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提高漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作水平論文
摘 要：1課程設置的改革 針對我國目前的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)于寫(xiě)作能力培訓方面存在的問(wèn)題，應當要從課程設置上進(jìn)行改革。我國目前的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作方面的課程包括基礎寫(xiě)作和應用文寫(xiě)作兩部分，以寫(xiě)作基礎理論為體，以文學(xué)寫(xiě)作和實(shí)用寫(xiě)作為翼，稱(chēng)作一體兩翼。
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1課程設置的改革
針對我國目前的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)關(guān)于寫(xiě)作能力培訓方面存在的問(wèn)題，應當要從課程設置上進(jìn)行改革。我國目前的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)在寫(xiě)作方面的課程包括基礎寫(xiě)作和應用文寫(xiě)作兩部分，以寫(xiě)作基礎理論為體，以文學(xué)寫(xiě)作和實(shí)用寫(xiě)作為翼，稱(chēng)作“一體兩翼”。在教學(xué)安排上是先學(xué)習寫(xiě)作基礎理論，然后進(jìn)行文體寫(xiě)作教學(xué)，包括新聞、文學(xué)和評論類(lèi)的寫(xiě)作，最后開(kāi)始學(xué)習應用文寫(xiě)作，包括公務(wù)文書(shū)、事務(wù)文書(shū)和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作。由于作為“體”的寫(xiě)作基礎理論是對文章的寫(xiě)作方式進(jìn)行提煉和總結而來(lái)，而文學(xué)寫(xiě)作講究創(chuàng )意，公文寫(xiě)作要求規范，因而這種“體”和“翼”難于協(xié)調，因此要進(jìn)行改革。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)除了寫(xiě)作課程要求寫(xiě)作之外，其他的課程都是以提高文學(xué)修養為主，像“古代文學(xué)”“現當代文學(xué)”和“文學(xué)概論”，這些課程與寫(xiě)作沒(méi)直接關(guān)系，這樣對于寫(xiě)作能力的提高也有影響。關(guān)于寫(xiě)作教學(xué)的分類(lèi)，目前這種寫(xiě)作分類(lèi)顯然有不科學(xué)的地方，應當根據寫(xiě)作的內容分為創(chuàng )作型和應用型兩大類(lèi)，那些有感而發(fā)不拘于形式的的文體可稱(chēng)為創(chuàng )意型，像新聞、文學(xué)類(lèi)、評論類(lèi)，公文和學(xué)術(shù)論文因為有固定的格式才可以納入到實(shí)用型。由于寫(xiě)作能力的提高需要循序漸進(jìn)，因此要改變目前這種學(xué)一學(xué)期理論再寫(xiě)一學(xué)期的做法，應該在大學(xué)四年中，每一學(xué)期都要安排寫(xiě)作，從大一開(kāi)始，先安排實(shí)用型的應用文寫(xiě)作，然后再根據學(xué)習內容安排新聞類(lèi)、文學(xué)類(lèi)這些具有創(chuàng )意性的文體，最后再學(xué)習寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。這樣不間斷地寫(xiě)作，比在一個(gè)時(shí)期集中寫(xiě)作效果好。在學(xué)習“古代文學(xué)”“現代文學(xué)”這些課程的同時(shí)，不能光學(xué)習，可以邊學(xué)習邊進(jìn)行文學(xué)評論之類(lèi)的寫(xiě)作，這樣在提高文學(xué)修養和鑒賞能力的同時(shí)，也提高了寫(xiě)作能力。
2利用網(wǎng)絡(luò )平臺提高寫(xiě)作能力
寫(xiě)作能力的提高與個(gè)人興趣有極大的關(guān)系，為興趣而寫(xiě)和為完成任務(wù)而寫(xiě)效果是不一樣的。在目前，由于網(wǎng)絡(luò )的普及，無(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作和過(guò)去相比都有明顯的改善，網(wǎng)絡(luò )上的新聞也不完全是記者采寫(xiě)的，人人都能成為記者和編輯，過(guò)去文學(xué)愛(ài)好者的作品發(fā)表非常困難，而現在文學(xué)愛(ài)好者不僅自己可以開(kāi)博客，還有各種站可以發(fā)表小說(shuō)、詩(shī)歌和散文，這些對于提高寫(xiě)作能力都有幫助，可以鼓勵學(xué)生開(kāi)博客，這樣既可以閱讀別人的作品并進(jìn)行評論，自己的文章也可以讓別人欣賞。通過(guò)欣賞別人的博客、評論別人的博客、時(shí)常更新自己的博客，不僅可以提高自己的寫(xiě)作水平，也能增加寫(xiě)作興趣。
3功夫在詩(shī)外
古人常說(shuō)的“功夫在詩(shī)外”，指的是善于積累、善于觀(guān)察生活，這樣寫(xiě)起來(lái)才形象生動(dòng)。寫(xiě)詩(shī)如此，所有的寫(xiě)作都如此。提高寫(xiě)作能力，除了要多練之外，更要多積累，這種積累包括文學(xué)修養的積累和生活的積累。文學(xué)修養的積累就是要多讀書(shū)，不僅要讀中外名著(zhù)，還要讀一些名著(zhù)的評論文章，這樣才能更深入地了解名著(zhù)的優(yōu)點(diǎn)。除了名著(zhù)之外，對于各種文學(xué)體裁的作品都要涉獵，像詩(shī)歌、散文以及歷史、自然科學(xué)甚至人物傳記等等，只有知識儲備豐富，寫(xiě)作起來(lái)才能觸類(lèi)旁通，文思泉涌。觀(guān)察生活不僅要觀(guān)察人，還要觀(guān)察大自然，包括各種動(dòng)物植物以及生活環(huán)境，這樣寫(xiě)作起來(lái)才有東西可寫(xiě)，避免閉門(mén)造車(chē)，寫(xiě)一些無(wú)病呻吟的作品來(lái)貽笑大方。
4結語(yǔ)
提高漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的寫(xiě)作水平，主要還是先提高寫(xiě)作興趣，再通過(guò)大量閱讀，這樣寫(xiě)作起來(lái)才有話(huà)可說(shuō)，僅僅學(xué)會(huì )寫(xiě)作方法還是不夠的，因此提高文學(xué)素養也是提高寫(xiě)作能力的方法之一。
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