網(wǎng)絡(luò )文學(xué)中學(xué)教育論文

　　一、網(wǎng)絡(luò )文學(xué)對中學(xué)教育的挑戰

　　1、教育對象思想的多元性、復雜性挑戰

　　21世紀是信息化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化時(shí)代，其中網(wǎng)絡(luò )直接影響著(zhù)人們的生活和工作，然而，網(wǎng)絡(luò )文學(xué)直接導致了中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)更加劇烈，價(jià)值取向更加多元化、復雜化，從而給中學(xué)的教育的工作者們帶來(lái)了巨大的挑戰。

　　2、網(wǎng)絡(luò )不良信息劇增的挑戰

　　網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，針對思想還不成熟、辨別能力比較薄弱的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，不良的網(wǎng)絡(luò )信息將會(huì )直接導致其價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的扭曲，從而給中學(xué)教育者的工作帶來(lái)巨大的挑戰。

　　3、人際關(guān)系冷淡的挑戰

　　在網(wǎng)絡(luò )中，任何人都可以成為“隱形人”，這些隱形人將會(huì )散步各種網(wǎng)絡(luò )信息，只見(jiàn)其事不見(jiàn)其人，從而導致大家的交流都非常冷淡，從而直接沖擊傳統的思想政治教育。

　　二、網(wǎng)絡(luò )文學(xué)背景下中學(xué)教育的對策

　　1、樹(shù)立“以學(xué)為本”的教學(xué)理念在網(wǎng)絡(luò )化時(shí)代，傳統的教育已經(jīng)不能滿(mǎn)足時(shí)代和學(xué)生的需求，因此，在中學(xué)教育中，教育者應該對傳統的教育方式取其精華去其糟粕，與時(shí)俱進(jìn)，在大量的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)信息的浪潮下，體現學(xué)生的主體地位，認真扮演好一個(gè)引導者、領(lǐng)導者和組織者。

　　2、借助優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，構建科學(xué)的德育體系

　　學(xué)校應該充分發(fā)揮優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，并利用現有的多媒體設備，建立一個(gè)科學(xué)的、合理的德育體系，從而正確引導學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。

　　3、培養學(xué)生的自律意識

　　由于中學(xué)生的思想、價(jià)值觀(guān)都還不成熟，自律能力也比較差，因此，在中學(xué)教育工作中，教育者應該加強網(wǎng)絡(luò )道德的建設，從而培養學(xué)生的自律意識，能夠正確使用網(wǎng)絡(luò )文學(xué)，促進(jìn)高尚道德的形成。

　　三、總結

　　總之，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為教師與學(xué)生思想交流、獲取信息的重要渠道，因此，在中學(xué)的教育工作中，教育者應該從實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

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