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淺談行政管理人員素質(zhì)探求論文
摘要：藝術(shù)類(lèi)院校有其特殊性，所以藝術(shù)類(lèi)院校建立一個(gè)優(yōu)化的行政管理體系尤為重要，管理體系最基本的就是管理人員。本文分析了藝術(shù)類(lèi)院校行政管理人員素質(zhì)方面所存在的問(wèn)題，并對此提出了一些改進(jìn)的方法策略，希望能為藝術(shù)類(lèi)院校的管理體系優(yōu)化提供一些參考和借鑒。
關(guān)鍵詞：藝術(shù)類(lèi)院校；行政管理；素質(zhì)
藝術(shù)文化是一個(gè)國家的血脈，是一個(gè)名族的精神寄托，我國的藝術(shù)類(lèi)院校是培養藝術(shù)文化人才的基礎和重點(diǎn)，它是我國藝術(shù)文化發(fā)展的重要保障。所以，保證藝術(shù)類(lèi)院校良好的管理以及發(fā)展有著(zhù)重要的意義。藝術(shù)院校的行政管理工作十分重要，建立一個(gè)優(yōu)化的行政管理體系，對于學(xué)校教學(xué)秩序維護以及學(xué)生藝術(shù)教育開(kāi)展都有著(zhù)重要的意義。藝術(shù)類(lèi)學(xué)院有別于一般院校的教學(xué)管理，如何更好地建立一個(gè)適合藝術(shù)類(lèi)院校的行政管理和服務(wù)體系，為師生營(yíng)造一個(gè)更良好的學(xué)習氛圍，將會(huì )對我國藝術(shù)類(lèi)院校的發(fā)展提供重要的作用，也會(huì )為藝術(shù)人才的培養開(kāi)辟新的方向[1]。藝術(shù)類(lèi)院校與一般院校不同，它們有著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)和特色，所以，行政管理也有別于一般的院校，同時(shí)，對管理人員的素質(zhì)也應有嚴格的要求。隨著(zhù)我國藝術(shù)類(lèi)院校的發(fā)展，院校行政人員隊伍也暴露出很大問(wèn)題[2]。
一、當前藝術(shù)類(lèi)院校行政管理人員隊伍存在的問(wèn)題
(一)藝術(shù)類(lèi)院校行政管理人員缺乏。良好的思想品德和藝術(shù)修養行政管理人員肩負著(zhù)管理師生，服務(wù)師生的重任，他們的行動(dòng)和思想會(huì )直接影響到教師和學(xué)生的日常學(xué)習和生活。因此，具備良好的思想品德和藝術(shù)修養的院校行政管理人員對藝術(shù)類(lèi)院校教育工作的開(kāi)展有著(zhù)很大的促進(jìn)作用。由于藝術(shù)類(lèi)院校的特殊性，教育方式與一般院校不同，它更要求院校的行政管理人員有著(zhù)嚴謹，耐心的工作態(tài)度，樂(lè )于奉獻的工作精神和責任感以及良好的藝術(shù)修養。同時(shí)，院校管理人員對師生有著(zhù)很大的導向作用，具備良好的思想品德和藝術(shù)修養能為院校師生們提供一個(gè)具有良好學(xué)習風(fēng)氣，藝術(shù)風(fēng)氣的環(huán)境和氛圍。
(二)藝術(shù)類(lèi)院校行政管理人員缺乏。優(yōu)秀的職業(yè)道德素養，缺乏創(chuàng )新精神藝術(shù)類(lèi)院校有著(zhù)自身的特殊性，除去日常的課堂教學(xué)活動(dòng)，還有很多實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。例如藝術(shù)類(lèi)院校經(jīng)常會(huì )在晚間進(jìn)行各種類(lèi)型的音樂(lè )會(huì )，舞蹈會(huì )等，這些音樂(lè )會(huì )，舞蹈會(huì )的教學(xué)管理和后勤保障就需要行政管理人員來(lái)負責，加班對他們來(lái)說(shuō)是習以為常的。所以作為藝術(shù)類(lèi)院校的行政管理人員，需要有優(yōu)秀的職業(yè)素養，敬崗愛(ài)業(yè)，不怕苦不怕累，有強烈的責任感和事業(yè)心[3]。同時(shí)，現代社會(huì )的變化日新月異，院校行政管理人員也應與時(shí)俱進(jìn)，不斷加大自己的知識儲備和管理經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新完善自身的管理方法，這樣，才能在實(shí)際管理工作中，更好地為師生服務(wù)，構建一個(gè)和諧的藝術(shù)氛圍。
(三)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識匱乏，教學(xué)管理經(jīng)驗匱乏。當今社會(huì )是以知識為基礎的，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進(jìn)步，院校行政管理人員的工作也趨于復雜化和技能化，需要更深的專(zhuān)業(yè)知識儲備和教學(xué)管理經(jīng)驗。因此，為了適應現代化的行政管理工作，藝術(shù)類(lèi)院校行政管理人員必須具備全面的專(zhuān)業(yè)知識，需要掌握一定的教學(xué)管理軟件，尤其在現代化辦公的今天，計算機信息技術(shù)已經(jīng)融入到了各種行政，管理之中，熟悉計算機管理，行政管理人員效率會(huì )大大提高。同時(shí)，院校行政管理人員也需要有一定的管理經(jīng)驗，這樣才有能力處理院校內教師之間，師生之間的各種矛盾。
二、提高藝術(shù)院校行政管理人員素質(zhì)的方法
(一)加強實(shí)踐與培訓。提高藝術(shù)院校行政管理人員素質(zhì)的一個(gè)重要途徑就是加大對管理人員的培訓和實(shí)踐，通過(guò)進(jìn)行一系列如培訓班，研討活動(dòng)等來(lái)提高對管理人員的綜合素質(zhì)和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，也可安排管理人員多參加一些如音樂(lè )會(huì )，舞蹈會(huì )等藝術(shù)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)他們自身的藝術(shù)修養。進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)技能培訓提高他們的行政管理能力。此外，也可安排不同學(xué)校行政管理人員舉行聯(lián)誼活動(dòng)，相互交流管理經(jīng)驗，理論知識，來(lái)提高自身的管理能力和藝術(shù)修養。
(二)建立健全的考核機制，激勵機制。藝術(shù)類(lèi)院校有自身的特殊性，專(zhuān)業(yè)性非常強，所以院校尤為注重具有專(zhuān)業(yè)性的任課教師，而忽略一般的教學(xué)行政管理人員，使這些行政管理人員有了低人一等的感覺(jué)，這種現象非常普遍。所以，建立健全的考核機制和激勵機制來(lái)增加這些行政管理人員的自信心是非常重要的。
(三)優(yōu)化管理隊伍。藝術(shù)類(lèi)院校有其特殊性，因此，優(yōu)化行政管理人員隊伍，提高管理人員水平是處理好院校教學(xué)管理的關(guān)鍵所在。藝術(shù)類(lèi)院�？梢怨_(kāi)選拔招聘一些具有相關(guān)藝術(shù)知識，管理經(jīng)驗的高素質(zhì)人才。也可以與一些藝術(shù)師范高校合作，引進(jìn)高素質(zhì)的應屆生來(lái)管理人員培養，只有管理隊伍優(yōu)化了，管理人員水平，能力，素質(zhì)提高了，才能建立一個(gè)高水平，功能完備的院校行政管理環(huán)境，為廣大師生培養一個(gè)更好的學(xué)習，生活氛圍。
參考文獻：
[1]張立薇.藝術(shù)類(lèi)院校行政管理的重要性及實(shí)施策略研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2015(9)：472.
[2]李志.小論高校教學(xué)管理人員的素質(zhì)要求[J].教育廣角，2014(8).
[3]李璐.淺析高校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理工作[J].青年文學(xué)家，2013(12).(作者單位：沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院戲劇影視學(xué)院)
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