初探和諧社會(huì )構建中的成人教育服務(wù)培訓論文
構建和諧社會(huì )是我國始終堅持的重要發(fā)展目標，而成人教育服務(wù)培訓在這一過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用，有效促進(jìn)了全民素質(zhì)的提升，并使人力資源得到了合理的配置和充分利用，一定程度上促進(jìn)了我國人民生活質(zhì)量以及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展水平的提高。就和諧社會(huì )構建中的成人教育服務(wù)培訓進(jìn)行了研究分析。
成人教育服務(wù)培訓肩負著(zhù)將社會(huì )成人群體培養成高素質(zhì)人才的重任，與社會(huì )當前勞動(dòng)就業(yè)、人與自然的關(guān)系等都有密切關(guān)聯(lián)，對和諧社會(huì )的構建具有重要影響。因而成人教育服務(wù)培訓應得到社會(huì )各界的重視，我國也應將其融入和諧社會(huì )的構建之中，從而充分發(fā)揮成人教育服務(wù)培訓的作用，為社會(huì )輸送更多的高素質(zhì)人才，促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展。
一、成人教育服務(wù)培訓在和諧社會(huì )構建中的作用
(一)成人教育服務(wù)培訓有助于勞動(dòng)市場(chǎng)的和諧發(fā)展
我國成人教育服務(wù)培訓的目的之一是為一些需要更換工作崗位或是重新就業(yè)的成人提供教育培訓。當前社會(huì )中，各領(lǐng)域知識技術(shù)更新速度較快，在一定因素下未能順利就業(yè)的人員或是想從事新職業(yè)的人員，并沒(méi)有與其預期崗位相匹配的知識水平，而成人教育服務(wù)培訓，則能夠對其進(jìn)行針對性教育，幫助其補充專(zhuān)業(yè)知識，更新知識技能結構，從而獲得與崗位相匹配的技能水平。在成人教育服務(wù)培訓的作用下，高素質(zhì)實(shí)用型人才大大增加，社會(huì )勞動(dòng)力不足的情況得以緩解，勞動(dòng)者也能夠找到合適的工作，有效實(shí)現社會(huì )就業(yè)的優(yōu)化和勞動(dòng)市場(chǎng)的和諧發(fā)展，從而為社會(huì )安全和諧提供了保障。
(二)成人教育服務(wù)培訓有助于社會(huì )文化和諧發(fā)展
成人教育服務(wù)培訓實(shí)質(zhì)上是一種文化活動(dòng)，能夠實(shí)現對文化的傳播與創(chuàng )新。在和諧文化的構建中，成人教育服務(wù)培訓向成人滲透和諧文化內涵，使其在潛移默化中得到熏陶，自身文化精神逐漸與和諧文化精神相統一。同時(shí)，成人服務(wù)教育培訓能夠充分發(fā)揮自身的文化創(chuàng )新功能，促使參與培訓人員對和諧文化進(jìn)行深入思考和創(chuàng )新，實(shí)現社會(huì )文化的和諧發(fā)展，為和諧社會(huì )構建營(yíng)造良好的文化氛圍。
(三)成人教育服務(wù)培訓有助于人與自然的關(guān)系和諧發(fā)展
人與自然關(guān)系的和諧，是和諧社會(huì )的重要特點(diǎn)。成人教育服務(wù)培訓能夠實(shí)現公民素質(zhì)的提升，使其用更加理智的思想看待事物，運用科學(xué)知識解決問(wèn)題，充分認識到社會(huì )可持續發(fā)展的重要性以及人與自然關(guān)系的重要性，從而有意識地在生活中關(guān)注人與自然的關(guān)系。同時(shí)，成人教育服務(wù)培訓將人與自然和諧相處的思想滲透在教育的方方面面，成人在這一思想的影響下，也能夠自覺(jué)規范自身行為，注重與自然的和諧相處。
(四)成人教育服務(wù)培訓有助于政治的和諧發(fā)展
成人教育能夠使成人看到社會(huì )的公平性，提升公民法律意識和紀律意識，并在學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的過(guò)程中，獲得職業(yè)道德教育，實(shí)現職業(yè)素養的提升。成人教育服務(wù)培訓中，重點(diǎn)向成人宣傳了公平正義、愛(ài)國等道德精神，能夠有效提升其道德素養，對我國民主法治建設、良好政治風(fēng)氣的形成，都有重要意義。
因而，我國應將成人教育服務(wù)培訓融入對和諧社會(huì )的建設中，使其充分發(fā)揮對和諧社會(huì )構建的推動(dòng)作用，促進(jìn)我國社會(huì )的和諧發(fā)展。
二、成人教育服務(wù)培訓在和諧社會(huì )發(fā)展中的融入對策
(一)提供個(gè)性化教育服務(wù)培訓
和諧社會(huì )的發(fā)展中，各學(xué)科知識結構不斷更新，對人才素質(zhì)的要求隨之提升，成人教育服務(wù)培訓在和諧社會(huì )發(fā)展中的融入，應針對這一情況，實(shí)現功能創(chuàng )新，遵循“以人為本”思想和“以生為本”的教育理念，提供個(gè)性化的教育服務(wù)培訓。針對成人在工作、學(xué)習等方面的不同需求，為其補充相應的知識技能，并對其內在潛能進(jìn)行充分開(kāi)發(fā)。建立靈活的教育體系，實(shí)現不同學(xué)歷層次、不同工作性質(zhì)等的差異化教育培訓，運用現代化教育手段，降低空間、時(shí)間限制，實(shí)現個(gè)性化服務(wù)和教育權利的公平化享受，從而為社會(huì )公平發(fā)展奠定基礎。
(二)優(yōu)化成人教育服務(wù)培訓運作模式
成人教育服務(wù)培訓應積極爭取國家政策上的支持，打造優(yōu)秀培訓品牌，建立高素質(zhì)教師管理人員隊伍。在教育教學(xué)中，重點(diǎn)培養成人的技術(shù)應用能力。組織成人參加相應的資格考試，例如計算機等級考試等，并強調人文素質(zhì)的培養。從而使成人成為和諧社會(huì )建設中迫切需要的具備創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、道德素養、健全人格的高素質(zhì)人才。
社會(huì )主義和諧社會(huì )的構建是一項長(cháng)期的工程，成人教育服務(wù)培訓在其中發(fā)揮著(zhù)十分重要的作用。因而，我國應充分意識到其重要性，將成人教育服務(wù)培訓融入和諧社會(huì )的構建及發(fā)展中，從而推動(dòng)社會(huì )的和諧建設進(jìn)程，實(shí)現我國各領(lǐng)域的可持續健康發(fā)展。
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