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關(guān)于大學(xué)生經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的研究
經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)是指人們對經(jīng)濟價(jià)值及創(chuàng )造經(jīng)濟價(jià)值的過(guò)程的認識和評價(jià)，即對經(jīng)濟行為和經(jīng)濟意識相聯(lián)系的價(jià)值判斷。經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)是哲學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的交叉性概念，具有哲學(xué)與經(jīng)濟學(xué)的特點(diǎn)。一方面，經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)是個(gè)哲學(xué)范疇，但是其中的經(jīng)濟行為和經(jīng)濟意識，又與經(jīng)濟現象緊密相聯(lián)，所以它是哲學(xué)在經(jīng)濟領(lǐng)域的具體化;另一方面，經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)又不能完全等同于經(jīng)濟現象，是對具體經(jīng)濟行為和意識的高度抽象。
摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，我國的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制不斷完善，人們所接受的思想和觀(guān)念也在不斷的變化，大學(xué)生作為國家的未來(lái)、民族的希望，肩負著(zhù)復興中華民族的偉大使命，在這樣的時(shí)代大環(huán)境下，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)十分必要。針對目前當代大學(xué)生經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)教育的意義，筆者將進(jìn)行相應的研究，并提出促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立正確經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的建議，促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生;必要性;經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)
伴隨著(zhù)改革開(kāi)放的浪潮，經(jīng)濟全球化的步伐不斷加快，我國的經(jīng)濟社會(huì )迅速發(fā)展，并在短時(shí)間內取得了可喜的成果。促進(jìn)了人們生活水平的提高，改善了人們的生活。當我們在為這些成就而驕傲和自豪的同時(shí)，同時(shí)也應該看到其中所存在的一些問(wèn)題。經(jīng)濟全球化的深入以及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，使得大學(xué)生接受信息的途徑變得多樣化，價(jià)值觀(guān)念發(fā)生扭曲，尤其是在經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)方面，利己主義、拜金主義以及金錢(qián)至上等觀(guān)念充斥在學(xué)生的周?chē)�，使得大學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念發(fā)生了極大的轉變。如何幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念成為了當務(wù)之急。
一、引導大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)的重要性
(1)是促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的思想基礎
大學(xué)生的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)教育包括經(jīng)濟理論教育、經(jīng)濟形勢教育以及經(jīng)濟政策的教育。作為今后推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主力軍，大學(xué)生肩負著(zhù)艱巨的使命。而經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的培養就是為了大學(xué)生能夠掌握最基本的經(jīng)濟知識，學(xué)會(huì )利用自己學(xué)到的思想和價(jià)值觀(guān)念指導今后的經(jīng)濟活動(dòng)，對經(jīng)濟形勢能夠產(chǎn)生正確的判斷，從而在大的社會(huì )形勢下能夠及時(shí)的認清事實(shí)，作出準確的方向判斷。大學(xué)生的身心各方面還不夠成熟，容易受到各種因素的誘惑，作出錯誤的行為，因此思想上的正確引導是必不可少的。通過(guò)培養大學(xué)生正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)可以促進(jìn)大學(xué)生用正確的思想武裝頭腦、指導實(shí)踐，在經(jīng)濟活動(dòng)中堅持應有的態(tài)度，決不能為了獲取一時(shí)的經(jīng)濟利益，而做出違背道德和法律的行為。
(2)是建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系的必然要求
作為全民族共同的思想基礎，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)一直以來(lái)指導著(zhù)中華民族前進(jìn)的方向，帶領(lǐng)勞動(dòng)人民取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。是中華民族最可寶貴的優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。經(jīng)濟與文化是相互影響相互促進(jìn)的關(guān)系，經(jīng)濟的發(fā)展本應促進(jìn)文化建設的順利進(jìn)行，但是由于經(jīng)濟發(fā)展的腳步過(guò)快，使得文化建設的步伐沒(méi)有跟上來(lái)，加之人們對經(jīng)濟的過(guò)度追求，金錢(qián)至上等思想正在腐蝕包括大學(xué)生在內的廣大的中國人民。若要防止腐朽落后思想對人們的影響，關(guān)鍵之處就在于加強正確的引導，充分發(fā)揮社會(huì )主義核心價(jià)值體系的作用。通過(guò)對大學(xué)生的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的教育，促進(jìn)大學(xué)生正確看待事物，在追求經(jīng)濟發(fā)展的同時(shí)也加快文化建設的腳步，從而促進(jìn)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體系的健康發(fā)展。
二、培養大學(xué)生正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的途徑
(1)強化大學(xué)課程體系建設
大學(xué)生接受教育的最重要的途徑就是課堂教育，通過(guò)老師在課堂中的傳授可以確保大學(xué)生的教育效果，但是當前大學(xué)生的課堂教育主要注重的是專(zhuān)業(yè)性的理論知識的教育，相對而言，思想教育方面比較匱乏，從而使得大學(xué)生難以接收到全面的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的教育。課堂習題設置上存在一定的問(wèn)題，針對目前大學(xué)教育中存在的這一問(wèn)題，大學(xué)應當深化課堂體系的改革，增設經(jīng)濟理論教育、政策教育以及形勢教育等。在課堂建設當中既要學(xué)習專(zhuān)業(yè)的經(jīng)濟學(xué)知識，同時(shí)也要開(kāi)設一系列的思想教育課程。使得學(xué)生在進(jìn)行理論研究的同時(shí)，加強思想上的引導，用正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)武裝頭腦，實(shí)現大學(xué)生教育體系的完善化。只有這樣才能從根本上完善大學(xué)生的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的教育。
(2)利用新媒體強化大學(xué)生的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的建設
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)手段和經(jīng)濟的發(fā)展，各種新媒體的出現，大學(xué)生接受信息的手段不斷增多，為學(xué)生的學(xué)習和生活帶來(lái)了極大的便利，同時(shí)其中也夾雜著(zhù)一些落后思想。在這些落后思想的影響下，不利于大學(xué)生身心健康的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展是一把雙刃劍，應當充分的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的積極作用，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，使得大學(xué)生能夠接收到健康向上的思想，從而形成正確的價(jià)值觀(guān)念。為了更好的利用新媒體，學(xué)校應當通過(guò)微信、微博等客戶(hù)端，不斷的向學(xué)生傳送關(guān)于經(jīng)濟方面的理論知識，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展形勢以及思想教育相關(guān)的信息，文化對人的影響是潛移默化的，在這樣的環(huán)境下，可以幫助學(xué)生不斷的強化自身的素養，接受健康的教育從而促進(jìn)經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的建設。
(3)加強學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗，實(shí)現理論與實(shí)踐的結合
長(cháng)期以來(lái)，中國的教育體制一直存在著(zhù)一個(gè)弊端，那就是學(xué)校過(guò)分的注重理論教育而忽視了實(shí)踐的作用，理論只有與實(shí)踐完美的結合在一起，才能最大限度的指導學(xué)生今后的工作和生活。通過(guò)實(shí)踐可以讓學(xué)生更多的了解當前中國社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展行使，將自己所學(xué)到的知識加以應用，并從中不斷的提升自身的素養，經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的培養是在長(cháng)期的積累和實(shí)踐中逐漸形成的，既需要充足的理論支持，同時(shí)也需要實(shí)踐的積累，當前的經(jīng)濟建設在不斷的探索中走向完善，大學(xué)生們親自在實(shí)踐中體驗到經(jīng)濟建設當中的實(shí)際情況，能夠強化思想上的認識，促進(jìn)正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)的形成，并為今后的實(shí)踐提供思想指導。
三、結語(yǔ)
大學(xué)生的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)具有重要的作用，能夠為學(xué)生今后的實(shí)踐工作提供價(jià)值引導，從而促進(jìn)大學(xué)生在經(jīng)濟建設當中最大限度的發(fā)揮自身的價(jià)值，實(shí)現中華民族經(jīng)濟的偉大崛起，因此大學(xué)生應當正確的看待這一問(wèn)題，形成正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)，相信在社會(huì )各方的努力之下，能夠幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的經(jīng)濟價(jià)值觀(guān)。
參考文獻：
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