試析大學(xué)生法律意識的課外培養
摘要：當代大學(xué)生法律意識較以前有明顯提高，但在根本上還缺乏內生的法律信仰。本文從法律心理、法律觀(guān)念和法律理論三個(gè)層面來(lái)探討如何加強對大學(xué)生法律意識的課外培養。本文提出，加強對大學(xué)生的媒介法律信息辨析引導，關(guān)注并支持大學(xué)生的社會(huì )法律生活實(shí)踐，促使大學(xué)生形成符合法治精神的法律心理;通過(guò)校紀校規層面、法律社團層面、學(xué)年論文和畢業(yè)設計(論文)環(huán)節、學(xué)生申訴處理環(huán)節，來(lái)實(shí)現法律觀(guān)念在大學(xué)生群體中的課外多渠道傳播;建議學(xué)校有關(guān)部門(mén)利用新媒體有選擇的做好法律理論營(yíng)銷(xiāo)工作。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生法律意識 課外培養 法律心理 法律觀(guān)念 法律理論
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。”
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