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建立在仿真實(shí)驗平臺基礎上的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革論文

時(shí)間:2024-07-10 08:07:24 其他類(lèi)論文 我要投稿

建立在仿真實(shí)驗平臺基礎上的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革論文

  1 教學(xué)改革背景

建立在仿真實(shí)驗平臺基礎上的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革論文

  高職院校的計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程體系一般主要包括兩個(gè)方面:

  1)網(wǎng)絡(luò )工程及系統集成方向,約占專(zhuān)業(yè)課程總課時(shí)的2/3。主要培養學(xué)生具有各類(lèi)大中型網(wǎng)絡(luò )的規劃設計與招投標、施工、系統配置與調試、運行管理與維護、工程管理與監理方面的理論與實(shí)踐能力。

  2)網(wǎng)絡(luò )編程方面,約占專(zhuān)業(yè)課程總課時(shí)的1/3。主要培養學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò )程序設計、開(kāi)發(fā)與維護的理論與實(shí)踐能力。

  網(wǎng)絡(luò )工程及系統集成方向課程包含三個(gè)模塊:

  1)網(wǎng)絡(luò )設備配置模塊,包括《計算機網(wǎng)絡(luò )》、《路由安裝與調試》、《網(wǎng)絡(luò )交換技術(shù)》、《WAN接入技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)》等。

  2)服務(wù)器搭建模塊,主要包括:《微機組裝與維護》、《網(wǎng)絡(luò )管理技術(shù)》、《數據儲存》等。

  3)綜合布線(xiàn)模塊,主要包括:《電工基礎》、《建筑工程識圖》、《網(wǎng)絡(luò )工程制圖》、《綜合布線(xiàn)系統》等。

  社會(huì )就業(yè)對計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要求較強的實(shí)踐能力和理論理解能力。高職院校的網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生迫切需要提高理論能力和實(shí)踐能力。網(wǎng)絡(luò )工程專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò )設備配置模塊需要學(xué)生大量調試設備,從調試過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,再反饋于理論學(xué)習。目前學(xué)生存在如下問(wèn)題:

 、賹W(xué)生在課堂學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程中,一般主要依賴(lài)于教科書(shū)和教師的講解以及少量的實(shí)驗來(lái)獲取知識,其中往往存在內容簡(jiǎn)單、直觀(guān)性差;

 、谥鞲烧n包含大量的工程實(shí)踐內容,需要大量的網(wǎng)絡(luò )設備作為支持,在實(shí)際操作中無(wú)法搬進(jìn)教學(xué)課堂,使得網(wǎng)絡(luò )知識的培訓無(wú)法深入,因此迫切需要解決理論與實(shí)踐、教學(xué)與實(shí)驗的問(wèn)題。利用仿真實(shí)驗教學(xué)平臺,應用遠程實(shí)驗室平臺,來(lái)加深學(xué)生對課程內容的理解和掌握,提高了課堂效率和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、創(chuàng )造了良好的教學(xué)效果。

  2 設計教學(xué)改革方案

  通過(guò)前期的大量調研,對改革背景中提出的函待解決的問(wèn)題提供如下解決方案。

  1)將初級實(shí)踐教學(xué)應用在Cisco的模擬配置器中。(PacketTracer 是由Cisco公司發(fā)布的一個(gè)輔助學(xué)習工具,為學(xué)習思科網(wǎng)絡(luò )課程的初學(xué)者去設計、配置、排除網(wǎng)絡(luò )故障提供了網(wǎng)絡(luò )模擬環(huán)境)。課堂上的講解小案例通過(guò)Packet Tracer進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )拓撲的搭建與配置。

  2)將中高級綜合實(shí)踐教學(xué)應用在GNS3 仿真平臺,由于Packet Tracer(目前最高版本7.0)本身模擬的限制,有些真實(shí)的命令并不支持,所以中高級實(shí)踐教學(xué)選擇GNS3仿真平臺。該平臺是一款具有圖形化界面可以運行在多平臺(包括Win?dows, Linux, and MacOS等)的網(wǎng)絡(luò )虛擬軟件。Cisco網(wǎng)絡(luò )設備管理員或是想要通CCNA,CCNP,CCIE 等Cisco認證考試的相關(guān)人士可以通過(guò)它來(lái)完成相關(guān)的實(shí)驗模擬操作。同時(shí)它也可以用于虛擬體驗Cisco網(wǎng)際操作系統IOS或者是檢驗將要在真實(shí)的路由器上部署實(shí)施的相關(guān)配置。

  3)將實(shí)踐教學(xué)的綜合案例應用在與思科共建的思蜀OPen?lab遠程實(shí)驗室,該實(shí)驗室是西南最大的遠程實(shí)驗室,通過(guò)設計萬(wàn)能拓撲,該實(shí)驗室提供遠程實(shí)驗訪(fǎng)問(wèn),學(xué)生能在宿舍,在家實(shí)現遠程訪(fǎng)問(wèn)真實(shí)的網(wǎng)絡(luò )設備,通過(guò)該平臺,檢查學(xué)生最真實(shí)的真機操作能力。

  3 教學(xué)改革創(chuàng )新

  此次教學(xué)改革,通過(guò)實(shí)驗分層教學(xué),針對不同的學(xué)生設計了不同的實(shí)驗,覆蓋了所有的知識點(diǎn)。搭建了西南地區唯一的思蜀Openlab遠程實(shí)驗室,讓更多的人不受時(shí)間,地理位置限制,通過(guò)真機進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗,讓更多的學(xué)生理論與實(shí)踐更好的結合。

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