一定能觸摸到,但是可以感受到它的存在。從創(chuàng )作工具來(lái)看,作刷五行撇創(chuàng )作工具要復雜得多,包括計算機、攝像頭傳感器、投影儀器、編輯軟件以及一些裝飾綜合。這些設備、軟件是作品創(chuàng )作工具的核心,創(chuàng )作工具的豐富對造型藝術(shù)的概念有著(zhù)同樣的影響力。作品《五行》創(chuàng )作工具分為兩部分,第一部分是硬件部分,其中又包括四部分:一是輸入設備,如攝像頭等;二是信息處理系統,如計算機、工作站等;三是輸出設備,如投影、顯示器、等;作品的創(chuàng )作工具的第二部分是軟件部分,其中又包括兩部分。一是圖形編輯軟件,如位圖處理軟件動(dòng)畫(huà)軟件、后期軟件、矢量繪圖軟件等,這些軟件主要是處理圖形的表現;二是編程軟件,本作品采用的是C++, visulbasic軟件,它們是作品的靈魂,信號的輸入、輸出、處理表現、圖形圖像的生成與轉換全在的編寫(xiě)處理上。
[1]
第二,作剮五行腆有本體內涵外延與擴張的特征:作品《五行》將藝術(shù)與科學(xué)的邊界變得模糊,使得藝術(shù)本質(zhì)的內涵有了變化。藝術(shù)和科學(xué)是不可分割的,正如在2001年由清華大學(xué)主辦、清華大學(xué)學(xué)院承辦的“藝術(shù)與科學(xué)”國際作品展暨學(xué)術(shù)研討會(huì )上李政道所言,即藝術(shù)和科學(xué)是不可分割的,就像一枚硬幣的兩面。它們共同的基礎是人類(lèi)的創(chuàng )造力,追求的目標都是真理的普遍性。藝術(shù)與科學(xué)的界限被打破,它們真正的融合為一體,究其根本是數字信息改變了藝術(shù)的思維和存在方式,媒介的融合、適時(shí)的交互、觀(guān)眾的參與以及作品展示形式的變化將藝術(shù)與科學(xué)緊密的結合在一起。作剔五行腫的金、木、水、火、土與現場(chǎng)的觀(guān)眾互動(dòng),人的影像信息通過(guò)攝像頭被采集到主機中,經(jīng)過(guò)程序運算得出不同的影像結果。如木,當人經(jīng)過(guò)時(shí),鳥(niǎo)被驚飛,而蝴蝶卻跟著(zhù)人飛舞,當人走快的時(shí)候,它也飛舞的更快,人多的時(shí)候顯得人氣很重,竹子也變得越來(lái)越多茂盛起來(lái),使人大開(kāi)眼界;再如火,當人經(jīng)過(guò)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì )發(fā)現自己走進(jìn)了畫(huà)中,并且起了火,當人運動(dòng)幅度大的時(shí)候,火也越來(lái)越大,象是把自己“燒焦”了。使人感受到生命的力量。作品在表現形式上也有著(zhù)新的特色。它不同于一般藝術(shù)作品的單體完整性,存在于現實(shí)之中,而是存在與交錯的時(shí)空中,乃至虛擬的世界里。作品的完成是通過(guò)人的信息接觸輸入方式進(jìn)入主機系統,再通過(guò)復雜的數字計算完成所要展示的藝術(shù)效果,并通過(guò)輸出裝置展示給觀(guān)眾,完成藝術(shù)表現。表現形式惜助于數字技術(shù)與硬件的應用就決定了新的審美內容的出現。
第三,作剔五行腆有跨領(lǐng)域學(xué)科融合的特性:作品《五行》,在它的創(chuàng )作過(guò)程中涉及的領(lǐng)域較多,包括人機交互下的學(xué)、藝術(shù)表現、信息學(xué)、觀(guān)眾參與作品的學(xué)、動(dòng)態(tài)表現生物運動(dòng)規律的生物學(xué)、金屬片擺動(dòng)狀態(tài)的學(xué),還包括、計算機中的程序、動(dòng)畫(huà)表現、甚至音效也進(jìn)行了設計。例如:粼五行卜金的創(chuàng )作過(guò)程中,金屬在擺動(dòng)時(shí),從初始加速運動(dòng),然后減速到最高處停止,再反向加速運動(dòng),以最快的速率通過(guò)最低處,再減速到停止,反復如此,最后在空氣阻力的情況下停止運動(dòng),都要認真計算,才能做的逼真;再如:金屬上的高光,它也隨著(zhù)金屬的擺動(dòng)而運動(dòng),它的變化要與金屬的運動(dòng)協(xié)調才能栩栩如生!段逍小芬荒镜膭(chuàng )作過(guò)程中,生物和植物的運動(dòng)規律也要認真研究,蝴蝶的振翅,飛行的路線(xiàn)規律都要與其固有的特征相吻合;而竹子如何擺動(dòng),竹筍如何生長(cháng)就要研究植物的本性特征。而所有攝像頭采集的信息如何處理,就將學(xué)科跨入到計算機信息技術(shù)的領(lǐng)域中,程序與硬件人員及時(shí)與美術(shù)人員溝通,通力合作,按作品中元素運動(dòng)的規律進(jìn)行程序設計和硬件的選擇,并進(jìn)行反復的測試實(shí)驗,才能取得良好的效果。作剔五行提團隊共同完成的,它要求藝術(shù)家和計算機圖形的程序人員以及其他領(lǐng)域的專(zhuān)家共同合作,才達作出優(yōu)秀的作品!段逍小匪淖畛醪邉澋街谱魍瓿晒矚v時(shí)二個(gè)月,十多名研究生共同參與制作,作品在展覽現場(chǎng)占地大約三百平米左右,作品創(chuàng )下了目前國內互動(dòng)裝置作品的最大尺寸的記錄。作品已經(jīng)完成了,雖然取得的良好的成績(jì)和反響,但互動(dòng)媒體裝置藝術(shù)的道路才剛剛開(kāi)始,還有很長(cháng)的路要走,還需要完善和發(fā)展,才能將互動(dòng)媒體裝置藝術(shù)推向更完美,更有實(shí)用價(jià)值的領(lǐng)域,使它真正的走入我們生活,為我們所服務(wù)。
[2]
【從互動(dòng)媒體作品《五行》淺談交互裝置藝術(shù)的創(chuàng )作特征】相關(guān)文章:
互動(dòng)多媒體裝置藝術(shù)在展示設計中運用11-16
淺談中國手風(fēng)琴音樂(lè )作品的創(chuàng )作特征03-08
淺談鋼琴作品的二度創(chuàng )作11-24
探析舒伯特藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作特征03-18
試析舒伯特藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作特征03-17
淺談舒曼藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作特點(diǎn)03-18
探析陸在易藝術(shù)歌曲的創(chuàng )作特征03-28